我的小学作文

时间:2023-09-03 07:23:14 小学作文 我要投稿

我的小学作文4篇(精选)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的小学作文4篇,希望能够帮助到大家。

我的小学作文4篇(精选)

我的小学作文 篇1

  我,是一个好动活泼的男孩,个子不高也不矮、有淡得不能再淡的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛似乎是两颗水灵灵、亮晶晶的黑宝石,两只生来就会前后的耳朵,两片香肠般的嘴唇,使我有了个香肠嘴的`外号。我那参差不齐的牙齿却能咬碎所有的食物,一个灵活的舌头常在我嘴里跳“蹦蹦床”,脸上长着一个“防伪标记”—咖啡斑。辛勤的手因为疲劳过度而“满脸皱纹”,双脚因为每天跑步,结果浑身恶臭。

  这些不起眼的小东西拼成了我。使我有时开心,有时难过,有时大笑,有时大哭,有时生气,有时感动。我不高兴就给“我”一拳,“我”也还击一拳。我笑“我”也笑。

  “我”和影子没什么区别,唯一不同的就是一个有颜色一个没颜色。记得那次,我做作业时开了小差,镜子里的我像一个严厉的监督员,把我盯得死死的,好像在说:“怎么不写作业?小心妈妈骂你哦!”我马上去抓紧时间学习。

  这,就是镜子里的我。

我的小学作文 篇2

  以前的我和现在的我完全不一样,从今天起,我要把我的缺点丢掉、甩掉,和它告别。

  以前的我,就好像懒惰虫一样,赖在床上不肯发愤图强,但现在不会了;以前的我,像个大嘴巴一样,把我的好朋友的秘密通通说出口来。以前我的心一定是个黑暗世界。

  以前的我,就好像是一本书一样,翻脸比翻出还快一百倍;以前的我,总是暴饮暴食,又很偏食;以前的我,做事做到一半就半途而废,令大家都非常生气。

  从今天起,我要把它通通都丢到大垃圾桶里,它就好像是大恶魔每天偷袭着我,一个机会都不放过,真令人想大声怒吼!

  从现在起,它们已经不在我的.身旁了,已经是个大垃圾,被我丢到垃圾桶里了。不要再来害我了,可恶的大恶魔!

  从今天起,我要变得更好;从今天起,让恶魔不再出现;从今天起,我不要再让自己有缺点!

我的小学作文 篇3

  我身材高大,强壮,长得还算比较魁梧。可就是这样一个的我却如三岁幼童一般幼稚。

  “铃铃铃……”放学了,我跳起来,大声呼喊:“耶!解放了,回家喽!”我话音未落马上被卫生委员叫住了,原来今天我值日。

  我失落极了,到了卫生角要拿扫把了,只见扫把颜色各不相同,各有各的特色。我十分烦恼:“选这一根吧!不不不,还是这根吧!不,还是那根好一点……”我选了半天,没有结果。我灵光一闪,“有了,点点豆豆选一个。”话音刚落,周围的人哄堂大笑起来,有人对我说:“该说你幼稚呢?还是傻呢?”

  我小孩子脾气犯了,大声呵斥:“你才幼稚,你才傻呢!哼!不理你们。”我嘟着嘴转回去,继续选扫把。嘴里碎碎念着:“点点豆豆……”落到了红扫把,我摆起了思想者的架势,十分认真地想:“对了,这不准,有规律的,看来必须要用我的杀手锏了——投硬币。”最终,我选了一把白扫把……

  扫完了,大家看着我说:“你这么快扫完了,你先写下作业吧!”我撇着嘴说:“不要,就是不要,写作业太无聊了。”话音未落,我拿出了两个帅气的“手办”,左手一个,右手一个,激烈地打起来。左手那个一个勾拳,右手那个机智一躲。我在旁边配音:“砰!啪……场面十分激烈,到底是左手边的赢呢?还是右手边的赢呢?左边的又是一个勾手……”正打得激烈时,周围的`人突然问我:“你这么大了,还玩‘手办’,是不是有很多,几个呢?”我自然地把手指头放在嘴唇下,昂起头想,接着我伸出两拳头,一本正经地掰着手指念:“一个,两个,三个……有八个,不多。”说完我继续了我的打斗。

  哈哈,我就是如此的幼稚。幼稚是一种童真,小孩就应该有颗幼稚的心,少年时不童真,一会儿长大后就没机会了。

我的小学作文 篇4

  谈起英雄,大家无不觉得英雄就是那些干出一番事业,赢得一番成就的大人物才是“英雄”,他们都在默默的献身着社会。他们也是我眼中的“英雄”!

  翻开报纸,我们总能看到一些“英雄”,他们做着不大而很难做到的好事:一个平凡的网吧老板,以拾金不昧的高尚品质坚持了两年之久,他们不图回报,不图表扬,只是理解了失主心中的`焦急和哀伤;一个乞丐,在公众捐款时他凑了几张皱巴巴的毛票捐出了一元钱,这是一种令人赞叹的举动,在镜头面前,他只是平静而悠远地说了一句感人肺腑的话:“他们比我更可怜。”他不是逞强,更不是心中有意,他只是认为这是自己应尽到的一点责任……

  他们都是英雄,都是品德高尚的英雄。

  打开电视,我们依然能看到一些“英雄”,他们办着认为是自己义务的事情:森林中起了熊熊大火,消防战士们没有退缩,他们跑在了前线,熄灭了大火,可是也许有人,就再也走不出来……这是一种精神,一种敬业精神,黑板上留下的字迹,是老师,是教育工作者们留下的知识和力量,可谁又曾想过老师那双沾满粉笔末的手,被石灰烧的是那么的苍老,又是那么的疼痛……这是一种精神,一种敬业精神……

  他们都是英雄,都是一丝不苟的英雄。

  也许,年纪轻轻的我们做不出轰轰烈烈的大事,做不了社会上那种救死扶伤、打抱不平的大英雄,从一点一滴的好事做起,小事看起来不难,但却没有多少人可以做到。从身边的小事做起,为社会做出一点力所能及的贡献,那么,我们也能成为“英雄”哦!