夸夸小学作文

夸夸小学作文[合集10篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的夸夸小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

夸夸小学作文 篇1

　　小干岛是我生长的地方，那里就是我的家乡。我的家乡是风景优美的地方。那里有山有水，还有满地的野花，还有那一条条宽宽的马路，加上那一排排的楼房，给村庄添加色彩。

　　村前有一个公园，公园旁边就是一个老年活动中心。紧接着就是宽阔的'广场，广场旁边就是大超市。村庄后面是一座新建的跨海大桥。村庄左边是一块块天地，地里开满了金黄的油菜花。还有那一片片果树，长满了嫩绿的叶子，开满了鲜花。村庄右边是宽宽的大海，大海旁边正在开发地段。

　　我的家乡真是一个美丽，幸福的家乡！

夸夸小学作文 篇2

　　我的同学尚家丞，学习成绩虽然不是很优秀，但他也他的有优点，那就是体育相当棒！记得是在一节体育课上，老师组织我们进行小组接力比赛。老师先让我们把绳放到点上，再站成一排，我和马国超，尚家丞一组。比赛开始了，我们的队员像风一样嗖嗖地跑了出去。可是，就在马国超对季圣昊时，戴乐镪突然和季圣昊换了一下，这样就变成戴乐镪对马国超，这突变的情况对我们非常不利。果然马国超刚跑出去不远，就被戴乐镪远远地甩在后头了。可是我们并不着急，因为下次是尚家丞对季圣昊，比赛的`情况会由敌强我弱变成敌弱我强，暂时的落后并不能说明结果。

　　果然，尚家丞像一支箭一样射了出去，把慢吞吞的季圣昊甩出了老远。这样，尚家丞也给我争夺回了一点时间，使我在与王耀晋比赛时获胜了。我们赢了！我们赢了！这种声音在操场上久久回荡着……其实，我们每个人都是既有优点，也有缺点，世界上没有十全十美的人，因此我们不要去嘲笑尚家丞的学习，而应该学习他体育上这种一往无前的精神，以取长补短的方式，学他人之长，补自己之短，做一个全面发展的好学生。

夸夸小学作文 篇3

　　集体，这个熟悉的词语；集体，是一个大家庭；集体，就是一个大水池，我们就是水中的鱼儿；集体，就像母亲养育着我们，是她让我从一个无知又顽皮的孩子变成了如今懂事的孩子。

　　在20xx年9月1日，该上学的我进入了一个新的集体——一（3）班这个大家庭。在这里，我结交了新朋友，认识了新的老师，我很快就融入了这个集体。转眼间，我已经上四年级了，在这个集体里，为我增添了许多快乐与难忘的回忆。

　　我们的班集体是团结友爱的班集体。每年的秋季运动会上，都会听到我们班的拉拉队的声音最响亮，“加油，加油……”不停地在为我们班运动健将呐喊助威。在今年的秋季运动会上，我们班的长跑主力健将陈铭澳在赛前不慎摔倒，但他顽强地坚持比赛，最终以第二名跑到终点我们班的男生一拥而上把他抱到教室里。你瞧！有的同学为他擦汗、为他吹伤口，有的同学还把书当扇子为他不停地扇，还有的同学喂他水和食物来补充体力，大家忙得不亦乐乎。

　　我们的班集体是和谐的班集体。“通知，通知。第三节课要进行大扫除！”同学们一听说要进行大扫除，个个都高兴得一蹦三尺高，还没等老师下达任务，同学们就自己聚集在一起分配任务。我们班有六个窗户，两人一组，分成六组，分别去擦六个窗户，一个人一组，去擦两个大门，其余的各自结合，去擦讲台、桌椅，同学们都干得非常认真。经过了二十分钟的打扫，教室被我们打扫得明晃晃的'、干净极了！同学们的脸上露出了会心的微笑。

　　我们的班集体是互帮互助的班集体。我们办成立了互帮互助小组，要利用课余时间帮助同学们解答疑难题。“喜悦、谭晨曦……这道题怎么做？”他们只有牺牲课间休息时间，耐心地为同学们解答，一遍、两遍……知道询问者弄明白为止。

