【经典】小学的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
丽看了看课表，这才知道下节课是班主任的课，丽想起来老师留的英语作业还没有写，丽想着只能抄一下了，自己写是来不及了，丽向后桌借作业本，后桌说她也没写多少，丽说没事的，然后后桌又说在别人那了， 。丽有些生气，不知道后桌是真的没在她那还是不想借。
丽想着随便写上也行吧，总比没写要强，但是老师有时候会叫人回答问题，丽犹豫着就上课了，老师开始讲作业，丽翻开作业本，丽看着空白的题，心里不禁有些紧张。
丽坐在第一排，丽看着老师越来越靠近，丽慢慢把作业本往回撤，并拿着笔装作在改，丽有些后悔自己为啥没有随便写上一个选项，丽把作业本立起来了一些，丽的同桌也没写，同桌的作业本就那样摊放在桌子上，老师一低头，看见了丽的同桌没有写，老师让丽的同桌下课去办公室，丽不知道该怎么办，害怕老师发现自己也没写 。
还是怕什么来什么，老师把丽的'作业本向外一拉，老师生气极了，老师让所有的同学把作业放在桌上，她检查，老师从头到尾检查了一遍，大概有十多个人没有写，老师也不讲课了，丽和没有完成的人都跟在老师身后。
丽看着同桌被老师推了几下，老师把丽拉过来，捏着丽的脸蛋，推了丽的肩膀，丽很委屈，丽不知道为什么老师就对自己这么狠，丽觉着老师一定是讨厌自己，别人也没有完成作业，为什么不对她们那么狠。
丽很讨厌这个老师，这是体罚吧，丽觉着她根本不配当老师，丽在黑板上写着今天的作业，老师让丽把每天的作业都写在黑板上，丽不想写，但却没有办法，丽只希望能换一个老师就好了。
小学的作文 篇2
这学期，我换了一个PK对象——陈欣阅。呀!这不是我的好朋友“鸡蛋”嘛!为什么称她为“鸡蛋”?因为在没PK之前，我俩形影不离，她给我取了个外号“小绵羊”。我也心血来潮，看她的脸又白又圆，便也给她取了个外号“鸡蛋”。
自从丁老师下了一条“咒语”：要成功先发疯，头脑简单向前冲，这枚“鸡蛋”便变得疯狂起来。唉!天空不作美，我正巧与她PK，从此，我的PK厄运就开始了。
一切还得从我PK赢的那天开始说起。当我走上讲台领取2-3月PK获胜的贺信时，只见她直勾勾地盯着那贺信，当我回到座位上时，她转过头来，嘟着小嘴，冷冰冰地对我说了一句话：“这次输了，我很不开心!”一种前所未有的不祥预感油然而生，只见她以迅雷不及掩耳之势，拿出日记本下笔便开始“战斗”了。啊!疯狂的“鸡蛋”，你也太拼了，我真是驾驭不了呀!
呜呜呜……星期二早上，我的世界观彻底被“鸡蛋”的疯狂给震崩塌了!她一个晚上竟然写了5篇日记。我“欲哭无泪”，其中一篇的'最后她还写道：“杨澍昕，这个月我若不战胜你，我就不姓陈!”够狠的!“鸡蛋”呀，你在画个圈圈诅咒我吗?你疯狂可以，但也疯过头了吧?
虽然她是个实力派，战斗力超群，但我要对她说：“鸡蛋“，无论你再怎么疯狂，对我都只是激将法，只会让我变得更强。这个月，我不再做性格温顺的小绵羊，我会做凶残厉害的大野狼。我永远是个挡箭牌，无论你是万箭齐发，还是排山倒海，对我都是白忙活一场。所以，放马过来吧，咱们开战!
