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小学作文600字4篇(实用)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
每年的母亲节，我都会不由自主的想起我敬爱的母亲来。她给予了我太多太多，她无微不至的关怀和照顾我，她含辛茹苦，呕心沥血地把我拉扯大，她不厌其烦，一而再再而三地教我做人的道理。她给我的爱是无人能比的，她给我的爱是说之不尽道之不完的，她给我的'爱更是我永远也无法报答的！
我清楚的记得那是小时侯暑假的一天，太阳火辣辣的烤着大地，以有好几天都是这样了。我和几个小伙伴到一同学家去玩。玩着玩着，忽然雷声大作，我急忙撩开窗帘，只见乌云密布，太阳也不知道多到那里去了，而我却没带雨伞。于是我匆匆相同学道别飞快的望家里跑。果然不出我所料，刚走道一半，老天就开始嚎啕大哭起来。因为没有地方躲雨，所以还没跑几步路，我就已经成了“落汤鸡”。好不容一回到家，又没带钥匙，母亲也不在家，没办法，我只好蹲在门口等妈妈回来。过了大约十分钟，母亲回来了，看见我这副狼狈相，心疼的说：“怎么回事快去洗洗，再换身干净的衣服！快去！”可是等我洗完后，浑身就开始不舒服了，母亲摸了摸我的额头说：“哎呀！怎么这么烫！”急忙把我扶上床，找来温度计给我量体温，证实是发烧后，母亲又去找退烧药，还端来一杯温开水，喂我吃药，吃完药母亲就一直在床边陪着我。我觉得脑袋昏沉沉的，不一会就睡着了。当我醒来时已经将近6点了，母亲一见我醒了，就嘘寒问暖，问我睡的好不好，肚子饿不饿，要吃点什么。我告诉母亲想吃点面条，母亲说：家里没有面条，我去买。我当时多想说没有就算了，可是没等我开口，母亲就已经打着雨伞下楼了。我披上衣服走到阳台，看着母亲在风雨中艰难步行，鼻子一酸，泪水夺眶而出……..
日子一天天过去了，而我也在漫漫长大，虽然次事相隔已久，但深深的刻在了我的脑海里。我好想对母亲说：妈妈，你辛苦了！我爱你！
小学作文600字 篇2
母爱有很多种。有宠溺孩子的溺爱；有关怀孩子的关爱；有理解孩子的理性之爱而您对我却是一种别样的爱。
五、六岁的时候，我胆子很小，见到陌生人就会呆坐在角落里一句话不说，更别提晚上一个人出去上厕所了。您看到我这个样子，皱了眉头。便让我自己一人独睡一间房。我抱着自己卡通小枕头，来到那个偌大的房间，心里很是不解，而且也有点讨厌您。那个夜晚，我带着泪痕与不解睡了过去
十岁那年的冬天，天气很清冷，北风毫不客气地施展它的'本领，好像要把整个世界冻结。这时，您竟然让我自己去洗衣服。我无奈之下走进了奇寒无比的卫生间。按照洗衣服步骤，一点点搓着，心里很不是滋味，就越想越委屈鼻子也酸酸，竟险然掉下泪来。脸上分不清是洗衣水还是泪水。但当把洗好的衣服展在您面前，您笑了，笑得很灿烂，像个孩子。我好像明白了一点
十三岁那年春天，阳光还是依旧那么明媚毫不顾及地洒向万物，鸟儿还是依旧那么自由自在的飞翔。而我的心里却没有一抹春天的色彩，只因您的一句话——自己坐车去补习班报名。我带着一肚子埋怨上了车。突然，车上比我一个比我还高还壮的男孩和他的母亲吸引了我的注意。妈，给我拧开矿泉水。那位母亲一边对男孩慈祥的微笑，一边打开了那瓶水。目睹这一幕，我蓦然完全明白了
其实，不是您不爱我，而是不像其他母亲那样溺爱孩子。您让我学会了独立，让早已羽翼丰满的我们，独自飞向广阔的蓝天！我深深地感谢您。
静夜里，我独自品味母亲那别样的爱。
小学作文600字 篇3
