小学作文集合【10篇】
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
傍晚时分，我信步登上楼顶去观日落。
只见天边，一轮桔红色的、艳丽无比的夕烟正在沉落，五彩缤纷的晚霞陪衬着它，构成一幅色彩绚丽的图景。
夕阳好像镶上了金边似的，闪闪发光，亮得让人睁不开眼睛。周围的霞云也变得五彩缤纷，它们像顽皮的孩子一样，一会儿变成一只仪态娴雅的白色的仙鹤，待一会儿，变成了披着漂亮羽毛的高傲的雄鸡;那堆云彩刚才还像肥硕的羊群，再凝视却又像运动员矫健的.身姿，而周围则是观众台上涌动的人群，一切仿佛是一幅写意图一般生动。
太阳慢慢往下落，先是落下了四分之一，然后是四分之二，渐渐太阳地没了。而太阳落下的地方却留下了神秘的色彩。
我目不转睛地盯着太阳落下去地方，沉浸在日落迷人景色所引起的遐想之中。
小学作文 篇2
我的到很多东西，比如表扬、理解、关心、批评......,但让我印象最深刻的还是那次教训。
有一次妈妈要上班，我一个人在家里呆着，临走前记得她说过：“在我回家之前，一定要把作业做完，知道吗！”我不耐烦地说：“知道了，知道了，你快走吧！”说着便装模作样地写起作业来，妈妈回头看了看我，轻声说到：“那我走了！”说完门就被“砰”的一声关上了。等走廊里没有声音了，我便偷偷的把电脑打开，玩起了游戏。
玩了好一会，我突然想起妈妈说的话，就赶紧往时钟那边跑，还好才下午一点，妈妈要两点半才回来，还有这么多时间，够我写作业了呢，不如再玩一会吧！于是我又开始玩起来了。时间过的'飞快，一转眼要到两点半了，但我感觉才玩了几分而已，我的心开始七上八下的紧张起来。
咚咚咚，门铃响了，我急急忙忙地关了电脑向房间跑去，不过已经晚了刚跑到门口就被妈妈拦住了，我结结巴巴的说：“妈……妈，我……我除了周记以外其他作业都做玩了，所以才玩了一会电脑。”
“真的是这样吗？”妈妈半信半疑：“可是你的书包和铅笔好像都没动一样，而且按照你以前德习惯，写作业用过的书和其他东西都会的丢在地上，今天怎么那么干净呀！”“这……这……”我支支吾吾的，最后承认了错误，把事实和经过都告诉了妈妈，妈妈并没有批评我，而是和我一起学习。虽然熬到很晚才做完作业，但得到了让印象深刻的教训。
我一定要改掉这个坏习惯，以后可不能再这样做了。
小学作文 篇3
暑假的一天，天气炎热，爸爸带我和堂妹去参观北海的海洋馆。
一进大厅，迎面来，就是玻璃墙有许多许多的'海底动物，导游说“他们在欢迎我们呢”。
再往前走，就是“海底隧道”了，隧道两旁的玻璃外有许多许多的海底生物，有带鱼、海马、章鱼……看得我眼花缭乱。
“快去看美人鱼表演呀！”导游说。我们来到美人鱼馆了，美人鱼好像置身在海底世界里，开始表演了，“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去，仿佛向我们冲来，吓得我和堂妹直冒出冷汗，她们还做了优美的舞蹈动作呢。之后，他们表演钻过“奥运五环”，边表演边友好地向我们挥挥手，我们之间一下子好像融为一体了，越看越想看，巴不得跑下去和她们共舞，她们的表演吸引了不少的游客。
我们又来到鲨鱼馆，里面有许多凶猛的鲨鱼，有大白鲨、虎皮鲨、护士鲨等等，堂妹看到吓得快昏过去了。
我们本来是想多玩一会儿，可天色已晚，只好依依不舍地回家了。指导教师：舒展
小学作文 篇4
今天是9月10日，教师节。上午，我们只上了一节课，就排着整齐的队伍，来到西安师范礼堂，参加庆祝教师节大会。
一进大礼堂，我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光，挂着红色的幕布；台下摆着主席台，上面坐着领导。
同学们有次序地走向座位，刚刚坐下，就高兴的议论开了。这个说：“这地方真美呀！”那个说：“这舞台真大呀！”
忽然，大家静了下来。啊！原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台，少先队员向老师戴上美丽的.花环；每个年级组都有一个老师讲话。
轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台，声音洪亮的说：“同学们，祝你们学得轻松，学得快乐，这是我们全体老师的希望，也是我们今后工作的努力方向。”汪老师的讲话，引起了台下一阵阵热烈的掌声。
小学作文 篇5
秋天到了，小草黄了，树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，叶子纷纷扬扬飘落下来。田野里，农民们挥舞着镰刀，脸上露出丰收的`喜悦。果园里，苹果使劲把脸涨红，石榴把嘴咧得大极了，水灵灵的葡萄，让人见了流口水。
小河里，鱼儿把树叶当花伞，蚂蚁把树叶当小船，秋菊打扮着自己，串串红手拉手，唱着秋天的歌。
啊！我爱这美丽的秋天。
小学作文 篇6
每次上完围棋课，闻见楼上很香很香的火锅味道，我都忍不住流口水。这次星期五的晚上上完围棋课，我好想让爸爸妈妈带我去吃火锅，爸爸妈妈居然答应了。我们点了好多菜，还买了好喝的.饮料，可是真正吃起来火锅真的太辣了，妈妈又给我要了一个没有辣椒的清汤锅，但是我还是觉得好辣。爸爸说泥鳅很好吃，可是我以前没有吃过，看见滑溜溜的不敢吃，爸爸鼓励我要尝试，我就吃了一点，觉得还真的挺好吃的，肉很嫩，后来我吃完了一整条泥鳅呢！
吃完这次火锅，我觉得我以后都不想再吃了，因为重庆火锅真的好辣啊，虽然闻起来挺香的！
小学作文 篇7
秋，是天使，穿着薄如蝉翼的秋雾衬衫，来到大自然。她趁着大地母亲来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体。而后，又把自己的调色板洒在万物之上。当雾褪云消，初升的朝阳惊奇地发现：迎接它的，是一派赫然金黄！
金色的秋天，正是收获的季节。家乡的田野像金色的海洋。咧着嘴的玉米、猫着腰的稻谷、红着脸的高粱……就如在海中遨游的鱼儿，快乐的游着。累累硕果缀满枝头，葡萄架上嵌着一串串水灵灵的葡萄，像晶莹透明的珍珠玛瑙。茄子穿上了它珍藏已久的大紫袍，西红柿披上诱人的红衣……
金色的秋天，也是美丽的季节。一只只“蝴蝶”开始活跃起来了！也许你会问：“秋天怎么会有蝴蝶呢？”我可以肯定的回答：“有。”那就是被秋风吹落的树叶呀！瞧，它们尽情翻飞——“叭嗒叭嗒……”有人说秋的感情是悲伤的，“山山黄叶飞”更显出秋的.凄凉。可我觉得，秋是美好的，眼前的落叶更是美好：当它还是一片嫩芽，就向人们报知春的消息；当它长成翠叶，便尽力吸收阳光、养分，来增强大树枝干的营养；当它衰老了，欣然离开树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。它没有赞歌和赞诗，只有秋风凛凛；它没有墓志铭，大地是归宿，树木记载着它的功劳。落叶用自己的奉献，换来金秋的硕果，用自己的生命赢得了秋的无限生机，这是多么崇尚的牺牲精神啊！
“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”秋，你是多么的美丽啊！
小学作文 篇8
母爱就像阳光一样照耀着我，或者像港湾一样保护着我。人人都知道，母爱是伟大的，每一个孩子都会得到母亲给予的爱。可我说的这种爱可不是过分的宠爱呦！它体现在日常生活中妈妈给予的点点滴滴中它是一种朴实的爱。
一天，我放学回家，写完作业后就去看课外书了。正当我拿着{那本讲不完的经典故事}看得津津有味时，妈妈却上来加我吃饭了。我依依不舍的放下书本走到餐厅。到饭桌前一看，哇！真丰盛！除了排骨汤、番茄炒蛋、茄子和青菜之外，还有我最爱吃的'大虾了，妈妈告诉我，我现在正是长身体的时候，应该增加营养，而且吃大虾对大脑的发育有帮助。妈妈做虾味道真鲜美，可是吃着吃着，我发现妈妈、外婆、和爸爸却很少吃，我就夹给妈妈爸爸，可妈妈和爸爸却说：“让外婆吃吧，因为外婆是长辈我们都应该孝敬。”吃完了饭，我要下楼去散步，走在楼梯上，妈妈再三嘱咐：“刚吃饱，下楼要慢点，要不然容易肚子疼的。”
我的妈妈一直在关心我吃完饭下楼要慢点、看书不能离书太近......
