快乐的小学作文

快乐的小学作文[实用]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文 篇1

　　今天爸爸决定带我去团风天然钓鱼场钓鱼。我兴奋极了，拿起工具就往外冲。

　　刚一下楼就看见一辆黑色小车来接我们。一钻进车，我就没停，说说笑笑的，开心得不得了。一会儿工夫就到了团风。

　　我迫不急待地跳下车，哇！好美！印入我眼帘的是一片白茫茫的棉花地，一望无际，好像一团巨大的白云铺在地上。我一口气冲进了棉花地里，呵，这些棉花居然比我还高呢。这时，听见爸爸在叫：“林林，你在哪儿？别迷路了！”哼！怎么会？我没有应他，只顾往前冲，两边的齐刷刷的棉花一股脑儿抛在了后面。我仿佛觉得自己也是一株棉花，在风中飘摇……小路越走越窄，刚好只能走一个人。我猛一抬头，咦？什么时候我来到了芦苇地里。真有意思！我在芦苇里穿行，时时回头看看那些在“白云”中晃动的人影，大声欢呼：“快点！爸爸，你太慢了。”

　　到了鱼塘，爸爸拿出工具准备钓鱼。只见爸爸熟练地把鱼竿拉长，放线，在鱼钩上放好蚯蚓。我见爸爸手里揉着什么东西，就问他，爸爸说：“这是专门吸引鱼的鱼食。”爸爸见我半信半疑，就笑着把鱼竿往水里一扔，一会儿，鱼儿果然上钩了。一条一条的，爸爸很快钓了一小桶。提着这些“战俘”，我四处炫显耀。

　　时间真快，眼看天色渐渐暗下来了。爸爸说我们该回家了。我一边帮爸爸收拾一边四处观望，真有点舍不得。车启动了我扒着车窗往后望，白茫茫的'棉花地，垂柳般的芦苇一下子跳到我身后去了，离我越来越远，渐渐的和天连成一片，分不清了。爸爸拍拍我：“别看了有机会再来，这里的春天更美！”听了这话，我的心轻松起来，好盼望春天快点来临。

快乐的小学作文 篇2

　　前几天，我们学校举行了第一届“童心飞翔”风筝节。天气睛朗，凉风习习，大约下午两点半，我们小学部四、五、六年级的同学排着整齐的队伍，面带微笑地来到了操场，哇！我们的操场可真大！长有两百多米，宽有五十多米，中间是一个由绿草铺成的一个大足球场。

　　当金主任宣布第一届风筝节开幕时，我们热血沸腾。首先进行的是四年级的比赛，我们班的赵跃翔、董理、胡矿达三名同学来到了比赛场地穿上了比赛服，准备参加比赛。我们来到了观看点坐好，准备欣赏着一声惊心动魄的比赛。

　　三！二！一！随着裁判的哨声，比赛正式开始了！赵跃翔一边飞快地跑了起来，一边放线，那青黄的叮当猫风筝也很听话，扇动着翅膀，慢悠悠地在我们的视线中飞起来了。我又高兴又紧张，哇！赵跃翔的风筝飞得最高了，天空中的叮当猫好像得意地说：“怎么样，我很厉害吧！”我们全班同学都在看台上高呼：“赵跃翔加油！赵跃翔加油！”老师看见了，也竖起大拇指说“真厉害呀！”

　　正当赵跃翔的风筝飞得很高的时候，一件不妙的事情发生了，有一个同学的风筝线和赵跃翔的风筝线缠在了一起，把老师和我们都紧张坏了，幸好赵跃翔反应及时，迅速收线，风筝又慢慢地飞起来了，我们的心总算平静下来。

　　我们的心刚平静下来后，坏事情再次降临，风筝不知为什么掉下来了，我们都很好奇，“风筝为什么会不知不觉的'掉下来呢？”我想可能是因为赵跃翔跑的太累了，想休息一会。这时候，胡矿达和董理的风筝也趁势飞起来了，我们连忙给他们俩鼓掌加油。

　　一分钟，两分钟，三分钟赵跃翔一直在跑，叮当猫风筝又映入我们的眼帘，它又越飞越高，在空中一枝独秀了！赵跃翔他们不停地奔跑，我们也使劲地为他们加油。

　　当赵跃翔他们胜利归来时，我们全班给予了他们热烈的掌声，那时候赵跃翔他们累得满头大汗，汗珠都顺着头发流下来了。

　　一天后，当我们得知获得了全年级第一名时，同学们高兴地又蹦又跳。我想赵跃翔他们应该也很自豪吧，他们用自己的努力为班级争得了荣誉，这样的风筝节应该是我们心目中最完美的吧！

快乐的小学作文 篇3

　　每周二、周四的大课间，是我们最快乐的时候。

　　“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令，我们像一位位神采飞扬的解放军，严肃地走到操场上。我们排成两路纵队，站如松，大家听着口令，做着操。活动活动筋骨，别提有多高兴了！

