动物小学作文5篇(优选)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的动物小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物小学作文 篇1
星期二是个天气晴朗的日子，我跟爸爸、妈妈、爷爷奶奶和两个妹妹去动物园玩。
我们坐地铁到广州动物园，刚到那，我看见售票处和出入口人来人往的，我们坐在大树下的凳子上等爸爸买完票再进去。进去之后，我们最先去了飞禽大观，我跑进去，第一眼看见的不是鸟，而是桥两旁清澈的小溪。我们走进去看见一只黑天鹅在水中嬉戏。往前走过去，不同的鸟被关在一个一个的大笼子里。有很多鸟，我也说不清，在前面，还有鹦鹉、鸵鸟之类的等等。
走过了飞禽大观，我们去参观老虎，看见的老虎让我非常失望，平日里在电视上看动物世界里的老虎多么威风霸气啊。可如今，威风凛凛的`老虎进了动物园后却软绵绵的，我问爷爷：“老虎的性格不是很凶狠吗？怎么一副爱理不理的表情啊？”爷爷回答道：“它刚进动物园的时候也是很霸气的，后来慢慢的习惯了被人伺候，才会这样。”我恍然大悟。
我们继续往前走，看见了两只黑熊，一只在阴处睡觉，另一只在向人们讨食物，当时我手上拿着一块面包，看见它要食物，然后一点一点的扔进水里给它吃，刚开始，我扔一块较大的面包屑扔给它吃，想不到它居然一口接中啦，其他的不是扔进水中，就是砸到它，它肯定会想：你干嘛要砸我，人家会痛的！最后我还是离开了。
我们去看大象，只见大象一直不肯抛头露面，我们只好苦苦等待了。等了许久，大象终于出来了，哇塞！那四条腿就像四根柱子一样，身体非常庞大，两只耳朵比猪八戒还大很多。我看见它要回去睡觉了，所以我迫不及待的拿手机拍大象，可惜的是，因为手机卡的原因，所以只拍到它的后半身。我们又苦等了许久，它终于又出来了，我又准备拍它，又是同样的原因，还是拍到它的后半身。我气得半死。
虽然今天是第一次去，但是这次去却让我大饱眼福。
动物小学作文 篇2
星期六的晚上，我听爸爸妈妈说，明天要带我去动物园玩，我兴奋极了。
第二天一大早，我就催着爸爸妈妈赶快走，好早一点看到那些可爱的小动物们。
到了动物园，我高兴的左看右看，上蹦下跳。第一个看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的，显得很机灵；头上竖着两撮毛，就像两个小辫子；给他食物的时候，它会用手拿着，然后找个地方藏起来。
第二种动物是白天鹅。看到它们在碧绿的湖水中游泳，我不由得想起了《咏鹅》这首诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”
马上就要到猴山了，我飞快的跑过去，哇！猴山里真热闹呀！有的猴子在用尾巴荡秋千，有的在懒洋洋的抓虱子，大部分的猴子在抢游客扔进去的`食物。有一只猴子很可怜，它被厉害一些的猴子打，还掉进了水里，身上都湿了也抢不到东西吃，我们就叫它“湿”人。我最喜欢的是趴在猴妈妈背上是一只小小的猴子，它象小宝宝一样吃着手指头，那样子可爱极了。
最后，我还玩了蹦蹦床，跳起来的感觉就像飞一样，好过瘾啊！
所有的动物都看完了，我又累又饿，但是，我想，回家以后，我一定要把今天看到的写下来，让所的老师、同学、熟悉的朋友和不熟悉的朋友们分享我的快乐，因为，快乐越分享，就会变得越多哟。
动物小学作文 篇3
动物运动会今天，森林可热闹了。小动物都聚在一起。两棵树中间挂着“森林动物运动会”，小熊当裁判，首先，飞行高手蜻蜓和飞行高手甲壳虫比，它们开始了激烈的斗争，小巧玲珑的蜻蜓在空中表演起了优美的舞蹈，生来笨重的甲壳虫在空中玩起了花样，最后，小熊高兴地说：“蜻蜓进入总决赛！”大伙儿们欢呼起来。
接着，该蝈蝈和跳蚤了，蝈蝈一跳，飞到了天上，跳蚤看蝈蝈飞上了天，自己也跳上了天，“啪！啪！”两个昆虫同时落地，不过跳蚤摔倒了！大伙儿有的笑，有的欢呼，小熊激动地说：“蝈蝈进入总决赛！”
突然初中，两个美丽的身影像赛车一样飞到我们的'面前，原来是百灵鸟和小黄莺。它们两个比赛的是唱歌。百灵鸟和小黄莺一同唱起了优美的歌声。小黄莺突然停止了，哦，原来是这样的，小黄莺的气没有那么足，只能唱一段。小熊宣布，百灵鸟也进入了总决赛。
这样，三个小动物一起都进入了总决赛。它们正要走上台上时，一个动物喊起来：“它们要怎么比呀？一个飞行，一个跳高，还有一个唱歌。”这时，大伙儿都笑了。小熊这才恍然大悟，正式宣布：“一年一度的冠军产生了，它们是蜻蜓、蝈蝈，还有百灵鸟。”大伙儿响起了雷鸣般的掌声。
动物小学作文 篇4
结束了一学期的课程，终于可以放松一下了!今天，我和表哥一家来到西湖边玩，这里人来人往，可热闹了!
