难忘小学作文（热门）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的难忘小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学作文 篇1
这也是我第二次去东京迪斯尼乐园。第一次是我和爷爷、爸爸、妈妈一起去的，而这次是我和爸爸、妈妈三人去的。
东京迪斯尼乐园就在我们家所在的千叶县，离我们家坐电车需要一个小时左右。记得那是20xx年春天里的一天，我和爸爸、妈妈起的.很早，到达东京迪斯尼乐园的时候，游人已经很多了。门票很贵，儿童票也得2800日元，折合人民币200元左右。这三张照片就是在东京迪斯尼乐园的入口处，我与卡通唐老鸭、高飞和叫不上名字的小猪照的。当时想拍照的小朋友很多，我排了好半天队才拍到的。
这天，我们在东京迪斯尼乐园玩儿得很开心。这三张照片也成了我最难忘的照片。
难忘小学作文 篇2
又到了假期星期六，一大早就有喜鹊在窗户旁叽叽喳喳的唱歌，今天妈妈带我去公园玩，我很高兴。
一进公园就闻到了花的香气，向日葵向着太阳绽放开了笑脸，小草们在风的吹动下跳起了舞。这时候我看到了一个穿着破烂的人坐在公园的角落，面前放着一个破烂的碗。我揪了揪妈妈的衣角，问妈妈：“那是什么人呢？为什么穿的这么破旧呢？”妈妈回答道：“那是一个无家可归的人在乞讨。”我说：“妈妈，我们给他点钱吧！”妈妈却说：“这样的人有很多都是骗人的团伙，也许他就是，我们不要上当。”我很失望妈妈这么说，就到一边看着那个人。
公园里来往的人很多，路过那个人的人也不少，但是只有寥寥的几个人给他几个硬币扔在碗里。我心想：这个人真可怜。过了一会儿，妈妈叫我去吃冰淇淋，就在这个时候，路过他的'一位女士掉了钱包，但那位女士并没察觉，我刚要上前去，就看见那个衣着破旧的人迅速捡起了钱包，我以为他真的如妈妈所说是坏人，但接下来的一幕令我难以忘记，只见他捡起钱包，冲到那位女士面前，把钱包给她，说了几句话。之间那位女士接过钱包，笑的像个孩子，那位女士还给了他一个大大的拥抱。看到这里，我坚信他不是坏人，就走上前去，向他的碗里投进了十元钱，他笑了，那笑容一直刻在我的脑海里久久无法忘怀。
我回到家，一直在想今天的所见所感，遇到的人不一定全是坏人，只要拥有爱，世界的明天会更美好。
难忘小学作文 篇3
在我的学习生涯中，遇到过许多老师，她们都有自己独特的教学方式给学生留下深刻的印象，但令我最难忘的就是我的小学班主任——孟老师。
孟老师是一位中年教师，中等个子，她有一头瀑布一样浓密的卷发，鼻梁上架着一副眼镜，显得更有学问。
记得刚升入五年级的时候，我们带着好奇心走入了孟老师的课堂。她很严厉，对我们要求十分严格，即使有点空余时间，她也不放过。
那一次，我们中午吃过饭后，正准备到操场上休息，老师那严厉的一句话击碎了我们兴奋的心情。“都不许出去，回到自己的位上坐好，拿出语文书来，开始背诵课文！”听到这句话，我们唉声叹气的，无精打采的我们回到座位上，“真是的，连这点休息时间都不留给我们！”“烦死了，还要背诵课文！”“唉，老师怎么这么不善解人意！”……顿时，教室里充满了我们抱怨老师的话语，看着同学们从我们教室外面走过，听着同学们在操场上喧闹玩耍的声音，我们十分嫉妒。老师在这种情形下，又安慰我们；“咱们付出的比他们多，那咱们收获的也肯定比他们要多，先苦后甜，赶紧看书！”望着老师那严厉的眼神，我们又连忙把头埋进书本当中。
孟老师就是这样一位严厉的老师，正是在她孜孜不倦，辛勤教导下，我们班在六年级的期末考试中，成绩排在年级第一。正所谓“严师出高徒”嘛！
