(精选)我们小学作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我们小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们小学作文 篇1
说到青奥，大家一定都不陌生吧！而且，这一次的青奥会可是在我们南京举办哦！但是，也有一些人，今天一大早，我便出了门，可一出门，便是一阵难闻的浓烟扑鼻而来，呛得我直咳嗽，眼睛也被熏得生疼生疼的，仔细一看，哦！原来是工程队又在施工了，只见那些渣土机蛮横的把碎石甩来甩去，让在围挡外的行人不得不离得远远的，噪音也不停地钻进人们的耳朵里，让人难以忍受。
好不容易从中突围出来，抬头又看见了一副触目惊心的图画：本是一副可爱的青奥吉祥物的画，却不知被谁泼上了鲜红的油漆，令我胆颤心惊。再往远处一看，到处都是路人随手丢的垃圾，随口吐的瓜子壳，随手丢的果皮......我难受又伤心地想：“唉！这就是被大家称为‘最美城市’南京吗？”这是，我又看见了一副温暖人心的画面：几个女青年蹲在地上，一人拿一个面包和一瓶水，辛苦的喂着一位被饿昏的老人，看着她们紧张又认真的神情，仿佛这位老人就是她们最重要的亲人。而老人也在她们的精心照料下，慢慢的.苏醒了过来，只见她用颤抖的双手紧紧地握住一位女青年的手，激动地说：“谢谢你们！谢谢你们！如果不是你们，我呀，早就死在这街上了！”说着，便硬往她们兜里塞钱。女青年们却摇了摇头，说：“大妈，这是我们应该做的，您不用谢！”说着将钱又塞了回去，还叫了一个出租车把老人送回了家。
我又高兴地想：“看来这个世上还是好人多啊！”大家一定要向这些大姐姐学习，做一个文明的中国人、南京人！让我们为这共同的理想而奋斗吧！
我们小学作文 篇2
耳畔，回荡着你的声音……你还记得吗？我们绝交时的冷漠；你还记得吗？被人追时向撞到的连连道歉；你还记得吗？有趣的事引来肆无忌惮的笑声；你还记得吗？一次次说要改正缺点，却又一次次失望的回来……
毕竟啊！几年了，就这样散了，散了……
心中，还有着第一次叫你名字时的紧张到叫你名字时的开心；从被你询问时的紧张，带被你叫唤去的快乐……我融进去了，陷进去了忘不了……
开心，说不出的开心；纽带，联系你我友情的友情带；课桌，下课时聊天的倚靠；八卦，不分你我的'火热话题……
手中，还有你递给我的和好纸条……
一年级你我同奏《小燕子》；二年级演绎着《新四班的故事》；三年级，一起大声呼喊：“新四新四，永远第一！”直到现在；四年级拍拍手永不分开；五年级，五个人一起唱《好姐妹》；六年级，要分开了，分开了 ……
口中，还残存着喊你的亲昵语气，从小的玩伴却只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的阅读，我的心情你不止一次的体会…… 朋友啊！朋友！
脚下还踩着去你家的小路 …… 想想吧！我与你吵架是“好多鱼”好吃还是“蘑菇力”好吃！最后，还是你说：“反正都是一个公司的嘛！”我恍然大悟：“是啊！它们也是好朋友啊！”从那以后，我二者皆吃 …… 想想吧！每次从你家出来，天都黑了，繁星闪烁，回家免不了一顿训斥 ……
哎！过去的就让他过去吧，只要我还记得你，记得你我之间的友谊 ……
不想把最后一句话说完，不想说完以后便不能再见 ……
我们小学作文 篇3
碧绿的水草、可爱的小鱼，一提起水族馆，我们就会心里乐滋滋的。今天的劳技课上，我们自己制作了水族馆，别提有多开心了！
前几天，老师给我们分好了小组。大家做水生物、找外包装、找盒子、选材料……忙得不亦乐乎。终于开始制作了。温俊辉在鞋盒上贴上了蓝色的背景，立刻有了海洋的感觉；李jia俊和章思哲开始在事先做好的海洋生物上贴上长短不一的绳子，那认真的样子像是在完成一项大工程。我也不甘示弱，这里一贴哪里一粘，一幅海洋的图景便展现在眼前了。
很快我们各自的分工都完成了，该进行组合了。章思哲眼快手快，把他做好的绳子粘在了箱子顶上。左看右看，总是让人觉得别扭，我情不自禁地大叫：“往左点！”大家一阵手忙脚乱，你一言我一语，声音越来越响。突然感觉到我们音量太高了，可别的小组也正争得面红耳赤，谁顾得上我们！哈哈，继续吧！
终于，经过我们的一再努力，美丽的水族馆落成了！一个蓝色的.海洋里，绿绿的水草生气勃勃。几条颜色艳丽的热带鱼穿梭其中，还有一个小水母。望着我们伟大的作品，我们的心里像喝了蜜一样甜。
我们小学作文 篇4
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命，我们爱科学 。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。所以，从现在起，我们小学生就要好好学习，打好基础，为以后做准备。想想电视里面的超人也好，各种科幻大片也好，最后都是人类在控制。我们拥有超强的科学知识，才能做国家的主人，科学强则国家强。一个国家要想在世界上立于不败之地，必须要有强大的军事力量，而这就要依赖科学。
因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？事实告诉我们，好奇心是人性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的`主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果 。同时也要听取别人的意见，少走弯路，这就是所谓的“站在巨人的肩上”。
科学无处不在，只要你有心就能发现它在你的身边，一个不小心的错误，也许就是一个意外，而你要具有这双慧眼，用心去体验它。
诺贝尔科学奖获得者用事实告诉我们，每一次成功都是失败陪伴而来的，它们是一对“兄弟”，没有失败的成功不叫成功。
让我们从小播种下科学的种子，努力学习人，为了明天会更好，加油.
