春天小学作文9篇(热)
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的春天小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天小学作文 篇1
大雁从南方飞回来了，黄灿灿的迎春花开了，树开始发芽了，放风筝的孩子渐渐多了。
啊！我明白了，我最喜爱的季节春天回来了。在这个万物复苏的春天，我最喜欢站在田野里一动不动，让这和煦温暖的春风吹拂着我满头这蓬乱的黑发，这一时刻，给我的感觉是舒服极了。站在田野里，春风吹着，伴着泥土的'清香，鸟儿在天上飞来飞去，叽叽喳喳地叫着。啊！春天的景色真美丽！
春天是一个小姑娘。她迈着轻盈的步伐跳起舞来。春风听到了，急忙过来伴奏；春雨听到了，赶着过来伴舞。
春天的雨是连绵的，它滋润着大地、抚摸着大地。春雨是无色的，但是，在我的心目中，春雨一直是五颜六色的。你们快看：春雨落在柳树上，柳枝儿绿了；春雨落在桃树上，桃花变成粉红色的了；春雨落在油菜地里，油菜花黄了；春雨落在杏树上，杏花白了。
古人说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”不错的，春天的早晨空气清新，时光宝贵。人们早早起床了。一大早，人们有去娱乐场锻炼的，有坐在林荫小路边的石凳上读书的；人们野外春游，外出写生。
春天，像初升的太阳，朝气蓬勃！
春天，像黑夜里的一丝光芒，使人奋发向上！
啊！我爱春天！
春天小学作文 篇2
春来了!春来了!春天在哪里,春天在店口一小的校园里。
你瞧!草坪里的小草偷偷地从土里钻出来了，像是给大地铺上了绿色的地毯。荷花池里藏了一冬的鱼儿从水中跳出来了,万紫千红的花开了,燕子从南方飞回来了……这一切不都是春天美的象征吗?。
你瞧!花坛里有各种颜色,形态各异的'鲜花,绿草……远远望去，就象一幅美丽的图画。花坛中有芳香扑鼻的月季花 ,有娇艳鲜红的桃花,有一片雪白的梨花……有时候,小蜜蜂唱着歌儿飞来飞去忙着采蜜,美丽的花蝴蝶绕着花儿翩翩起舞,小小的蜻蜓也飞进去休息。
你再瞧!操场上，一群群快乐似小鸟般的同学，在轻松、活泼地玩耍。有放风筝、跳皮筋……他们玩得多自在。
啊!春姑娘！你给春天带来了多少美丽、快乐,使春天变成一个充满生机的季节.
春天小学作文 篇3
春天是什么？春天是一本天然的多姿多彩的书；它是书里的一篇篇清丽散文；它是书中的一首首琅琅上口的诗；它是一篇篇令人赞叹不已的'美文，它是一本永远读不完的书。
春天是一本音乐书，小燕子就是作曲家，它在电线上谱写着一支支动听的乐曲，春天里的演奏团是庞大的，山泉“丁丁冬冬”地演奏着小燕子谱成的曲子，感染了，柳树随风翩翩起舞，大自然变得充满欢乐，充满生机。
春天是一本美术书，书上有几副不同的画。这一副是春雨图，绵绵的春雨从天而降，是它润醒了小草，染绿了柳树，催开了花朵。一阵柔和的春风吹过，把春雨吹到每一个地方：柳树舒展着娇嫩的身躯，娇艳惹人、秀丽淡雅的花朵，和那春雨跳舞……
无数副春天的画面组成了这本春天的美术书。
春天仿佛在说：“要在有限的生命中创造出无限的光辉时刻。”细心观察春天万物，它们好像都在说：“向上，向上，永远向上……”
春天是一本书，是一本永远读不完的自然书，它会教我们很多很多。
春天小学作文 篇4
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，看似浅显易懂，却又深藏不露。
看！公园里，天堂鸟刚探出头，犹如翘首远望的仙鹤，栩栩如生，艳丽夺目；桃花还没全部开放，只有点缀枝头的两三朵寂寞地开着；玫瑰星星点点地开了一片，鲜红的花瓣重重叠叠，只有细心的朋友才会发现，不少花骨朵儿羞羞答答地露出小半边脸。
瞧！菜园里也别有一番情趣，蚕豆花小巧玲珑，像披着奶牛棉袄，黑白相间，使整棵蚕豆苗显得更有精神，莴苣长得正旺，草绿的颜色格外鲜艳、明丽，西红柿也早已长出拳头般大小的青果子，羞涩地藏在隐蔽的叶子底下，萝卜闻到了泥土散发出的清香，就知道春已经来啦！闷了一冬天，的确也该透透气了，害羞地伸出几条翠绿的辫子，衬着通红的笑脸，使得萝卜更加可爱、娇嫩。
听！春是随着风吹动柳条儿的声音来的`，春是跟着黄鹂的歌声来的，春也是踏着小溪叮咚的欢唱来的，春是伴着孩子的笑声来的。就是这些曼妙的声音，构成了动听的春之乐。春雨霏霏，便是她甜蜜的絮语……
春，更是播撒着迷人的芬芳来的。广玉兰开出了一大朵一大朵雪白的花朵，就像一只只高雅的酒杯，倒出醉人的芳香；金灿灿的油菜花引得蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞；茶叶抽出了嫩芽，农民伯伯忙着采摘，茶香就流淌在那粗糙的竹篓里，流淌在精致的茶杯里；梅花像恋春的姑娘，舍不得褪去她高雅的粉妆，香风过处，花儿呢喃，赏花人迟迟不愿归去……浓密的一片花海，迎面扑来一阵阵浓厚的香气，使我沉浸在这个五彩缤纷的花的世界。