小学的作文 篇3
每个人都有秘密，我也不例外。这个秘密在我的脑海里依然记忆犹新，它让我异常后悔……
我的表弟非常奇怪，在家调皮捣蛋，在校却是个“典型”的好学生，我决定捉弄捉弄他，看他还会不会在家和在校两个样。
我趁表弟不在家的时候，偷偷溜进他的房间。我环顾四周，寻觅着能对他起大作用的东西。过了会儿，我瞄准了一个机器人——他是每届小区机器人大赛的第一名，要是后天的这届大赛他得不了第一，他肯定就神气不起来了！于是，我小心翼翼的将剪刀伸进机器人内部，将主机和电机连接的'线——也就是最为重要的那根线剪掉了。没有了电机给主机提供的电力，这个机器人算是残废了！
第三天，我怀着忐忑的心，陪表弟去参加机器人大赛。第一场开始了，表弟凭着主机残存的不到2伏的电力赢了比赛。第二场开始后，表弟的机器人刚走一步，就停了。对手见了，讥讽起表弟来了：“哟，卫冕冠军咋啦？是知难而退？是适可而止？还是见到了强悍的我，吓得腿软啦？”这位选手凭借着表弟的机器人没电的弱点，赢了比赛。他临走时，还轻蔑地说了一句：“卫冕冠军也不过如此嘛！”表弟顿时嚎啕大哭。
我想把真相告诉表弟，为他讨回公道，可又见表弟在哭时，就不敢告诉他了——要是他知道了，肯定会更加伤心了。此时的我应该幸灾乐祸，可我却怎么也高兴不起来。
从那件事后，表弟总是闷闷不乐，很少见他笑了。
至今，这个秘密一直藏在我心里，他让我异常后悔。
小学的作文 篇4
微风吹呀吹，偶然发现了一处乌黑的影子在随风飘动，有些萧萧瑟瑟。细的一看，原来是母亲的丝发呵。
好美……
幼时，我爬到母亲身边，依偎在怀里。母亲的头发很长，我便有了一次近处观察的机会。当母亲低下头时，发丝轻抚着我的脸庞，好一番柔和啊。我轻而慢得撩过母亲的一小簇头发，细细地摸，感受那线条的美，掺着点光滑，掺着点柔美，那种舒服深入人心。哦，对了。还有那发丝乌黑地发亮，给母亲又添了几分活力。
我渐渐长大，不再那么依赖母亲，也不时常与母亲近处交谈了。然而，每当我见到她时，总会留意一下她的发丝，依然是那么顺直，散发着清香，丝丝让我心动，让我陶醉。
现在，我上初中了，作业多了。这样，我与母亲在一起的时间就少得可怜了。更加令人痛惜是，每次回到家，只见到母亲忙碌做家务的`身影，总是“勤快”地很。我关心地说道：“妈妈，歇歇吧，我来干吧。”母亲却总是一个劲儿的回绝我：“妈妈我有的是力气，你好好读书去吧，这儿有我就行了。”听了这番话，我很是心酸，抑制不住的流下几滴泪。此时，我发现母亲多了数根白发，显得又是异常地突出……
恍惚间，又如隔数年。母亲老了，操劳的太多了。白发也似种子在萌芽，一天又一天，一年又一年。但永远顺滑，在我心中仍最美。
小学的作文 篇5
我，身上长着一层软软的皮，酿着各种新鲜的口味，外壳是一层用塑料壳围成的，还用一张纸封住。闻起来特别香，不过被纸封住了，香味只能漫在里头，要是把我的“头巾”撕了，我便溢出甜美的汁，我从此就葬身了。我一直在想，假如有一天，我被人吃了，那么我的'生命就于此结束，再也没有忧愁了。呵呵！
厄运终于还是到来了。我的家是一个大篮子，小主人整天把我和伙伴们带到集市上做买卖。好几天，我发现我的伙伴都不见了，心里暗自伤心，但命运总不屈服我。有一天我被一个小男孩捧在手心，玩着玩着竟不小心摔倒了，我被重重跌倒在地，碎了，心灰意冷，我身上已没有了营养，留在这世上又有何用处？小男孩知道后不禁嚎啕大哭，把我放在冰箱里加点糖水并封闭，我象个宝贝，被加以加工。呀/我复活了。在这个时候，即使小男孩吃我我也毫无怨恨，因为是他给了我第二次生命，他让我懂得了应该珍惜生命。
做为一种食物——布丁的我，感到很庆幸，竟能有第二次生存的机会，我由衷感谢小男孩，老天一定会保佑他的，好心有好报。同时，我也告戒PEOPLE，生命之源来之不易，应好好珍惜。
布丁——永远的回忆！
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