　　我们的老师就像红烛，燃烧自己照亮别人。每天认真地讲课，下课还要认真地批改作业。还要费尽心思去管那些不听话的孩子，终于功夫不负有心人，我们班被评为了“优秀班集体”。望着这张奖状，我甜甜的笑了，我为有这个集体而骄傲！

　　一滴水就会干涸，而融入大海就会有无穷的生命力。我们六十二位同学，幸福、快乐、健康地成长在四（3）这个摇篮里，在老师的带领下，相信我们的班集体会更有凝聚力，更优秀！

夸夸小学作文 篇4

　　很少写我的同桌，因为我觉得他既非才华出众，也不够英俊潇洒，甚至常常被咱班的女生欺负的无处可逃一句话，典型不够。所以我觉得没有什么可写的。但是慢慢额我发现我的同桌很多的优点。

　　同桌是个懒洋洋的人，一双不大不小的眼睛，总是那么无精打采，好象很想睡觉。印象中，除了班主的课和电脑体育可以外，他几乎所有的课都在睡！我不仅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名，叫的最响的`是“青春痘王子”；因为同桌的“痘痘”实在是多的可怕。同桌买了一面镜子，上课除了睡觉以外就是照镜子，左照右照上照下照，还不时发出一阵阵叹息声，也不知是在叹自己的“痘痘”多还是别的什么。

　　同桌的另一个花名是“自恋狂”，不为别的，就因为他太臭美了。他常常很“谦虚”地问我：“你说，除了我以外，我们全年级谁最帅？”每当这时，我总会说：“如过你再长高7厘米，痘痘不要那么多的话”同桌也总是把手一挥：“那就不是我李思瞬了！”

　　同桌很健忘。就那不久前的期中考试来说吧，我的总分比他高出一大截，他很不甘心，问我如果从今天开始努力学习，是不是期末考试就能取德得好成绩。我说那当然啦，然后我想，从此同桌会努力学习了吧，谁知第二天上课，我依旧看到了他睡觉的身影

　　同桌有他的缺点，当然也有他的优点：他物理学的不错，脑筋也转得快，体育成绩好的让人羡慕，想想看，其实同桌也过的挺不错的。起码，他吃得可以，玩得可以，睡的当然也可以啦！

夸夸小学作文 篇5

　　说起蔡德俊，那可真是隔着门缝吹喇叭——名声在外，无人不知，无人不晓，人人都会竖起大拇指对他啧啧“这个人实在太厉害啦！”“这个人有本事嘞！”“这个人天下第一哪！”……我为他是我情同手足、形影不离的挚友而感到万分庆幸，因为他是我的良师益友，我十分崇敬他，把他当作我的学习榜样。

　　他的`学习成绩非常优秀，考试成绩居全班之首是他的家常便饭，一点儿也不稀奇，我心底暗暗自愧不如。有一回数学考试，卷子题目特别难，大家做着都觉得很“艰难”。成绩出来了以后，全班上下六十几号人，唯独他一人获得了一百分，第二名就差了他五分，全班同学都向他投去了敬佩的目光，他却不好意思地低下了头。

　　蔡德俊不仅学习成绩好，他的人品也分外地好，因为他乐于助人。有一天晚上，我的数学作业忘记抄了，连续拨打了三位同学的电话要么已关机，要么占着线，要么无人接听，我简直快要发疯了。我还有最后一根救命稻草，那就是他。我拨通了他的电话，但是，对于他能接听电话并告诉我数学作业，我并不抱有多大希望。电话里“嘟——”了一会儿，最终还是传来了他亲切的声音：“喂？”我连忙告诉他，我是张力，数学作业忘记抄了，希望他可以告诉我。结果，他不仅告诉了我，还因为担心我听不清楚而重复了三四遍。这是个好人！

　　蔡德俊难道不是一个非常值得我们学习的人吗？

夸夸小学作文 篇6

　　我有一位好老师，她姓胡，叫胡净。我来和你们讲讲，为什么我会说她是一位好老师。

　　她，披着一头卷发，和我差不多高，瘦瘦的，脸上有着小小的雀斑。她总是满面春风的走进班级，听着她美妙的声音，我仿佛沉浸在花海中，陶醉在花香里，永远也出不来。

　　胡老师的性格开朗，总是把自己的学生当成自己的朋友，总是在为我们着想，同学生病了，她很担心，同学受伤了，她更担心，我们就像她的孩子一样，被她那温暖的胸怀呵护着。

　　更有趣的`是她那独特的教学方式，她给我们每一个人都发了一个存折，存折上可以存“钱”，根据我们平时的表现和成绩，一个学期结束后可以兑换真的钱，虽然钱不多，但同学们很是喜欢。