好久不见的动物朋友们，它们又在哪儿呢?我边走边找，忽然听到耳边传来熟悉的“咕咕咕咕”的叫声，我抬头一看，哈哈!可爱的鸽子们正站在枝头上朝我笑呢，它们整整齐齐地排成一列，挺直了胸膛，精神抖擞，像解放军叔叔正在站岗。我赶紧掏出一把花生米，放在手心。鸽子们瞧见了，扑棱棱飞下来，把我团团围住，有的停在我的肩膀上;有的趴在我的膝盖上;还有的抓着我的手臂，欢快地吃了起来。看着它们心满意足的样子，我的.心里也暖洋洋的。
我一抬头，咦?两只胖乎乎的小松鼠正趴在树干上，羡慕地望着鸽子们呢。表哥把刚吃了几口的玉米棒举到它们嘴边，小松鼠兴奋极了，立刻用前爪捧住，喜滋滋地吃了起来。
鸽子们吃完了东西，又飞上了树枝，蹦蹦跳跳起来。这时，从远处的湖面游来了一群大灰鸭，我赶紧往湖里洒了一些玉米粒，大灰鸭飞快地游过来吃，边吃边拍拍翅膀，还不时抬头看看我，“嘎嘎”地叫两声，像是在感谢我呢!
今天在湖边，我发现动物朋友们比以前更多了，和我们也更加友好了，而眼前的这片景色也越来越美丽了!
动物小学作文 篇5
我最喜爱的小动物是一只乌龟，它叫牛牛，它有着一块坚硬的“厚盾”，可以用来抵御其他动物伤害它。它的脸蛋是红色的，像打了深深的腮红似的，脸上还镶嵌着两颗无杂质的黑珍珠。它的性格我总是捉摸不透，它有时沉默不语，有时兴奋不已，有时哇哇大哭……真是太古怪了！
他在家里爬来爬去的时候，总要“随地大小便”，我的外婆天天都要跟在它的后面捡它的“排泄物”。它有时也非常老实，当我把它翻得四脚朝天时，它不但不翻过来，还晒起了“日光浴”呢，真是架子十足！
开始我买它回来时以为它不吃肉。有一次我不小心把一块肉掉在了它身边，它马上游过去，张开它的“血盆大口”吞下了那块肉。从此以后，我就天天喂它肉吃。
小乌龟捕食时更有趣，我从超市买了一只基围虾给它吃，那只基围虾一下水就活蹦乱跳的游来游去，丝毫不知道危险即将降临在他头上。牛牛虎视眈眈地看着小虾，牛牛满满的向前移，离小虾只有几厘米了，牛牛就猛扑上去。刹那间小虾躲闪了过去，牛牛扑了个空。但是他并不甘心失败，穷追不舍，像卖命似的追着小虾，眼看就要追到小虾了，小虾却来了一个急转弯，“咚”的一声，牛牛一头撞在玻璃缸上。这时，小乌龟改变了攻击方式，拿出了看家本领——装死。
小虾看见小乌龟一动不动，还真以为它死了，在它面前高兴得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁机把他吞进了肚子里。慢条斯理的，品尝着这来之不易的“战利品”。
牛牛虽然性格古怪，但是架子十足，它不仅聪明还很可爱，我爱牛牛。
【每日写作指导：什么样的作文难得高分——写作必读】
相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。
老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的.好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。
一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”
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