快乐的小学作文（范例5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
我们小区的湖里有许多小黑鱼和大黑鱼，我经常到湖边把它们捞起来玩。
今天，我和我的好朋友陈薛昀带着她家的小乌龟到小区湖边去捞鱼喂小乌龟。我们蹲下身子，把食物装在网里，把网伸到水中，见有鱼便快速地一捞，鱼儿们就会乖乖地进来“做客”。不一会儿，我便高兴地大叫起来：“抓到喽！抓到喽！还是两条大黑鱼呢！”听到喊声的陈薛昀赶忙跑过来，一看，眼睛都直了：我抓到的两条活蹦乱跳的大黑鱼正在网里跳来跳去。她立即拿出渔网在里面添加了更多的食物，再把网伸进水中，蹲在我身边。我心里暗暗一笑：嘻嘻！原来她也想抓大鱼呀。渐渐地，我抓到许多大大小小的.鱼在小水桶里自由自在地游。这时，我听见身旁的陈薛昀说：“我们把鱼喂给小乌龟吃一些吧。”“好！好！”周围一片掌声。陈薛昀把鱼小心翼翼地放到小乌龟身旁，只见小乌龟身子一挪，头一伸，嘴一张，轻而易举地就把鱼吃了。“妙极了，这小乌龟真行。”周围又是一片掌声。
今天真开心呀！
快乐的小学作文 篇2
昨天是六一儿童节，老师为了给我们庆祝节日，准备了一个表演，叫作哑剧。哑剧是不说话，用身体做动作让别人猜你表演了什么？
我们袁老师先登场，她闭上眼睛，然后慢慢地睁开眼睛，好像刚刚睡醒。她发现被蚊子叮了个包，她左抓抓右抓抓。心想：我一定要把这些可恶的蚊子给拍死。想完她的双手就不由自主的开始瞄准蚊子，用力一拍，张开手，发现没有蚊子。第二次老师又瞄准起了蚊子拍得更厉害了，慢慢的张开手一看，还是没有抓到。但老师并没有放弃，她再次使出了九牛二虎之力，心里想：这次我一定要抓到蚊子，于是她悄悄地跟着蚊子，抓好时机，使劲一拍，嘿嘿嘿，张开手一看，哇，真的抓到了。我们一猜就知道，袁老师表演的是抓蚊子，因为袁老师表演的'太形象了。
接下来还有好几位同学，他们有的在表演《叠被子》，不超过十秒就结束了，有的表演《炒菜》，他这边用手划一个大圈，那边用手划了一个大圈，所以我们把他的表演叫做《广场舞》。我最喜欢这个表演，因为实在太搞笑了。
马上就快下课啦，我就这样恋恋不舍地跟袁老师说再见了，我真期待下一次的哑剧表演呀！
快乐的小学作文 篇3
南方人过年，其实都差不多。由于是最传统最盛大的一个节日，风俗也是特别的多，以致于人们常常在除夕那天从早忙到晚，甚至在除夕前几天就开始准备了。一大早，一定是要大扫除的，大人们说，是要把一年的晦气扫去。接着，就开始准备年夜饭了，杀鸡是少不了的，吃鱼更是规定好了的，总之，一定是丰盛的一顿。下午，大人们会领着孩子去理发，不知道是为什么，反正是风俗。到了晚饭前和零点，是要放炮了。南宁今年才解禁，家乡是可以放的。但我们并不感兴趣，小孩子晚上，总要去放烟花。大人们多少都会买一些。
烟花的种类其实是会很多的。平时我们看到的只是一种，准确的说，那叫焰火。另外，还有各种各样的，大多数，都有一根引线，但是，会做成各式的样子，如飞机，汽车，乌龟，还有些，貌似炮筒的样子。而不同的烟花，点了之后喷的样式，颜色也是不同的。有一种，是孩子们特别喜爱的，它没有引线，需要用火来点燃。它是一条条的，可以燃烧的部分被一层黄色和红色的纸包住，顶部是一卷黄色的薄纸，点燃它，烧到火药，就可以放出火花了。晚上，拿着它在空中舞动，会有一条长长的尾巴，所以，可以在空中画出自己想画的图案。因为放出的'火花划过是一条银色，所以有的大人将它称做“银条”。
小时候，家里人会弄来许多烟花，每年都会有一两大箱，所以我总能过一把瘾。
吃完年夜饭，就要去放烟花了。八九点天早就黑了，正适合观看烟花。放烟花必定是在楼顶的天台上。因为地方大，人少，也适合欣赏较大型的烟花。
首先，是轮不到孩子们的，大人们总要先放。他们放的必定是几十发的那种，大的，甚至有上百发。一声声爆竹声，一片片焰火，在空中如同绽开的七彩的花，一朵有一朵。小时是觉得无聊，实际上是急着放属于自己的烟花，长大了才觉得，其实是很美的。www.zuowenxuan.cn
大人们放完后很快就走了，谁知道他们干嘛去了，除夕夜还有什么风俗吗？管他呢！终于轮到孩子们了。
我们总挑最大的，最有趣的，太响的是不敢放的，小心翼翼的拿着烟花放到地上，手中拿着一根香火，慢慢地伸手去点那长长的引线。“吱”的一声，点燃了，手立刻缩了回来，站起身，迅速的往回跑，头也不回，回到人群中，才敢转回头看。谁知道，引线还没燃完呢！
我们会放到很久，大人们叫了才会回去。一些调皮的，不过瘾，把那些放过的烟花堆在一起，用火来烧，看似无聊，但孩子们是觉得很有趣的。
有好几年没放烟花了，不是没有，而是不感兴趣了。回想起小时候除夕的烟花，还是觉得挺有趣的。
快乐的小学作文 篇4
寒假的一天，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到盐城湿地观鹤。
进入丹顶鹤保护区，讲解员首先把我们带到了丹顶鹤人工饲养区参观，我们便和这些美丽的天使有了近距离的接触。丹顶鹤拥有光洁的羽毛，鲜红的头顶，修长的脖子和双腿，它们气质高雅，亭亭玉立，走起路来楚楚动人。讲解员姐姐告诉我们，丹顶鹤非常忠贞，成年丹顶鹤通常是成对地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便会终生独居。听了她的介绍，我想，丹顶鹤真是圣洁的`化身啊！
离开了家鹤饲养区，我们登上了高高的观鹤台。讲解员告诉我们，能不能观看到野生鹤全凭运气。我们等了好久，终于发现四只野鹤在远处飞过，看着它们在空中盘旋的英姿，我激动地跳了起来！
回去的路上，我不由自主地想起了语文课本中的《美丽的丹顶鹤》，刚才观鹤的情景也随着课文再一次浮现在我的眼前，真是百闻不如一见啊！美丽的丹顶鹤真让人喜爱。
快乐的小学作文 篇5
有一个小女孩，她叫小西，她非常喜欢读书。
有一天，爸爸妈妈带她去公园里玩，爸爸拿着照相机给妈妈和小西拍照片。公园里有很多好玩的，有摩天轮，有旋转木马，还有飞飞小象……还有很多花草树木。小西来到公园里，她觉得非常地开心。这时，她看见有卖气球的，五颜六色的气球非常漂亮，小西希望爸爸妈妈能给她买气球，妈妈给她买了三个气球，有红色的，有蓝色的'和紫色的，小西非常喜欢，于是，她拿着气球快乐地奔跑着。
这时，小西听到了一点音乐，原来是音乐乐园，那里面的音乐都非常好听，她觉得今天应该是公园里快乐的一天。
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