春天来了，春天来了！我们看到了春，我们听到了春，我们闻到了春，我们触到了春，她在柳枝上荡漾，她在风筝的尾巴上摇曳，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
春天小学作文 篇5
春天的公园，花红柳绿。小草从大地妈妈的`怀抱中探出嫩绿的小脑袋。被风一吹，像喝醉的小伙子一样。在小草的旁边种着许许多多的花：茉莉花、迎春花等等。特别是迎春花，在春风中摇摆着柔 软的身躯，是那么的生动、美丽。
周末人们也换上薄薄的春装，来观赏春，小朋友因为换上春装，跑起来也特别轻快，玩儿得满头大汗。
我喜欢春姐姐，她可以带给我们无限乐趣！
春天小学作文 篇6
有的人喜欢百花盛开的夏天；有的人喜欢果实累累的秋天；有的人热喜欢雪花飞舞的冬天；而我最喜欢充满希望的春天。（排比）
听！春姑娘“呼呼—”的吹过，为大地披上了一件绿色的外衣。小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，弹出了小脑袋。柳树姑娘起床了，伸展开嫩绿的纸条，像少女的.秀发在随风飘摆。大雁从南方飞回来“嘎嘎—”的叫着，好像在告诉我们“春天来了！春天来了！”小鸟也“叽叽喳喳—”的飞过来和我们打招呼。（全段运用了拟人，非常好）
忽然，只听见“唰—”的一声，闪电划过天际，雷公也“轰隆隆—轰隆隆—”的作响，雨点“啪嗒—啪嗒—”打在窗户上，不一会儿，大雨“哗啦啦—哗啦啦—”下了起来，好像是在弹奏一曲春天的交响曲。（拟人）
草地上的花开了，有红色的，黄色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飞来采蜜，蝴蝶也拍打着翅膀飞过来，它们好像在围着花儿跳舞。（拟人）一群鸭子“嘎嘎—”的叫着，一转眼功夫却又“噗通—噗通—”跳下水给自己好好的泡个澡。（拟人）
在这样好的天气里，小朋友们也闲不住了，他们来到了操场上，有的在放风筝，有的在滑旱冰；还有的在玩木头人的游戏。“哈哈—哈哈—”广场上遍布了欢声校语。
春天给我们带来了温暖和希望，我爱这美丽的春天。
教师评语：本文短小精悍，开篇运用排比句，引人入胜。中间部分不仅运用了大量的拟人句，而且还恰如其分的运用了象声词，让我们眼前出现了一幅带有声音的美丽春之图。
写景作文应按照一定的顺序进行描写。本文的顺序稍显混乱。加油！你会做得更好！
春天小学作文 篇7
放学经过中心广场，我发现花坛里的.花露出了花骨朵儿，旁边金灿灿的迎春花竞相开放着，好像在争先恐后地对大家说：“春天来了，春天来了。”站在路边放眼望去，到处是一片绿色。不知不觉 中，春天来了。
春回大地，万物复苏，鸟语花香，整个广场像是一幅春天的图画！
春天来了，春天真的来了！
春天小学作文 篇8
寒冷的严冬过去了，美丽的春天又来了。春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。
小草从地里偷偷地钻出来，长出了嫩绿的叶子，好像是在问鲜花：“春天到了吗？”一阵微风吹来，花儿随风起舞，好像是对小草说：“春天到了，快来欣赏春天的美景吧！”花儿散发出阵阵清香，引来许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像被美丽的花儿迷住了。柳树长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹过，好像小姑娘正在梳理他那美丽的秀发。小燕子从南方飞回来了，在天空中叽叽喳喳地唱着：“小小燕子，穿花衣，年年春天来这里，这里的春天最美丽。”河里冰融化了，河里的小鱼在水里自由地嬉戏，有的小鱼还不时跳出水面吐几个泡泡。
人民广场上，人们在和煦的`春风中，放着各式各样风筝，你看，空中的一架“战斗机”好像正在攻击“小鱼”，只见战斗机正在向小鱼一步一步接近，可风来了，“战斗机”又后退了。看那边天空，“小猫”、“小狗”、“小老鼠”却正在快乐地做着游戏，好像忘记它们是一对对冤家。春天到处都是一片生机勃勃、鸟语花香的景象，春天真美啊！
春天真一幅绚丽多彩的图画。
春天小学作文 篇9
星期天，妈妈带我去紫荆山公园玩。刚走进公园，一阵阵淡淡的清香就扑鼻而来，我发现，春天来啦！草儿绿了，树木发芽了，就连小动物们也开心极了。金黄的蝴蝶花，紫红的紫荆花，粉红的桃 花，还有一些不知名的白色小花。
我们往公园深处走去，我发现，春天来了，连小狗、鸽子也欢快活泼了许多。鸽子一边吃我手中的.大米，一边欢蹦着，小狗呢？它一边跑，一边戏弄着蝴蝶，开心极了。
草儿刚刚从地里钻了出来，嫩芽从大树妈妈的怀里探出头来，它们好像在说：“春姑娘，你来啦，谢谢你送给了我们嫩绿的颜色。”瞧，它们是多么可爱呀！
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