小学的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
今天下午，我来到小桔灯看到同学们的书包都是鼓鼓的，因为今天我们上的是情境课。上课前同学们都在讨论今天会做什么，我也是既开心又好奇。( )
所用的材料有：两个牙膏盒、四个小瓶盖、双面胶、一把剪刀、橡皮泥、两个吸管。
开始制作了，老师让我们先剪下牙膏盒一端的三分之一，再剪掉底部的`两厘米，接着从侧面剪出两个对等的三角形。等老师讲完，我们就开干了，这时教室里开始吵闹起来了，“一会是老师这怎么弄，一会是这儿我也不会做。”于是，老师示范了一遍给我们看，我看着老师的做法，开始剪，刚开始非常麻烦，我使出了吃奶地劲，可还是剪不下来，慢慢地我终于找到了诀窍，顺利剪下了纸盒的三分之一，接着我就开始剪底部的两厘米，只见我的同桌不费吹灰之力就剪好了。之后再从侧面剪三角形，我先用小尺画，可怎么画都不对，我前面有位同学早已好，我就请了他帮忙，总算做好了。这时，老师又发话了：“使用双面胶将上下纸盒固定住，并且要剪出车头、车尾，还要把它们粘贴在车身上。”当我贴好的时候，有一个人却早已一马当先做好了。然后，我就发挥想象力剪出了车头、车尾，并贴了上去。
车身终于做好了，老师又说：“现在把橡皮泥塞进瓶盖里，用吸管做为轮轴，记得把瓶盖赛满一些。”最后一步，我用双面胶把做好的车轮固定在了车底，可是，车轮却老掉，“这到底是为什么呢？”原来还是橡皮泥塞少了，我又多塞了一些，终于算是大功告成了，我开心极了！
通过这节课，我知道了原来我们身边没有用的东西却可以变废为宝。
小学的作文 篇2
最近爸爸买了一部新手机。手机的功能可多了，没有键盘只有一个圆圆的开关。所有的操作全部用手指触摸屏幕来完成。
这部手机除了打电话，还有很多与众不同的'功能，它可以从电脑上下载很多软件。除了有很多的游戏软件外，它还可以上网看电视,上聊天软件,最神奇的是它还能通过卫星看到地球上的每个角落.它还可以从话筒里吹出风来,熄灭蜡烛和打火机.总之还有很多的功能有待我去开发,我没事的时候就去摆弄爸爸的手机,后来爸爸设了一个密码,我就打不开了,为了这个密码我好几天都没吃好睡好.最后在我的花言巧语下,爸爸终于才告诉了我密码.
我也很想拥有一部爸爸这样的手机.
小学的作文 篇3
在暑假里，我们台拳道里举办了夏令营的活动，我报名参加了。本次夏令营一共三天两夜，还有很多项目，比如说：趣味军训、定位夺宝、真人CS等等。我们要带很多东西，比如：要穿的衣服、要用的`牙刷牙膏毛巾等等。
我们到地方了，这里是一片森林，没有任何的房屋，这里没有小河，也没有人，这里除了我们没有其他人，这里是一片荒凉。今晚我们没有进行任何的活动，只是洗漱完就睡了。
到了第二天，我们开始进行第一项活动，就是趣味军训教练先让我们做俯卧撑，每人做一百个附卧撑，谁先前十名做完奖励一个勋章，活动结束后，谁的勋章最多，奖励一个台拳道专属拉箱一个。因为有这个奖厉，同学们都争先恐后的做完了。接下来教练有让大家去跑步，规定不到天黑就不许回来，就这样，同学们跑了一整天，腿都酸了……
第二项是定位夺宝，教练八把大家分成三组，每组一个教练陪着，每组给一个指南针开始夺宝。
第三项是真人CS，分成五个队，每队一个队长，队长指挥队员，开始打枪。
这项任务完成了，我们要走了，这次玩的可真开心，如果下次还有这种活动我一定积极参加。
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