小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
今天我到社区,看见了一个小男孩吃完了一包薯片就把垃圾带扔到了地上.我连忙跑过去跟他说:“小朋友，不能随地扔垃圾的.，请你把它们捡起来，好吗？”“不好，你有什么权利说我！”男孩回嘴说。“只要有人看见都可以制止你的呀。好了，现在捡起来吧。”男孩只好捡起来。不过，我又看见他买了几包吃，吃是没问提，可是他吃一包，就扔一个垃圾袋，真过分！
我只好一路走一路捡，终于捡完了，不过不一会我又看见了一些垃圾袋，我就找了一些朋友和我一起去打扫一下这个社区。说干就干，我们一人拿一把扫把和抹布把这个社区里里外外都打扫了一遍。保安叔叔看见了，夸我们是好孩子，业主们看见了也夸奖我们是好孩子。
最后，我们获得了小公民章，我们的脸上都笑开了花。看见自己凭劳动获得的小公民章，心里真是比吃了蜜还甜呀！
小学的作文 篇2
一、 问题的提出
上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？
二、 调查方法
1 看书
2上网找资料
三 调查情况和资料整理
具体内容
信息渠道 涉及方面
网络 近视怎么形成及治疗
近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。
书籍 怎么样会近视 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
四 、 结论
1．遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的`影响使之变异，增加了遗传的复杂性。
2．环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：
（1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
（2）辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。
（3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强， 对近视发展具有重要影响已是共识。
其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。
3．营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。
小学的作文 篇3
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，一个学期又到了尾声。回首过去的一个学期，收获颇多，但也有不足之处。
在过去的一个学期里，我又学到了许多新的知识。在语文方面，我又认识了很多生字，积累了一些好词好句，了解了一些成语，同时，我的写作水平也有了一定程度的提高，字也写得比以前漂亮多了。在数学方面，我又学到了一些新的知识，比如一些乘法和除法，在英语方面，我又学到了很多新的单词，新的句型，同时，英语也有了一定程度的提高，主要表现在我的奖券比以前多了许多，这足以证明我的英语成绩是有了一定的提高的。在科学的这门学科里，通过一个学期的学习，我也学到了好多一些关于科学的知识，原来，探索科学是一门非常有意思的学科啊！当然，我还参加了本学期的“标点巧过关”的.活动，我还得了三等奖，这也是我的荣誉哦！
说了那么多的收获，当然我还有一些不足之处的，比如，做作业的速度还有待提高，做算术的时候还是太马虎了，老是出错。我一定要改正不足之处，争取更大的进步。
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