写小学的作文

时间:2023-10-13 07:15:14 小学作文 我要投稿

写小学的作文【通用6篇】

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的写小学的作文6篇,欢迎大家分享。

写小学的作文【通用6篇】

写小学的作文 篇1

  我家楼下有一群蚂蚁,它们每天进进出出,“蚁”不停蹄地寻找食物。

  一天下午,我啃着吃了一半的面包下楼,正好看见一只蚂蚁“侦察兵”正在搜索着食物。我顿时来了兴趣,把一块面包扔在“侦察兵”前面的空地上,“侦察兵”显然被从天而降的香喷喷的`“面包山”给吓倒了,狐疑地后退几步,确认它没有再移动的意图后,很快的钻到面包底下,想要把它搬动。可这块面包太大了,它根本搬不动。它又试图把面包咬成几块儿来拖走,可它干了好久也只切了极小的一块儿,而且还拖不动!它站在那儿沉思了一会儿,就跑开了。它是要干吗呢?

  不一会儿,它又回来了。它的身后跟着约摸有五六十只蚂蚁,它把蚂蚁们带到面包前,蚂蚁们就忙活开了:五六只蚂蚁负责切割,十几只蚂蚁运送一块,这样一次就可以运送三块,速度要快了将近七倍。

  可是,运到蚂蚁洞口,问题又来了:面包块太大,而洞口太小,根本放不进去。怎么办呢?一只蚂蚁想出了好办法。只见它爬进洞,不一会儿,数百只蚂蚁跟着它出来了。它们一“蚁”叼起一小块面包爬进洞口,不出十分钟,一大块面包就被它们搬完了。

  人多力量大。这句话不仅在人身上适用,在动物界也同样适用。

写小学的作文 篇2

  一段时间,我学习成绩下降了,您多次找我谈话,帮我找原因。您语重心长地对我说:“学习就应该像羊吃草一样,不懂的问题要反复的‘翻草’,直到弄明白,消化为止。你是个聪明的孩子,应该掌握学习方法。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则,不懂的就一直不明白。久而久之,不懂不愿问的习惯就这样养成了,你说是这样吗?”我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写到:“你是个优秀的学生,老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗?”望着您那期待的目光,我为自己打气,我一定会举起手来。在您的帮助下,我终于走出了上课不敢举手的“怪圈”。老师,您教会了我学习的方法,教给了我一张捕鱼的网,我会在知识的'海洋里捕捉更多的“鱼儿”。

  您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿,说我长得黑黑瘦瘦的,像您的女儿;您常常让我去办公室“找”东西,还说“我的女儿真能干,能把‘妈妈’都找不到的东西找到”;您悄悄地拜托生活老师多关心我……我对您不再陌生了,把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下,我渐渐走出了内向,融入到了这温暖的集体。现在,我在这个集体那么快乐,同学们都说我是开心的“小黑豆”。老师,您帮我找到了自信,教会了我快乐成长。

写小学的作文 篇3

  我喜欢美丽的公园,因为它一年四季的风景都是不同的。

  春天,柳树冒出了新的嫩芽,仿佛是柳姑娘的翡翠发卡。桃花盛开了,近看像小姑娘粉粉嫩嫩的脸蛋,远看粉云片片,十分耀眼。

  夏天,碧绿的荷叶像大圆盘,荷花盛开了,千姿百态。有的荷花才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,仿佛是害羞的小姑娘。鱼儿躲在荷叶下面嬉戏玩耍。荷花真像一位亭亭玉立的少女,拥有一颗纯真的少女心,把自己打扮的如此美丽多彩。

  秋天,菊花开了,黄的、绿的、白的……五彩缤纷,十分美丽!金黄的'叶片像一只只枯叶蝶从天而降,在天空中随着风儿起舞。枫叶变红了,好像在给人们报告着丰收的喜讯。

  冬天,湖面也结冰了,但是水依然是那么的明亮、清澈。树变得光秃秃的,仿佛是孤独的老人,站在大地上渐渐的衰老。不过到了春天,它将会迎来新的生命。不是所有的植物都会枯萎,青松依然挺拔着身姿,像名勇士守护着公园。