从一年级入学时老师就教我们举手发言，我是个内向的女孩，从小我就不善言语。举手发言是我进入学校后第一个要克服的心结，但我总是克服不了。从此对“举手发言”我总有着“五味”杂谈。
直到最近老师在课堂上点名说了几位同学关于举手发言的问题，这让我一一都对上和总结了，点到名的当然包含着我，记得老师是这么说的：“小燕子你的手断了吗？怎么说到举手发言，你的手总是举不起来；小桃子你怎么啦，不会主动举手发言吗？怎么要求举手发言回答问题总是蔫了呢，你们这些老不举手发言的同学又不是不懂-------。
其实老师那里知道我们也想举手发言啊，但到老师喊道现在开始举手发言回答问题时，不知怎么的我们的手就是不听使唤举不起来，特别是生怕站起来会出丑吗，也不知什么在作怪。每当同学们回答完问题坐下后，我就觉得她们的成就，其实老师提的问题和同学们回答的问题，这些我们都懂，相信很多平时不爱举手发言的同学和我有同感吧！。
记得有几次课堂上举手发言时我的`心情，我记得很清楚有一次我鼓足勇气举起我的右手开始举手发言，在很多举手发言的同学中我的手却始终比她们的手要低一点，但就这低一点我就是没有勇气把我的手升得比她们高，我心里在想我的手老师应该能看到吧？我这回可是豁出去了，我举手发言了吧？这回老师会点到我吗？结果你也能猜到，老师肯定也没看到我举起的手。
偶尔有几次举手发了言，老师说我声音太轻像蚊子叫，我也没办法，我平时说话声音不低啊，就是在课堂上举手发言我的手就是举不起来，我的声大不起来，好像进入了聋哑学校。就是轮到老师点名发言，开始我希望老师点我的名让我发言，但当老师走到我跟前时我却总是胆怯的低下了头。
我想举手发言但又胆怯，我想得到发言的成就但又显得不自信，这就是我课堂举手发言的心结和我的“校园五味”吧。
小学作文600字 篇4
太阳使劲向上升，却被无情的地平线压在身下。
我的好奇心很强，几乎任何事物都想尝试。一天，爸爸帮我找到了一个有趣的项目——攀岩。听说是他亲自尝试过的，很刺激，很好玩。一大清早，爸爸就叫醒了睡梦中的我，要带我去体验一下。我自信满满的和爸爸携手走进了一个大广场，可到了那里我才发现，想要登上顶峰并不是一件轻而易举的事。
我按照管理员的指示系好了安全带，踩在岩块上，一步一步向上登。刚开始还算轻松，可刚刚爬到一半，我就已经累得上气不接下气了。那些七八岁的小孩子们，不止一次的从我身边超越。我突然觉得特别不甘心，不甘心就这样认输。我似乎看到那些小孩子们正向我投来蔑视的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和轻言放弃。不！我无论如何都要坚持下去！我迈着沉重的脚步向上爬，两只手臂酸疼得厉害。筋疲力尽之余，我仿佛又听到了爸爸的鼓励，他为我注入了无穷的动力，让我重新燃起了信心，不知疲倦的.向上登去。
爬过了一大半，胜利就在不远处，还没来得及高兴，终点边缘岩块的距离变得越来越大，就像一只长着血盆大口的魔鬼有意阻挡我的去路。这要怎么过呢？我想到了放弃，但离终点都这么近了，我又怎么甘心呢？为了登上顶峰，我想到了一个好主意：
使劲向上跳，中间隔一个岩块，双脚踏在上面。我卯足了劲儿，像一只顽强的小松鼠，在岩壁间攀援而上，每一步都是艰难的挑战。
近了近了！我就要登上顶峰了。此时此刻，无论什么对我来说都不重要了，我只感觉到每个毛孔都在欢呼，幸福的汗水在我脸上流淌……
太阳终于冲破了地平线，温暖的阳光洒遍大地。
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