但老师也有她温柔慈祥的一面。课堂上，那幽默的地方会使我们忍俊不禁，但同时我们也记住了一个知识点，可想而知，设计好这样的`课堂需要多少心血和智慧啊；红歌比赛前，她一遍遍指导我们的手势，动作和表情；有同学生病时，她不知打了多少个电话；天气变凉时，她又不忘提醒我们多穿衣服……
我的小学班主任孟老师，她的严厉而又慈祥让我难忘，作为这样一位尽职尽责的老师的学生，我感到荣幸。
难忘小学作文 篇4
在一望无际的大海边，可以捡拾美丽的贝壳，可以搬开石头，捕捉下面的螃蟹，也可以在沙滩边晒太阳……许许多多的活动都可以给人们带来无限美好的回忆，但是对于我来说，前年暑假在大海里的“冲浪”成为了我难忘的一次经历。
那天，我们一家一起去青岛玩。我们来到了青岛第一海浴场。我们换上泳衣，便向大海奔去。大海蔚蓝蔚蓝的再配上金色的沙滩，还有那些小贝壳，使我的`眼前一亮。我便坐在沙滩上欣赏着美丽的风景。
我到了海水的边缘，一阵浪花打了过来，碰到了我的脚上，一丝凉意涌遍了我的全身， 我不由得打了一个冷颤。我又继续向里面走去，一边走一边把海水往身上泼去，慢慢的我感觉不冷了，开始了“冲浪”活动。
大家可不要以为我的“冲浪”是指拿着水上滑板冲浪，我所说的“冲浪”是指我冲向浪，然后再把我打回去。我在海水里等待着时机。忽然有人大喊：“快看，好大的浪啊！”我抬头一看，妈呀！我刚要跑，可已经晚了，霎时间，那浪已经把我拖到了岸边，我趴在岸边，谁知浪又把我拖了回去，我的手在沙滩上划了很长很长的印子。
经过了无数次的“冲浪”，我也有了一定的经验，我又开始了新的闯关。那就是三人闯，我叫了妈妈和妹妹，我们手拉手勇敢的向“敌军”——海浪进发，结果依旧很悲哀，我们又败了，三人都被海浪压在了海滩上。在经过了数百次的战斗，我方已经崩溃了，我方筋疲力尽的坐在了沙滩上。
我又想到了一个游戏，那就是让妈妈躺下，我和妹妹轮流把沙子往妈妈身上放，做了一个沙子模型。后来我和妹妹都像妈妈那样试了一次，感觉很好玩。又到了海里把身上的沙子冲了冲，就洗澡回住处了。
那次的经历使我无法忘记，我喜欢大海，喜欢大海的一切，那种滋味让我无法忘怀。我一定还会再来。
难忘小学作文 篇5
光阴似箭，时光匆匆，一眨眼，六年的小学生活就要过去了。我们就要小学毕业了，一想到这里，我的心就像波涛汹涌的大海，久久不能平静。一下子，脑子里浮现出许多美好的回忆和难忘的往事。如今，我们就要毕业了。教室里似乎还有我们朗朗的读书声，校园里还有我们欢笑的身影，在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的怀抱里，我们得到了许多许多，我们得到了许多朋友，也得到了老师们的辛勤培育，同时也获得了更多的知识，使我们成为知书达理的好学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，也获得了最好的教育和今后为人处世的指南针。如今我们就要毕业了，不知何时我们以成为校中的`大哥大姐，成为学弟学妹们学习的榜样。可如今我就要毕业了，老师的教诲，我们朗朗的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳畔，所以我要在最后几天好好珍惜和同学们笔砚相亲的时光。
老师，谢谢您。我会永远记住您的教诲，做个堂堂正正的人。
难忘小学作文 篇6
我本以为学校里就只有读书、背诵，枯燥无味。但是，我发现我错了，在石笋，有一幕一幕令人难忘的情景，有让人泪如雨下的故事。