小学作文 篇9
我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。虽然接触过许许多多的老师，但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——郑老师
在我的印象中最深刻的就是郑老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
郑老师不仅是我们知识上的'启蒙者，还是我们思想上的引路人。郑老师教我们班的语文课。每一堂课他总是让我们对那枯燥的课堂变得有兴趣起来，教我们做这样题的思路，怎样去理解这样的题型，让在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，郑老师就当堂表扬。郑老师讲的课丰富多彩，那些题好像一个个大大的磁盘，而我们自是那小小的磁铁，我们深深地被吸引住了，每当郑老师上课时，同学们每次都聚精会神地听讲，像三十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
郑老师还经常带我们去野外开阔视野，了解了我们闻所未闻的事情，老师还关心同学，那个学生家庭困难，都会主动帮忙。您还找我们谈心里话，把心中的一些烦心事告诉您，您细细聆听，帮我们引导方向。下课时，您就像一位大哥哥，陪我们一起玩耍。您说过：“玩就要玩得痛快，学习是时可不的马虎。”
再有几个月我们就要步入中学，您为我们操尽了心思。嘱咐我们要好好学习，将来成为祖国的人才。要出淤泥而不染，不要染上初中的恶习……
虽然我马上就要离开养育我的母校了，就要离开敬爱的郑老师了。但我永远也不会忘记郑老师传授给我的知识，永远也忘不了郑老师给我的教诲，他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
小学作文 篇10
今天，是我们第一次到实验室做实验，我带着紧张又兴奋的心情进去了，一看，椅子都摆在桌子上，我闻到一股臭臭的，有点像香港脚的味道，呵呵。
今天的实验很好玩，又很简单。就是溶解和过滤啦！钟校长给我们示范了一下：首先，钟校长拿了一个烧杯，突然钟校长冒出了一句：“咦，这杯子怎么那么脏啊。”于是，钟校长清理了一下，然后把水装进杯子里，我感觉这水很轻，很透明。然后，钟校长把一勺盐放入水中，我看见盐都沉在水底，然后，再搅拌，慢慢的`，盐不见了。原来呀，盐在水中溶解了
于是，我们便开始自己的实验了。
实验开始了，组长李畅宇吩咐了几个人去装水，装好水后，李畅宇把一勺沙放进了水里，再让我们观看，那些沙沉在水里，看起来有点恶心，再搅拌之后，水变得浑浊了，可沙照样沉在水底，原来沙是不能溶解的。然后，李畅宇把一勺面粉放进水里，水变得白白的还有面粉的结块浮在上面，再搅拌，水就变得很像牛奶了。
等我们准备过滤时，课铃就开始“叮咚叮咚”地响了，于是我高高兴兴地回教室了。
今天的实验真有趣！