(精品)难忘的小学作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学作文 篇1
他，我只见过一面，我不知道他的姓名，也不知道他家住哪儿。虽然只是一次萍水相逢，但是他那和蔼可亲的面容却让我永生难忘。
记得那天的天气是那样的寒冷刺骨。风刮得那样猛，大地冻得硬梆梆的。风夹着沙粒在空中不停地旋转，树枝在风的吹动下拼命地舞动着身躯。因为爸爸第二天要出差，一定要我帮他去洗染店把衣服取回来。
我艰难地骑着车，竭尽全力地扶正车把，可是风却是像要和我开个小小的玩笑，使劲儿地把我从车上掀下来。还好，我反应快，赶紧从车上跳下来。马上就要走到胡同的尽头了。眼看出了胡同口，走不远就是洗染店，可谁知胡同口处却垒起了一个一米多高的土坝，过不去了，折回头又要绕很远的路。正在我不知所措的`时候，一位叔叔出现了，他个子不高，30多岁，穿一件蓝色的羽绒服，见我如此焦急，忙问：“小姑娘，在这儿发什么呆啊？”我赶紧把事情的原委告诉了他。叔叔听了，二话没说，推过我的车，把车扛在肩上，准备爬过土坝。谁知，他脚下被石头一绊，摔倒了，可车却被他那双有力的大手紧紧地托住。这时，我清楚地看到，叔叔的右手被划了一个大口子，鲜血直流。叔叔站起来，一声没吭，又一次扛好车，一手按着土坝，抬腿转身，把车送了过去。当我费了很大的力气翻过土坝，准备向叔叔道谢时，他已经走远了，并且回头向我招了招手。
我时时不忘他那和蔼可亲的面容。我多么希望能再见他一次，当面说一声：“谢谢！”
【评析】
所选事情不大，却很感人。小作者充满了真情实感。写叔叔只几个“镜头”，并且仅几个动作，却在读者面前栩栩如生地展现出一位助人为乐的好人。
由于是在“寒风刺骨”的天气里，“过不去”土坝，“不知所措”时，叔叔对我伸出援助之手，因此感受很深，时时不忘。事情的前因后果写得非常清楚。结尾新颖，想和叔叔说一声“谢谢”合乎情理，非常自然。
难忘的小学作文 篇2
在我的记忆中，有许多话语，它们有的像闪闪的星星，有的像五彩的贝壳，有的像美丽的彩虹……一直陪伴着我成长。
“话”看不见，也摸不着，但城市里到处都有它的踪影。“对不起、谢谢、没关系！”这是礼貌用语；“没事儿、继续努力！”这是鼓励的话；“真棒、干得好、不错！”这是赞美的话；“不能这样做、这是错的。”这是劝诫的话。话无处不在，只要你用心听，就一定听得见。
记得那天，天气晴朗，小鸟在大树的肩上唱着欢快的歌，白云宝宝在蓝天妈妈的怀抱里玩着捉迷藏的游戏。虽然天气这么好，但我的心情却十分紧张，因为100米短跑比赛立刻就要开始了。我在爸爸的指导下，有模有样地做着热身运动。“参加短跑比赛的.运动员请注意，100米比赛马上开始，请在跑道上做好准备”。听到通知，我立马向跑道飞奔过去。
一分，两分，三分……大约五分钟之后，“啪”的一声，比赛开始了。队员们像离弦的箭一样，向前冲去，我也使出了全身力气向终点跑去。可能是太用力了，刚跑完前50米，我就感觉浑身软绵绵的，一点儿力气也没有了。好累啊，我要停下来了。我正准备放弃的时候，一个熟悉的声音传到我的耳朵里：“马钰茜，加油啊！马钰茜……”，爸爸，原来是亲爱的爸爸！这句话犹如一支火把，点燃了我心中的拼搏之火，让我看到了成功的希望。顿时我像换了一个人，拼命向终点跑去。结果拿了四年级女子项目组100米的第5名，为班集体争得了荣誉。
“马钰茜，加油啊！”这句话虽然不是什么名言警句，但它是关键时刻爸爸鼓励我的话，让我不仅取得了比赛的胜利，还明白了做事要坚持不懈，更感受到爸爸浓浓的爱。
从此以后，我牢牢地记住了这句话，特别是遇到挫折的时候。
难忘的小学作文 篇3
在每个人的心里都有给他印象最深的人。我也有，那就是我的小学老师——王老师。从一年级到四年级，都是您教的我，原本您答应一直把我们教到小学毕业，可是您为什么要骗我们呢？那次，校园中的树需要修剪，您去帮忙，一不小心从一根枯枝上摔下来。自从您住院后，您知道同学们的心情是多么焦急吗？