　　做完操后，大家拿起跳绳，个个好像都是跳绳健将，只见他们拿起绳把，甩着绳子，绳子像杂技团的“火圈”，跳绳的同学像身体敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端，握着粗粗的、长长的绳把，他们两人有规律地向同一方向甩着绳子，“一二三、跳”同学们排成队，飞舞的长绳像舞动的银蛇，跳动的同学像一只只快乐小袋鼠，依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

　　“叮铃铃、叮铃铃……”唉，上课的铃声又响了，我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐！

　　妈妈感言：我是24群的.武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的一项，老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路，孩子在路上就构思好了，回到家，我忙着做饭去了，孩子列好了提纲，我在厨房里看了一眼，就这么写。

　　快乐的大课间（提纲）

　　头：周二、周四是我们大课间最快乐。

　　身子：大课间做操很快乐

　　大课间跳绳很快乐

　　脚：与头呼应。

　　等我做好晚饭，孩子作文已经上稿了，我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用，孩子有意识使用了六根六尘，使文章增色不少。

快乐的小学作文 篇4

　　周日我们去姥爷家玩。姥姥在厨房做好吃的韭菜盒，我和妈妈还有姥爷下楼运动。

　　刚开始我们跑的接力赛，用一根草当做接力棒，三个人接力跑得很开心。然后我们又去打秋千，我先玩，妈妈后玩，最后我们一起打秋千，忽然妈妈喊道；“快停下来。”姥爷把我们停住了，我下来以后发现，妈妈的屁股都快到地上了，原来我们太重，重心失去平衡了，妈妈快掉下来了，才喊的`停。我们三个都快笑死了，真开心。

快乐的小学作文 篇5

　　今天是星期四，是我开心的一天。

　　早晨，我起床吃完饭，便去练琴。

　　中午，二舅舅和二舅妈来了，我热情地欢迎他们。午饭后，我和二舅舅在沙发上讲故事、猜迷语，可高兴了。

　　下午，我和妈妈、舅舅、舅妈去上街。一路上，我欢歌笑语，快活得像只小鸟。我们来到儿童服装店。我看见服装店的衣服各色各样，大大小小，花花绿绿，看得我眼花缭乱。妈妈给我选了一件白色的衣服，这件衣服面料是皮做的，有一个帽子，帽沿上有白色的羽毛。我很喜欢这件衣服。妈妈又给我挑选了一件小脚裤。然后叫我试试。妈妈说：“可以。”我也很满意。妈妈就和售货员讨价还价，最终，衣服和裤子以一百一十元成交。

　　我穿着衣服高高兴兴地走出了商店。走在路上，我心里暖洋洋的，觉得天空格外的蓝，阳光格外的`灿烂。

　　我忘不了这一天，忘不了妈妈对我的爱。

快乐的小学作文 篇6

　　享受自己正在做或已经做好的事情的人是快乐的

　　——题记

　　“作业何时才能做完啊！”我抬起沉重的头，揉了揉酸胀的眼睛，望着这寂静的房间，心里感到一阵烦闷。埋头是无边的题海，抬头却是堆成小山般的书。“何时才是尽头啊”！我不禁叹息到。

　　这时爸爸回来了，看到我愁眉苦脸的样子便关切的问我：“作业还没做完啊？”“嗯”我不赖烦的嗯了一声。这时爸爸端了一杯水过来说：“先喝点吧。”我把水推在一边“你烦不烦啊！我还要做作业呢”我生气的冲爸爸大声说道。而爸爸并没有生气，而是笑嘻嘻的往我旁边凑过来说：“走，儿子，咱们出去逛逛街。”不由分说，爸爸硬把我从房间中拉到了门外。“干什么啊，我还要做作业呢！”我说。“不忙不忙，先放松下心情，再做嘛。”爸爸笑着说。

　　无奈，只得跟着爸爸走。走在大街上，看到大街上的人熙熙攘攘的，热闹非凡。太阳温暖的照在大地上，我感到一阵暖意。老爸加快了行走的'速度，把我带到了乒乓球馆里，这里真热闹啊！和我同龄的孩子都在乒乓球台上奋勇拼搏，流着汗水的脸上，显出了灿烂的微笑。听着那乒乓球在球桌上快乐的发出乒乒乓乓的声音，我不禁热血沸腾，曾几何时，我丢了我最爱的乒乓球，也失去了许多快乐。于是我便手拿乒乓球拍，开始了和爸爸的拼杀。拿到那乒乓球拍的一瞬间，那阴郁的烦躁的心情一扫而光。只有乒乓球在我和爸爸之间快乐的跳来跳去。

　　一场球赛下来，我虽然满头汗水，但是心情却像那放出了笼子的小鸟一样轻松快乐。走在回家的道路上，脚步显得格外轻松，，只要用心感悟，快乐不是高高在上，遥不可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的态度。

　　困扰着我的锁打开了，这一天，我找到了快乐的钥匙！

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