军训的那个夜晚，在操场上，天不作美，寒气逼人，天空如同黑天鹅绒般，遮蔽了星辰。然而，这丝毫没有泼灭我们似火的热情。屁股上仿佛长了刺，怎么也坐不稳。唧唧喳喳闹个不停。哦！今天要听教官讲故事呢！只见何教官侧身一跃，如燕子般轻盈地落在了讲台上，苍松般站在上面，大喝一声“安静！”，沸腾的操场霎时间一片寂静，故事就此来开了序幕……
“多年前，有位大学生，刚刚……”教官给我们讲了一个山村教师和他的学生之间的故事。教官讲得是那么娓娓动听，那么眉飞色舞，那么声情并茂，我们目不转睛地盯着老师，听得专心致志。情节的起伏，让故事更感人，人群中发出了唏嘘声。悲伤委婉的音乐响起，我情不自禁哽咽起来，托着头，望着深邃的夜空，陷入无限遐想：“孩子们光着脚丫，在碎石路上跑着，边跑边叫：‘老师，您别走！老师，我们需要您！’”啊！大山深处的孩子们是多么的热爱和渴望学习呀！光着脚跑步多疼啊，但他们为了能站在学习的山顶上，不畏惧走过碎石滩。这无疑是一种坚强，是一种追求！我仿佛看到了他们血迹斑斑的小脚，脏脏的.小手，仿佛感受到他们那麻麻的钻心的疼。而我们自己呢！？书写潦潦草草，作业马马虎虎……强烈的对比让我愧恨地哭了起来，“呜——”伤感后悔的病毒在同学中间传播开来。有的嚎啕大哭，抑制不住的泪水奔涌而出，就像断了线的珍珠一样，有的仰头哀号，有的捶胸顿足。“对不起…对…不…起，我，我不该……”各种内疚惭愧的话语不绝于耳，精彩的故事变成了悲怆的哭声和感情的“大集结”。一时间，同学与同学，同学与老师都陷入了情感交融的漩涡之中。这个故事，像502胶水一样，把同学们之间的裂痕粘上了，又像一只无形的手，把我们和老师之间的隔板拆掉了。
啊！这真是一件奇妙的事，是石笋给了我和我的同学们一个机缘，让我们体验了一次情感升华，让我明白了感恩与珍惜是人生的宝贵财富。
难忘小学作文 篇7
是我们中华民族的传统。每当春节来临，人人脸上都洋溢着幸福和快乐。
除夕那天，我们一家人都忙碌起来。一大早，爸爸就用胶水把春联贴在了大门上，上联写着：“时到万事通”，下联写着：“运到千样好。”横批是：“财源广进”。我学着古人摇头晃脑地念起了春联，惹得全家一阵哄笑。贴好了春联，我们就有说有笑地一起包饺子。下午，妈妈带着我上街买了许多菜，准备做一顿丰盛的年夜饭。
看着妈妈忙碌的身影，闻着饭菜诱人的香味，我的食欲达到了极致。好不容易盼到天黑，妈妈张罗着为我们每个人都换上了新衣来庆祝新年：爷爷穿上了漂亮的大衣，爸爸穿着笔挺的西装，妈妈和我则是火红的.羽绒服。我原本对衣服颜色有意见，认为男孩子穿大红棉袄有点那个，可妈妈非坚持，还振振有词地说：“大过年的，红色喜庆。”我只得服从。
看着美食端上桌，衣服烦恼被我抛到了九霄云外，拿起筷子大吃起来。等饺子上桌，我已吃饱了，看着一个个晶莹剔透的饺子躺在盘子里，心里虽然喜欢，可嘴里实在吃不下了，爸爸打趣道：“怎么没有刚才的干劲了？”我嬉笑着摇了摇头，妈妈见状夹了一个饺子给我，连哄带骗地说：“吃一个，吃一个，预示着来年稳稳当当。”我无奈地咬开饺子，努力地往下咽，只吃了半个便再也吃不下了，见大家都微带笑意地看着我，便自我解嘲地说：“年年有余，年年有余嘛！”“好，好口才！”爷爷对我竖起了大拇指，一家人在欢声笑语中吃完了年夜饭。
我们家乡有个习俗，那就是要在点之后才能睡觉，家乡人称这种习俗为“守岁”。于是，我约了堂弟去放焰火，一会儿，邻居家的孩子们也来了，我们成了狂欢的焰火队……不知不觉，新年的钟声敲响了，各家各户都放起了焰火，我们爬上楼顶，景象太壮观了，整个天空都被照亮了，我们仿佛置身于焰火的中……
“爆竹声中一岁除”，我们告别了令人难忘的牛年，迎来了生机勃勃的虎年。
春节真是一个让人回味无穷的节日啊！
难忘小学作文 篇8