在这段时间里，回想起和您在一起的时候是多么快乐。
在三年级时，我考试考了八十来分，当我知道我得了“良”时，我哭了。是您在我的身边安慰我，鼓励我，帮助我，让我重新面对这个“良”。以后，我学习不在马虎，无论是平时的'学习，还是单元考试，我都变得细心了，我时时刻刻提醒自己：认真、认真、再认真，仔细、仔细、再仔细。
还有一次，您选了我和张琪去竞赛，每晚都是您帮我们温习功课，送我们回家，当时，我不想参加竞赛，我告诉了您，您并没有生气，而是说：“竞赛只是发挥你们自己的长处，锻炼自己，为我们的学校争光，难道你想让自己的心血白费吗？”我虽然不好说什么，但心里还是有些不情愿，我不喜欢王老师不高兴的样子。
现在，我要毕业了，伴我踏进中学的将是您留在我心中的微笑！
难忘的小学作文 篇4
有时礼物代表着祝福，有时礼物代表着鼓励，有时礼物代表着感激，有时礼物代表着一份心意，有时礼物代表着一个故事。爸爸给予我的话语是我最难忘的礼物，它给予我信心与温暖。
记得有一次，我失望地回家，妈妈一看我那副无精打采的样子，便自信地说道：没考好，对吗？嗯！这次的分数出乎意料地低！我低着头对妈妈说。妈妈同情地看着我，说道：儿子，惨了！你爸爸回来会大发雷霆的！我心里就像揣了一只小兔一样，快要蹦出来了！
说曹操曹操到！只听妹妹大叫一声：爸爸回来了！我心跳加速，心里就像吊了十五个水桶七上八下。妹妹居然当了汉奸，把我没考好的消息告诉了爸爸。我低着头，做好了被挨打的准备，令我大吃一惊的`是爸爸不是责怪我，而是轻轻地抚摸着我的头，用和蔼的目光看着我，用温和的语气对我说：一次没考好不要紧，下次可以再爬起来，谁一生没有失败时呢？只要努力过，就一定会有收获！记住这次的教训，把你做错的题目订正，把不懂的题目想明白，不懂的要弄懂！要知道失败是成功之母啊！一股暖流涌上心头，我觉得爸爸给予孩子的爱与鼓励是给予我最宝贵的礼物。
爸爸对我鼓励的话语是我最珍贵的礼物，爸爸对我的关怀实在是太伟大了！
礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我的心田；礼物是一丝和煦的春风，吹走心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响着生命的赞歌；礼物是一杯香醇的美酒，陶醉着我们的生活。
难忘的小学作文 篇5
难忘的行军路“行军，太好了！”我既激动又开心，因为今天有我一生从来没经历过的徒步行军的活动，我迫不及待地想要体验一下徒步行军的滋味，我相信这次活动一定能给我留下刻骨铭心的回忆。出发了，一开始我们一个个精神抖擞，但是炎炎烈日和严明的.纪律将我们的热情逐渐消磨了。吹来的风是热的，在太阳蒸笼般的烘烤下，我们汗流浃背，走在山间小道上，山路崎岖，路上的石头使我们的每一步都疼痛难忍，四肢乏力，每步都很艰难，一不小心脚可能就踩空了或扭了了脚，到后来我的双腿好像注了铅，抬起来都很艰难，最后只能缓缓挪动。全程3千米行军，中途不允许休息、停下，而且时间比较紧，步伐比较快，一落下就再也跟不上了，所以好多人都被落在了后面。3千米行军终于完成了，还没等我们喘一口气，紧接着的就是翻越生命墙。这堵墙是由石头垒成的，足有两米高，老师说：“大家需要有信心、不放弃，才可以爬上这堵墙。”我们以连为单位磨掌擦拳、跃跃欲试。教官一声令下，队伍中立刻有一个声音自告奋勇：“我先来！这对我来说小菜一碟。”果然他在同伴的帮助下左脚踩，右脚蹬，快速的就爬了上去。该我了，我突然愣了一下，想：我第一次爬这种墙，如果摔下来怎么办？不行！我不能退缩，其他人都能过去，我一定也可以。我一鼓作气，一边用脚找缝隙，一边手也配合着用力往上攀，中途我总是感觉手上涂了油似的，连缝隙也抓不住。