　　她对作文很严格，每天都要我们写一篇百字作文，让我们把童年时光化成文字留住，长大后就会回忆我们的童年是多么漫长而快乐。

　　胡老师，您总是提醒我们写字姿势，让我的字写得比以前更好了，我深深的感谢您！我的好老师！

夸夸小学作文 篇7

　　我的妈妈是个有爱心的人，上次我和妈妈去上街，看见有一位大姐姐拿着一个箱子要钱，街上的'人的都捐一元，我妈妈倦了二十元，我很高兴，我表扬我的妈妈。还有一次我们在农村看见一为老 奶奶很可怜，我妈妈给他了10元钱，我要表扬我的妈妈。我有我这样一个好妈妈我感到荣幸，我要表扬我的妈妈。

夸夸小学作文 篇8

　　今天上午语文课，王老师让我们夸夸自己的同学。

　　同学们这么一夸，我发现了别人更多的优点。比如：王昕奕记性很好，四分钟就背一首诗；梁安琪很会安排学习时间，很愉就能写完作业；胡婧怡很爱看书。有一次，她居然看到了晚上十一点……同 学们值得我学习的地方太多了。

　　同学们，我们应该多看别人的长处，少说别人的'短处。要去吸取别人的长处来弥补自己的短处。

夸夸小学作文 篇9

　　每个人都有长处，也有短处。我就有很多长处，比如我能写一手好字，学习名列前茅，还会打架子鼓等等。但是我最喜欢的还是打架子鼓，因为打架子鼓不仅能练习我的左脑和右脑，还能给我无限的快乐。

　　从三年级开始，我迷上了架子鼓。在一天之内，十二个小时我都沉浸在优美的架子鼓声中，妈妈竟然被吵得连续好几天都没睡好。在家里，我中午睡觉时在梦中都打架子鼓，傍晚我和妈妈散步时嘴里也哼哼着架子鼓的节奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就这样不知疲倦地哼个不停。在教室里，下课铃一响我就用两支笔当作鼓槌，摇头晃脑地敲起来，同学们也都围在我身边“欣赏”，还亲切地给我起了一个绰号“小架子鼓迷”，我听了，非常自豪。现在，我已经是架子鼓艺术班里一名出色的学生。

　　我的理想是将来能成为一名杰出的架子鼓手，用自己的双手打出祖国的'大好河山，打出祖国那些奇妙的景象。我会用今天的努力，创造明天的美好！

夸夸小学作文 篇10

　　Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11岁了，我可是班上的“画画小达人”，请你们伸出大拇指来夸夸我吧!

　　在我上幼儿园的时候，就开始学画画了!刚到画画班里面时，我有几分陌生，但是我很快乐，因为我终于可以和其他孩子一起画画了!

　　当我坐到位子上的时候，老师连忙拿出一张白纸，和几支铅笔、蜡笔、水彩笔。老师首先拿起铅笔，在纸上面画了一个圆，我也拿起铅笔，在纸上小心翼翼地也画了一个圆，可是那个圆歪歪扭扭的，特别难看。当时我像泄了气的皮球，很沮丧。正想放弃的时候，老师向我走来，抚摸着我的头说：“孩子，做什么事情都是要坚持的，你看，如果人家运动员有一球没踢中，那还要放弃当运动员了?”当时我听了老师的这番话，我又了信心。我抬起头，拿起了笔继续画了许多这样的.圆。老师夸我是越画越好，更是为我着急加了把劲儿!这令我很自豪。

　　第二节课的时候，老师让我们复习上一节课画的圆，这一次我自告奋勇地说：“我能行的!”果然，我做到了，那圆一点瑕疵也没有。当时我以为我在做梦，可是我捏了捏自己的嘴巴说：“啊!这是真的，我做到了!”当时我很快乐!

　　现在我想了想当时的情景，笑了笑说：“老师说得真对，有了今天的坚持，就有了明天的成果!”坚持的我可真棒!

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