小学的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇,希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
从九岁起,我就与毛笔书法交上了朋友。现在我写的毛笔字人人称赞,这与我刻苦练习是分不开的。
记得有一次我去上毛笔书法课,这次是写一句古诗:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。鲍老师叫我每个字都练八遍。但我在写的时候手腕颤颤抖抖,笔画一会儿太粗,一会儿太细,字的结构也摆得不够大气,总之写出来的字都不尽人意。我越写越气,感觉今天我的亲密伙伴——毛笔和墨汁都在跟我作对似的。
鲍老师看着我的字摇摇头,我心里很难过,一颗心拔凉拔凉的,整个人就像放了气的皮球——瘪了下去。鲍老师见此,就给我认真分析了每个字的笔画、间架结构,指出我不妥的'地方,然后又握着我的手,手把手地把每个字书写了一遍。在写的过程中,我用心感受着老师在我手上的用力,眼睛看着笔端,分析着力量、运笔与笔画的关系,再默默地记在心里。老师教完了所有的字,我呢,全身也充满了能量,也充满了对老师的感激。
在接下去的时间里,我心无旁骛地练习着,沉浸在了这片墨香里,房间里只听见笔尖擦过宣纸的轻微的“唰唰”声。所有的字都练习完后,我看看写得还可以,于是重新拿出一张新的宣纸摊开,给笔蘸好墨,提笔在宣纸上飞舞起来。毛笔一会儿快一会儿慢,一会儿轻一会儿重,最后,我按下笔尖,再一提,写完了这副作品。
不知何时鲍老师站在一旁看我写字,看了我的这张作品,拍拍我的肩膀说:“写得不错,进步很大,这份作业可以得99分加五角星。”我兴奋不已,这是我练习书法以来最高的一个作业分。我暗暗对自己说:“写毛笔字一点都不难,只要静下心来老老实实地练习,我一定能把字写好的。加油!”
因为我写的毛笔字端正、有气势,所以在二年级时获得了年级段一等奖,并代表学校参加区级比赛时,获得了二等奖的好成绩。这对我来说是莫大的鼓励,更加坚定了我学习毛笔的信心。我知道,在学习毛笔书法的路上必将还会遇到许多坎坷,但我不会胆小退缩,只会披荆斩棘,更上一层楼。
小学的作文 篇2
我的妈妈属鸡,她也像鸡一般勇敢、慈爱、负责又辛苦。
妈妈很勇敢,平日里,她和我都很怕蛇虫鼠蚁。可有一次,我真的被一只大蜘蛛给吓到了,害怕得大哭。正在这危急的时刻,妈妈鼓足了勇气地站了出来,用颤抖的手抓起一张纸巾将那可怕的大蜘蛛给消灭掉了,你们说,她是不是很勇敢!
妈妈很慈爱,我想要什么东西,她都会尽量满足。而且她会时不时地给我买衣服,每次出去旅游,她都不会忘记给我买新衣服,生怕我不够穿似的`。现在,打开我的衣柜,你会发现里面妈妈给我买的各种衣服,多得挂也挂不下,数也数不清,这满柜的衣服也充分体现了妈妈对我深深的爱。
妈妈很负责,为了帮我提高学习成绩,让我更加多才多艺,她给我报了许多的学习班,有作文、篮球、奥数、英语、民族鼓、架子鼓等等。无论刮风还是下雨,她也总是不辞辛劳地亲自送我去各个学习班学习,几年如一日。
妈妈也很辛苦。家里的家务都由她一人承包,而且我一有个什么生病、头痛、发烧的状况,她还得连夜照顾。一次,晚上十一点半,我突发头痛,还很想吐,妈妈觉得不对劲,便立马带我去医院检查。直到医生检查完毕,说我只要多休息就好了。她才放下心来。第二天早上,我发现妈妈有了黑眼圈,这才知道妈妈为了我,为了这个家是多么的辛苦。
妈妈对我的爱,我都牢牢地记在心里面,我也深爱着我的这位伟大的“鸡妈妈”!
小学的作文 篇3
我的哥哥个子矮矮的,瘦瘦的',有一双明亮的眼睛,对我很好,就有一个坏毛病--爱玩电脑游戏。
有一次我去大姑家里,我看见哥哥又坐在电脑前聚精会神的玩电脑游戏,就连我喊他都听不到,真奇怪,一大早上起来就玩电脑游戏,我看见电脑上有的人拿 着枪,有的人拿着刀,哥哥瞪着大眼玩的津津有味,就连我在一旁逗他,他也不理我。过了一会,哥哥又玩的另一种游戏:是开汽车的,哥哥一会开开这个车,一会 开开那个车,看得我眼花缭乱的。
不一会我二姑就来啦,就对我哥哥说:“别玩啦,眼睛要近视啦。”哥哥连忙就把电脑给关了。
我不会像我哥哥学习的,因为我们都是学生,学生的事情就是学习,不能看到电脑就玩游戏,我一定要好好学习。
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