最后，我费了九牛二虎之力才爬上去，但是我站在墙上瑟瑟发抖。信心使我爬上了生命墙，但接下来的盲行需要的是信任。我的同伴蒙好了眼睛，下面就要看我的了。我发现他总喜欢往左偏，所以我只能拉着他微微向右走一点。不一会儿，他的盲行旅程结束了，这下该我了。我在眼睛被蒙上的一刹那就开始害怕，跟在同伴后面缓慢前进，我我的同伴好像看透了我的心，说：“别怕，没关系。”我一听，开始慢慢信任他，我连蹦带跳地冲到了终点，“我成功了!”我开心地叫道。这次徒步行军，我受益匪浅：战胜困难，需要的不仅仅是自信心，还有对同伴的信任。
难忘的小学作文 篇6
“今夏超好玩，一定是童玩。”去童玩节玩，一直是我期盼已久的事情。这一天终于到了，我们全家一起来到了童玩节现场。只见，停车场里停满了车子，还没有进门，就可以望见里面是人山人海，来玩水的人可真多啊！可别以为来童玩节玩的都是小孩子，那你可想错了，来玩的人也有许许多多的大人，大人玩水也疯狂。
进门后，我直冲更衣室，换上了游泳衣，第一站我来到了“螃蟹大道”，称它为“螃蟹大道”，是因为它的结构象螃蟹。我从其中一只圆筒形的.“大钳子”中走了进去，一路上都有水枪冲着我喷射，在炎炎夏日里，被水这么一冲，真爽！到了“螃蟹”的肚子里，还可以拿起水枪，跟别的认识的、不认识的人对射。由于我射得很准，跟我对射的那位叔叔被我射得连眼睛都睁不开了，最后只有投降。
第二站是水母世界，水母世界底下是一个正方形的水平大水袋，在大水袋上方有许许多多的往下喷的水枪，人在大水袋上蹦跳时，上面的水枪一停不停地、或大或小地向下喷水。因为大水袋上很滑，所以，我一站上去就摔了一个大跟头，当我刚站起来时，又被别人撞了个大跟头。水大的时候，我的眼睛根本没办法睁开，只听见周围的人跟我一样大呼小叫，拼命蹦跳着，尽情宣泄着各自的快乐！
第三站，我到了高空滑水的地方，就是人走到上面一个平台，与平台相接的是一个有水流下来的斜坡，人就是从这个斜坡上滑下来。由于我非常兴奋，而经验不足，第一次在上面平台上直接跳到斜坡上，结果屁股摔痛了不说，连头也重重地撞到了斜坡。第二次滑时，我小心地躺了下来，然后再滑下去，这样就不会撞头了。
童玩节里面还有许多好玩的东西，比如水炮、彩虹门、水上行走球等等，让我玩了个够，不过，一天晒下来，除了屁股穿着泳裤还白点，全身都黑了。
难忘的小学作文 篇7
在我成长的过程中，有开心的、难忘的、后悔的、兴奋的……那我就给你你们讲讲其中一件难忘的事。
星期日，我吃完了一个冰西瓜。后来，我的肚子开始疼了起来。我告诉了妈妈，妈妈心里开始着急起来。妈妈说：“孩子，很疼吗？妈妈下去给你解药吧！”我听了，笑着说：“妈妈，不用的，不用的，也没那么疼！”必须解药！别给我说谎！不解药，那就给我去打针！"妈妈大声地说。我只好乖乖地去解药。
我们解完药，回到家，妈妈把开水打开，烧好后，就给我弄药。弄完后，妈妈就药给了我。然后去看手机。我闻了闻，"啊！这味道闻起来肯定苦，我真的不想喝呀！老天呀，为什么不放过我！”我小声地说。突然，我灵机一动。想了一个妙计：“我趁妈妈不注意，悄悄地把药倒了吧！"于是，我就按照妙计办！我悄悄地从房间走出来，走进了浴室，把药倒进了厕所里，只听扑的一声，不小心把杯子摔在地上，妈妈听见了，还没有到了浴室，我趁机把杯子藏起来。“你这是干吗？"m妈妈问。“我……我……我在洗手呢！”我说。妈妈从我的`眼神中发现我是编出来的。还从厕所里看见我倒的药没有冲。就对我说：“别装了，谁不知道你把药倒了。”我心想：啊，这个妈妈有法术吗？她怎么知道的呢？说完，妈妈批评了我。
这就是我成长的过程中最难忘的一件事，但这件事对我来说还是很惊讶呢！我不知道妈妈怎么发现的。
难忘的小学作文 篇8
二零零九年的八月十二日，是一个令我难忘的日子。我的电子琴考级成功通过了八级的考关。而且，当场受到所有教授的一致好评。
