小学的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
冬令营结束回家后，餐桌上，一如既往的温馨。母亲将清蒸对虾端在了我的面前，那是我最爱吃的菜肴。母亲细心地剥去了虾壳，沾了酱汁，把最嫩的那部分夹进了我的碗里。“多吃点！”母亲笑着对我说。我抬头望母亲，那双眼中满是温存。我望了望餐桌，同样夹了一块母亲爱吃的'青菜，送进了母亲碗里。母亲望着我，愣了半天，然后会心地笑了。这是我第一次夹菜给母亲，母亲说，我懂事了。饭后，母亲习惯性地给我削了个苹果，在母亲忙碌的时候，我伺机给母亲泡了一杯茶。
苹果很甜，而家中，茶香四溢。我和母亲彼此没说一句话。但那足够了，真的足够了，从苹果的香甜中，从四溢的茶香中，从餐桌饭菜的互夹中，我和母亲都能明白。空气中的每个分子都在对母亲、对我诉说着：沟通，无处不在。
沟通，只需用心灵来诉说。
小学的作文 篇2
今天张老师布置的作文是写一件失望的事，本来我想写别的，但现在我真的很失望。
首先，今天我的1号本中的.一页掉了下来，但字写得端端正正，可就因为那一丁点儿的失误，害得我只好重写。
其次，我老爸今天不知道是怎么了，在车上一句话也不说，阴沉着脸，一路上平平淡淡。我有很多话想说，比如这次重写，作文，足球联赛等等，但气氛一直很沉闷。一到家，我就飞奔上楼。
然后，一开家门，本来以为可以找到一个倾心的倾诉对象，没想到，妈妈一见我就问听写啊，考试啊，1号本啊，真让我无话可说。我鼻子一酸，眼泪成串成串地落下来，我含着泪，再次对妈妈说明原因，并把那页掉下来的作业给她看，她才知道误会我了。
最后，一直到老爸给我杀甲鱼，我才心情好一些，看的我目不转睛，可妈妈却冷酷地说：“做作业的时间到了。”我只好不情愿的上楼，没法看爸爸杀甲鱼了。
唉，失望就在我身边。
小学的作文 篇3
我的弟弟叫刘曦泽，今年五岁半了，在宏力幼儿园上大班。弟弟的眼睛大大的，就像一个圆溜溜的玻璃球。长长的睫毛，双眼皮，全身上下都肉嘟嘟的，可爱极了！
我的弟弟是一个围棋高手。他班里的小朋友都赢不了他！有时候他的两个老师还对他甘拜下风呢！有一次，弟弟放学回家，要跟爸爸下围棋，他们才下了一小会，弟弟就吃了爸爸一大片的棋子，三下五除二就把爸爸给战胜了。紧接着全家人轮流和弟弟下围棋，都不是他的对手！我的'的弟弟厉害吧！
最近，弟弟又喜欢上了下象棋。不知道他在哪里学了几招，就让妈妈给他买象棋。妈妈被弟弟缠得没办法，只好给弟弟买了一副。我猜想弟弟只是一时兴起，不会持续太长时间就会厌烦的，因为象棋太难学了！没想到弟弟不但没厌烦，反而越下越入迷。只要一放学回家，就让爸爸或爷爷陪他下象棋。有一次，还信心满满的把象棋捎到外婆家，要和象棋高手——外公，一决高下！这次弟弟在外公这里吃了“败仗”，再也不敢骄傲了。还虚心的向外公学习棋艺，之后弟弟的进步真的很大，现在可是名副其实的“象棋高手”了。
有一次，妈妈带我和弟弟去联华超市买玩具，我挑来挑去最后选了一个拼插玩具。服务员阿姨说：“这个玩具有益于儿童的智力发展。”于是妈妈就给我买了。回到家我看着这几袋零件自言自语：“怎么把它们拼在一起呢？”这时，只听到一个熟悉的声音说：“让我帮你拼吧！”我不看就知道是弟弟来了。正在发愁的我赶忙说：“那好吧！我去拿个苹果。”没想到等我再来到弟弟面前时，他已经把玩具拼好了！
这就是我的弟弟——一个既聪明、可爱，又讨人喜爱的小帅哥！
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