一个节目，在最有价值的时候，只给人心的触摸。
美，是世间万物的赞称。一抹花香，一丝香甜，给人嗅觉的美；心的高尚，行的影躯给人印记之美。
有这样一个节目—他诠释着一群少年吃苦耐劳的精神，当我第一次看他时，像听了一场有意义的课。它，就是20xx中国最美孝心少年。
这一节课，不是一位老师单枪上阵，而是十位老师联合上阵，像我传授孝的含义。
孝体现在不苦的颠簸。
一位十几岁的孩子，从小肩负起照顾母亲的责任。他接触的.不是玩具，不是零食，而是公交车站，漆黑的小树林。因为，母亲需要他，需要他将她抱着去医院；他需要她，需要母亲的存在，母亲的爱。每当穿过漆黑的小树林，他的内心又害怕，又欣慰—因为，妈妈还在家等着他。于是，不论春夏秋冬，行走成了他的主旋律。
一位女孩，性格开朗。她的母亲卧病在床，父亲已去世，为了维护家中的生活，她接替了母亲的工作—送票。每到空闲时间，她便于那山地车为伴，在路上狂奔。她要在最短的时间内送最多的票。于是，狂奔成了他的主旋律。
孝体现在相依相拥的不分之情。
一位姐姐，向母亲版呵护着自己的弟弟;一位弟弟，像小大人般疼惜着自己的姐姐。这相依相拥的姐弟俩，想天上的母亲诠释着坚强，诠释着贫困中的乐观。收玉米时姐姐让着弟弟，多收一点：弟弟让着姐姐，偷偷地拿到自己筐中。这互帮互助的画面，至今仍停留在我的脑海中。
这一位位老师，给我极大的触动。他们让我明白：人最有良心的时候，不是大公无私而是满怀孝道。孝的施行，需要从细节做起—体谅父母的难处，与亲人和睦相处，有困难的时候要坚强面对，要对生活有信心……
这一课，一小时零二十分钟；这一教育，一辈子。
难忘小学作文 篇9
一直以来，科学使我头痛万分：什么讨厌的机器人、电路，特别是那一堆堆的定理让人望而生畏。而那一堂课，使我大大增加了对科学的兴趣，令我至今难忘。
“丁零零……”哼，又是讨厌的科学课，好无聊哇！刚想趴在桌上睡大觉，老师的身影便使我眼前一亮，手上的各种仪器已荡然无存，而出现在老师手上的，则是一杯柠檬水与一支蜡烛。“咦，好像这堂课还有点有趣嘛！”睡觉的闪念顿时被我踢出脑外，聚精会神地盯着老师，同时，眼里闪着点疑惑：老师究竟要做什么呢？
望着我们疑惑的眼神，老师淡淡一笑，随即点燃蜡烛，在大家欣喜与期盼的眼神下拿出一张事先准备好的`白纸：“大家看一下，这张白纸有问题吗？”“没有！”我们斩钉截铁地回答道。可望着老师那笑眯眯的样子，我们的疑惑更多了：老师的闷葫芦里卖的是什么药呢？这时，老师居然把纸轻轻放在烛火上准备“烤熟。”我们屏住了呼吸，目不转睛地盯着老师的“神秘白纸”。忽然，我们惊呆了：白纸上竞然慢慢地神秘显现出四个字：热爱科学！
教室里顿时沸腾了。大家七嘴八舌，议论不休。老师则轻描淡写地微微一笑，又从口袋里掏出一支棉签和一张白纸，把棉签上稍稍醮了点儿柠檬水，笑着问大家：“谁来试一试？”同学们立即踊跃了起来，个个举着手，有的还站了起来，仿佛在比谁的手举得高。我也不例外。老师四外搜寻的目光一下看到了我：“席修文，就你吧！”我有些激动，大步流星地走上讲台，老师悄悄地与我耳语了几句，我信心满满地用醮了柠檬水的棉签在白纸上写了几个字，在同学们的目光下学着老师的样子在烛火上烤了烤，一 些土黄色的字迹便显现了出来：好奇妙！
这到底是怎么回事？在大家求知若渴的眼神下，老师为我们解开了谜团：柠檬水里有一种物质，涂在纸上，遇热后就会呈现出土黄色的痕迹。大家这才茅塞顿开。
直到现在，这堂生动有趣的科学课还令我记忆犹新，它让我懂得了：科学十分奇妙，只要观察，就会有不一样的发现！
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