回想起考级前，平时紧抓我学习的爸爸妈妈，顿时改变了方向，又开始紧抓起练琴来，让我只能除了练琴，学习，没有了其它娱乐的时间。弹啊弹，弹啊弹，每天都弹几个小时，有时甚至一首曲子弹上百遍，每天弹得我手指发麻、满头大汗，有时候在写作业时都会想着“哆、来、咪、发……”等几个音符。有时在我失去信心时，妈妈鼓励我，送给我“坚持就是胜利”这句话，并把它帖在了电子琴的书架上，让我顿时充满信心。
这一天终于来了，临进考场时，电子琴老师提醒我要沉住气，我牢牢的记住了。前几位考生不但谱子有些不对的地方，而且手势也不准确，到了第五位开始弹时，她那准确、灵巧的手指让我有些紧张，不过，我想起了“沉住气”慢慢平静了下来。轮到我了，我挺着胸，信心十足的投入到演奏中，这优美的音乐，就连我都陶醉了。几位教授的掌声和一声“好”才使我回过神来。
“妈妈，我成功了！”激动的'泪水夺眶而出。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在我的人生道路中，我牢牢的记住“勤奋”两个字。
难忘的小学作文 篇9
人世间，有真情无限；记忆中，有繁星点点；生命里，绿色永不枯干，面对这一切，我有万语千言……老师，您用汗水把自己点燃；老师，您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，您是人类智慧的传播者，终生辛勤地诲人不倦；老师，您是音乐家，为我们的道路增添了音符和色彩……
在我上五年级之前，有许多老师教过我，但在我的脑海里，永远也忘不了这两位老师。
记得在我六岁时，是一位长得和蔼可亲的万老师把我领进了课堂，把一个什么都不懂的孩子教育成一位知书达理的学生，教给这些孩子如何做“人”……每天带着我们在书的海洋里遨游。让我们装上想象的'翅膀，让我们和书交朋友，让我们懂得书是知识的源泉。她常说写作文离不开生活，让我们把自己的所见所闻写在本子上，留当题材用。她还把我们带入广阔的天空，去了解大自然，欣赏大自然，让美丽的大自然融入我们的作文里，这就是我的语文老师——万老师。
在我八岁时，她用一双手在黑板上写上通往知识大门的通道。她告诉我，在做数学时可是一点也不能马虎，你很可能漏了一个O，也许你认为这并不算是大错，但是我要告诉你，这道题是几填几，你偏偏丢了一个O，就会被扣一分，这里的每一分都关系到你未来的命运，听了这些，我做什么事情都不敢马虎了，这位知识渊博的老师就是教我数学的倪老师，一位其貌不扬但十分关爱同学的老师。
在这第32个教师节，我祝所有老师节日快乐！你们的恩情我终生难忘。有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，你们的名字刻在我的心间。
难忘的小学作文 篇10
我班是全校最邋遢的班级，午休吵闹，扫地拖拉，乱丢纸屑、乱骂粗话、不团结常打架，所以每周四大纪律评比的最后一名非我班莫属了，没班比我班更邋遢了。
老师也拿我们没办法，只好用罚抄课文来压我们了，就连最长的课文【狠角色】老师都出过，可是老师也不常提醒我们这些粗心迷糊虫，就在今天，又到抄课文时间了，可是我和几个成绩优异的'同学把抄课文的事忘的一干二净了。所以当然无法“交差”了。
当老师站在我的面前时，我和那几个同学才猛的想起了抄课文的事。我低着头，不敢抬头看着老师的眼睛，因为在我脑海里，老师肯定是用着那凶狠的眼神望着我，可是我还是鼓起勇气抬起头看了看老师。老师的眼神里透露出一股伤心、失望的眼神，那眼神似乎在说“为什么我自认为保证会交课文的学生，怎么会没抄呢？”那一刻我觉的自己真的太没用了，让老师失望了，是我不对，我一定要让老师恢复对我的信心……
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