  我多想变成一棵大树,守卫在公园里;我多想变成一只小鸟,在公园天空中自由自在的翱翔;我多想变成一条小鱼,在湖里游来游去,放下所有的疲惫……

写小学的作文 篇4

  “蓓蕾可能有苦味,花儿却是甜蜜的。”“如果是玫瑰,总会开花的。”这两句话都是借物喻人的。前者是指:成功的路途是艰辛的,但艰辛之后的成功是幸福的。而后者与“是金子总会发光的”意思相似。成功的过程很艰辛,如果没了应具备的能力,那就无所谓艰辛不艰辛的了。()只有经历磨难才会成长,才会成功,而只有真才实学的人才会去经历。如果一辈子都活在压制下,那又有什么意思?只要有能力、有才学,就总会成功!因为天生我材必有用。

  我们要好好学习,这样才会具备自己应有的能力,只要有了能力,只有有了能力,才会有无限光明的未来!如果靠关系走向成功,那有何意思?每个人都有自己的`用处,每个人都有自己的特色。每个人的起点都一样,但为什么每个人的命运都不一样?那是因为每个人对学习的态度不一样!所以自己的未来与别人不一样。

  试问:如果人没有了如今人的能力,人会怎样?

写小学的作文 篇5

  她,一位人民教师,一头乌黑发亮的头发,嘴角始终都微微向上翘着,给人感觉她一直都在微笑着,高高的鼻梁上驾着一副沉重的眼镜,让人觉得她知识渊博。

  她的微笑,总能让那些犯了错误的同学改过自新。有一次,陈旺打伤了一个同学,她见了,忙把陈旺叫到她的办公室。她微笑着问陈旺:“你知道我为什么让你到办公室来吗?”“知道。”陈旺不以为然的说,“是他先说我坏话,我才打伤他的。”她见状,仍然微笑着对陈旺说:“不管是他先说你坏话,还是碰了你一下,你都不要还手。如果你是那个被打伤的'同学,你现在有何感想?”她的这一番话,让陈旺不由得低下了头,小声地说:”对不起,老师,我错了,我下次不再这样了。”“没关系,改过自新了就行。”这时,她的微笑更明显了。

  还有一次,我们班“刮”起了“折纸风”,用过的废纸随处可见。下课了,我们纷纷拿出折纸,放在桌子上专心致志地折了起来。突然,几个在教室门口帮我们“望风”的几个人叫道:”不好了!老师来了!还没等我们缓过神来,她早已站在了教室门口。她看到我们满桌满地的废纸,眉头皱了皱,却仍然微笑着。只听她语重心长的说;“同学们,你们喜欢折纸是好事,但是用完了的废纸可以留着做草稿纸使用。要知道,浪费一张纸,就等于浪费了多少木材啊!”听到这里,我们都低下了头。

  她的微笑,是那么温柔,如冬日里的阳光一般温暖,似夏日里的凉风一般凉爽。这个一直有着微笑的她,就是我曾经的英语老师——王英老师。

写小学的作文 篇6

  我家有几盆争奇斗艳的海棠,谁见了都会驻足欣赏。

  海棠的花是最引人注目的,那花不大,却是整盆花的焦点,花有白的、粉的、红的,红的.像火,粉的像霞,白的像雪。大自然这个雕刻师可真厉害,把花儿们塑造得小巧玲珑却婀娜多姿。花儿们有的歪着头,打量着路人;有的跳着舞,把小草迷住了,它们随着风,头一点一点的,这倒别有一番趣味。

  不光是花,叶子也不服输。海棠的叶子是水滴形的,如手掌般大小,它们一片片地连接起来,给花搭起了舞台。每片叶子都厚厚的,被汁水填充的很饱满,接近枝的地方非常圆滑,而外端上有几根刺,摸起来有些扎手,好像是专门为了保护花儿们的。

  海棠的枝也为自己赢得了许多赞誉,它从土里长出来之后,就开始和另一株绕在一起,日复一日,加上繁茂的叶子,整盆花就成了一个大大的盘子,而盘子里盛满了娇艳欲滴的花。

  这就是我家的海棠花,它漂亮吧!

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