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小学的作文300字
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学的作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学的作文300字 篇1
我有很多老师,但是我印象最深的还是我们的班主任丁老师。
丁老师个子不算高,也不算低,她瘦瘦的,她留着一头黑黑的短发,经常穿着一条短裙,看起来很利索的样子。她戴着一副眼镜,看起来很有学问样子,她有一双乌黑的眼睛,她的眼神是犀利的,只要她发现你上课不认真听讲,她就会用眼神去警告你,让你认真听讲。
丁老师对我们非常严格,记得有一次,我写的.字歪歪扭扭的,放学后,丁老师把我留下来,让我在本子上认认真真得抄一遍。丁老师还说如果这篇字也没有写好看,那就得再抄一遍。于是我写了一遍又一遍,在我写完第三遍的时候,我终于合格了,我心里的那块巨石终于落了下来。虽然当时我心里很不开心,但在那次以后,我每次写作业的时候,就会认真的去写,我的语文成绩也因此而提高,我终于明白了,正是因为丁老师对我的严厉和负责,才有了我的进步,我更加敬佩丁老师了。
丁老师对我们也非常关心,每当同学们遇到困难的时候,她就会伸出援助之手,来帮助我们,当我看见丁老师温和的眼神看着我们时,我就更加喜欢我们的丁老师了。
这就是我们可敬可爱的丁老师!
小学的作文300字 篇2
作文也许是许多人苦恼而又厌恶的两个字,但我依然觉得它很“美”,为什么呢?你看看下面的内容你就顿然醒悟了。
第一个“美”是因为你写作文就是在谈论你的人情世故,只有你的经验足了,才不会被欺辱。所以,总言而之,第一个“美”的总意思就是多写作文可以让人生更加光彩,闪亮。
第二个“美”是因为写作文就会有更多的想法,比如:写完《卖火柴的小女孩的'读后感》使我觉得小女孩十分可怜,写完《夏洛的网的读后感》又是我觉得夏洛十分伟大……所以第二个“美”的总意思是写作文可以增多感受。
第三个“美”是因为写作文就会明白更多的道理,只有道理充足后,才不会做出没有尊严的事。统言而之,第三个“美”的总意思是写作文可以获得人生道理。
所以这三个“美”不但体现出了作文的重要,而且它还可以帮助我们正确地踏上人生道路!
小学的作文300字 篇3
大脑很顽皮,直到深夜还不肯睡觉。它想找点乐子高兴一下,于是它把我带到了一个与众不同的地方,江豚的家!江豚的'家简直是美不胜收,有水草、有珊瑚还有贝壳等等,江豚费尽心机才找出来一些食物出来。我吃完食物就去睡觉了。第二天,江豚刺耳的哭声将我吵醒,我一出来就惊呆了,全是垃圾,鞋子、袜子,什么都有,我看着江豚痛哭流涕的样子,我也很伤心。“人类太可恶了,往海里扔垃圾,”江豚流着泪说。江豚说完,我感觉到非常惭愧。我抚摸着江豚的头,告诉它:“我会和你一起重建家园的。”于是,我和江豚游呀游,终于游到了一片珊瑚群。江豚大喊,我又有家了!不过,好景不长,下午,我们看到像乌云一样的黑色的东西落在了珊瑚群里。我们抬头一看,一艘油轮在不停地漏油,污染了大海。江豚哭得更伤心了,因为江豚心爱的花园没有了,水草、珊瑚什么都没了,水草从嫩绿变成了枯黄,江豚的家从美不胜收变成了不堪入目。
但我突然醒了,梦也消失了。同学们,以后要保护环境,也要保护我们的家园——地球,更要保护我们的朋友——动物。