我们小学作文 篇5
他，虽然邋遢，但头发却乌润。他，虽然是塌鼻子，但眼睛却炯炯有神。他，虽然有着一张出口就有甜言蜜语的樱桃小嘴，但是他很调皮。
陈新明又气喘吁吁地跑进了教室，组长拍了拍桌子说：“陈新明，快点交作业，只差你了！”陈新明从扯出皱巴巴的本子写起作业来，顺便还说出了他的顺口溜：“等一下，马上，马上就好了。”可是这往往一等就是好几节课或者不交。每一次如果陈新明积极交了作业，老师为了鼓励他，总是打上了“A+”。可是没有用，陈新明还是和以前一样，不积极交作业。
“陈新明，陈新明。”科代表吼道。陈新明根本不理，而是把扫把放在了门檐上。“陈新明，快点不作业，别玩了。”科代表生气地说。陈新明一边伪装他的'“陷阱”一边说：“等一下，马上就好了。”科代表无奈之下只好站在一旁等候。
“好了。”陈新明拍了拍手，从桌子上跳下来。“你现在总得补作业了吧？”科代表叉着腰说。陈新明恳求地说：“等一下，让我再玩一下嘛。我等一下，等一下我就写。”这时陈新明的组长来了，组长说：“不行！你还想给我们小组又增添多少“光彩”，快写作业！”在科代表和组长地“双重合唱”下只好乖乖地写作业了。
“啪！”的一声，紧接着又是一声惨叫：“哎哟。”扫把正好打到了老师的头上。陈新明先是大惊失色，接着拍了拍脑袋说：“完了，彻底完了，竟然砸到老师了！”“是谁放的扫把？”老师怒吼道。“是他！”同学们用手指齐刷刷地指着陈新明。“给我站到外面去！”老师一边说，一边对陈新明怒目圆睁。陈新明只好去阳台罚站。
在阳台上，陈新明不知悔改的在调皮。他有时还发出“咯咯。”的怪声，有时还敲门。有时还在阳台上大声背诵课文，严重影响了课堂纪律。老师缕次提醒他别吵，可他就是不听。老师忍无可忍，只好叫陈新明去办公室。
这就是我们班上一个调皮.邋遢的“坏小子”。
我们小学作文 篇6
我回忆了许多。过去她在我的记忆里出现了许多次，而此时傻妹就在我眼前。我却想不出说些什么。
她站起身，走到门口打开她书桌的一个抽屉，给我取出了一本陈旧的书。我拂去上面的灰尘，透过模糊的'字迹看出，是高尔基的《童年》。那似乎和我们的童年毫不相干，但或者那可能是外婆与她分开时送给她的。我没有问她。
书里头，我翻看到一些我们以前的老照片。
她还保留着过去的回忆，或许她这么多年来，一直都还活在过去。唯一一张有外婆在里边的照片，是我们和外婆在照相馆一起拍的，那天刚好端午节，上边还写着日期。还有一些我的个人照片，也看到傻妹小时候的一些照片。她没有改变多少，依然还很清秀，只是活在了一个悲剧的年代。
我们小学作文 篇7
早晨，从小路上、从小区里，从一条条宽阔的马路上，走来了许多小学生，有五、六年级的大哥哥、大姐姐们，有一、二年级的小弟弟、小妹妹，还有我们三、四年级的小学生。大家穿戴不同，来到学校都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮的更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“叮，铃铃！叮，铃铃！”上课的铃声响了。
上课了，各年级的小学生纷纷跑进了各自的教室，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。这时候，飞来了几只麻雀，落在树枝上，这些小动物们是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家来到操场上，做游戏，跳绳，踢毽子……
这就是我们的.豆腐营小学，一所美丽的小学，挺拔的小树立在操场中央，扑鼻的花香伴随着我们成长……
我们小学作文 篇8
我们三（9）班是一个大家庭，班级里有64位同学，就像阳光下的花儿争奇斗艳。
首先是多面手陆越，虽然他个子矮，但他的画画和钢笔字却是我们班独一无二的，没有人能超过他。有一次，美术老师画了一幅非常漂亮而又难画的作品，让我们学着画，全班好几十个人都画的不像，只有陆越画的最好。还有一次，老师请陆越帮忙写一些字，等陆越写完后，老师连连夸他的字写的好，说比老师的字还漂亮。
其次是汪少涵和王欣童，她们两个人的脸蛋比雪还要白，扎着两条小辫子。每到六一儿童节，都少不了她们俩表演的节目，只要看到她们的节目，同学们都会欢呼起来。
最后是葛中元同学，虽然他上课不太认真听讲、不积极发言，但是，他书外的'知识比我们班任何一个人都强。有一次，语文老师出了书外一道题，我们想呀想，都没想出来。这时，葛中元举起手来，说出这道题的答案及分析的过程，同学们不由自主的鼓起掌来，老师则给他一个赞许的目光。
啊，再过10年、20年，陆越将成为一名画家，汪少涵和王欣童成为舞蹈家，葛中元是一位科学家。
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