小学的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
今天下午,我来到小桔灯看到同学们的书包都是鼓鼓的,因为今天我们上的是情境课。上课前同学们都在讨论今天会做什么,我也是既开心又好奇。( )
所用的材料有:两个牙膏盒、四个小瓶盖、双面胶、一把剪刀、橡皮泥、两个吸管。
开始制作了,老师让我们先剪下牙膏盒一端的三分之一,再剪掉底部的`两厘米,接着从侧面剪出两个对等的三角形。等老师讲完,我们就开干了,这时教室里开始吵闹起来了,“一会是老师这怎么弄,一会是这儿我也不会做。”于是,老师示范了一遍给我们看,我看着老师的做法,开始剪,刚开始非常麻烦,我使出了吃奶地劲,可还是剪不下来,慢慢地我终于找到了诀窍,顺利剪下了纸盒的三分之一,接着我就开始剪底部的两厘米,只见我的同桌不费吹灰之力就剪好了。之后再从侧面剪三角形,我先用小尺画,可怎么画都不对,我前面有位同学早已好,我就请了他帮忙,总算做好了。这时,老师又发话了:“使用双面胶将上下纸盒固定住,并且要剪出车头、车尾,还要把它们粘贴在车身上。”当我贴好的时候,有一个人却早已一马当先做好了。然后,我就发挥想象力剪出了车头、车尾,并贴了上去。
车身终于做好了,老师又说:“现在把橡皮泥塞进瓶盖里,用吸管做为轮轴,记得把瓶盖赛满一些。”最后一步,我用双面胶把做好的车轮固定在了车底,可是,车轮却老掉,“这到底是为什么呢?”原来还是橡皮泥塞少了,我又多塞了一些,终于算是大功告成了,我开心极了!
通过这节课,我知道了原来我们身边没有用的东西却可以变废为宝。
小学的作文 篇2
最近爸爸买了一部新手机。手机的功能可多了,没有键盘只有一个圆圆的开关。所有的操作全部用手指触摸屏幕来完成。
这部手机除了打电话,还有很多与众不同的'功能,它可以从电脑上下载很多软件。除了有很多的游戏软件外,它还可以上网看电视,上聊天软件,最神奇的是它还能通过卫星看到地球上的每个角落.它还可以从话筒里吹出风来,熄灭蜡烛和打火机.总之还有很多的功能有待我去开发,我没事的时候就去摆弄爸爸的手机,后来爸爸设了一个密码,我就打不开了,为了这个密码我好几天都没吃好睡好.最后在我的花言巧语下,爸爸终于才告诉了我密码.
我也很想拥有一部爸爸这样的手机.
小学的作文 篇3
在暑假里,我们台拳道里举办了夏令营的活动,我报名参加了。本次夏令营一共三天两夜,还有很多项目,比如说:趣味军训、定位夺宝、真人CS等等。我们要带很多东西,比如:要穿的衣服、要用的`牙刷牙膏毛巾等等。
我们到地方了,这里是一片森林,没有任何的房屋,这里没有小河,也没有人,这里除了我们没有其他人,这里是一片荒凉。今晚我们没有进行任何的活动,只是洗漱完就睡了。
到了第二天,我们开始进行第一项活动,就是趣味军训教练先让我们做俯卧撑,每人做一百个附卧撑,谁先前十名做完奖励一个勋章,活动结束后,谁的勋章最多,奖励一个台拳道专属拉箱一个。因为有这个奖厉,同学们都争先恐后的做完了。接下来教练有让大家去跑步,规定不到天黑就不许回来,就这样,同学们跑了一整天,腿都酸了……
第二项是定位夺宝,教练八把大家分成三组,每组一个教练陪着,每组给一个指南针开始夺宝。
第三项是真人CS,分成五个队,每队一个队长,队长指挥队员,开始打枪。
这项任务完成了,我们要走了,这次玩的可真开心,如果下次还有这种活动我一定积极参加。
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