小学的作文600字

小学的作文600字[实用7篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文600字 篇1

　　我家有一只小仓鼠，它叫跳跳，它特别可爱。

　　跳跳有一身雪白的毛，就像一个小雪球。它有一双明亮的眼睛，就像公主的黑宝石。跳跳的鼻子圆圆的，像一颗小黑豆。它的嘴巴也很小，笑起来像一个小月牙。它的耳朵像一片花瓣，外面是白色的，里面是粉红色的。跳跳的胳膊和腿短短的、细细的，手和脚都是浅红的。

　　跳跳吃的'是瓜子，一天至少吃一包。先吃两粒瓜子，再喝一口冷水。每次只要妈妈一端上饭菜或闻到饭菜的香，它就会做好吃饭的准备。我们一开动，它也就学着我们一起吃饭。好几次都逗得我们全家人大笑。

　　跳跳睡觉的时候，缩成一团，如果你不仔细看，还以为这是个雪球。要是做的是美梦，它还边睡边笑呢。要是噩梦的话，它就咬着自己的手指，左转右转，嘴里还会发出一丝尖叫，叫一声，过5秒，又叫一声。不仔细听的人，还以为是老鼠叫呢！

　　跳跳特别喜欢跑，只要一有精神，就在笼子里飞奔。有一次把笼子震倒了，发出很大的响声，爸爸还以为有小偷呢。为了防止跳跳以后再这么跑，我用一个月的零花钱给它买了个圆圆的奔跑圈。店主说小动物可以在这里面奔跑或慢走。这办法还真管用，笼子以后很少倒了。

　　可是好景不长。有一天，一个同学带了只狗过来玩。我天生就怕狗，特别是这么大的狗，我同学就把它放在阳台上。我和同学在房间里玩，一出来就看见我的小仓鼠被大狗吃掉了，我哭着叫大狗把我的小仓鼠还给我。但已经晚了，我后悔已经来不及了。要是我刚刚把跳跳拿到房间里去就不会发生这种事了。

　　跳跳我好想你啊！我不知道你在天堂幸不幸福，希望你找个好主人。

小学的作文600字 篇2

　　什么是创客？创客就是出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。他们是一群新人类。坚守创新，持续实践，乐于分享并且追求美好生活的人。这样看来，我的大朋友曾老师就是这样的人。

　　曾老师是我的吉他老师，他严肃又幽默，是一个属于乐天派的开朗老师，我没有好好练习的时候，他眼睛一瞪，语气一下子变得严厉起来，看我认真训练了，他便在休息的时候让我看他亲手制作吉他。他酷爱电吉他，有一个小目标就是制作一把属于自己的电吉他。

　　曾老师也失败过很多次，每一次失败他不气馁，总结失败的原因下次改进。他边给我讲失败的糗事，边开始在一块又大又硬的木板上，用笔描绘出他设计的琴体形状，再用手锯锯下，细细打磨，组装、上清漆，晾晒。

　　过了几天，老师又开始组装拾音器，他让我看他从各处淘来各种大大小小的配件，给我讲电吉他与传统木吉他的区别，我才了解电吉他没有共鸣箱，他的发音是通过电磁拾音器连接音箱而实现的，听着就很炫酷高科技对不对？

　　等啊等，终于等到合体的时候了，当老师把琴体、拾音器、音量调节器等组装好，最后装上琴弦，一件完美的电吉他终于制作成功了！我小心翼翼地摸上去，像抚摸光滑的`绸缎一样，质感好极了。用手轻轻拨一拨琴弦，重金属的音韵像瀑布一样飞流直下，这简直就是摇滚音乐会现场。

　　哇噻！曾老师真是太厉害了！听着他用自己制作的新吉他弹唱：“疯狂的想法，没什么可怕，抱怨很廉价，别做空想家，做个创客让自己骄傲，造一架和恐龙约会的飞机，造一把给音乐白痴的乐器……”

　　对，这就是创客的生活，这就是我身边的创客朋友！

小学的作文600字 篇3

　　今天是4月6日，也是清明节的后一天，我们的学生要到xx去烈士馆扫墓。

　　我们吃过午饭不久，班主任谢老师就叫我们坐下分食物，还交待了我们在路上要做到文明坐车，文明走路，文明用语和文明用餐四大讲究``````，一切都安排妥当后，我们就乘公交车出发了。

　　公交车开到半路时，已经近二点，车里非常热闹：低年级的小朋友说说笑笑，嘴里还不时的唱着：“走走走走走，我们小手``````。”

　　过了一会儿，就到了车站。我们步行走到了xx，去xx的扫墓的学生非常多，有小学生，中学生。我们顺着石阶走了上去，我看见不远处有一株大榕树，远远望去，就像一把光秃秃的扫帚。我们继续顺着小路向上走，路旁有一些松柏，有的像一把大铁锤，有的像一团小棉球，还有的像合拢的绿珊瑚``````形态不一，多姿多样。我又沿着草木茂盛的石路直上，终于来到烈士馆，向西远眺，太阳像一个害羞的小姑娘，遮住了半边脸。通过了狭窄的小道，我们到了后院。“哇”！我叫了一声，你猜我看见了什么？原来我看见了一棵樱花树，因为昨天下过雨，所以樱花树下很潮湿，樱花像珍珠一样落了下来，落在了地上和石阶上，那红红的樱花，不正是革命先烈们在战场上撒下的鲜血吗？

　　我们来到了烈士墓前，烈士墓前有一个高高的石碑，这石碑就是为了纪念先烈们造的，不一会儿我们开始了扫墓仪式。当学生代表敬献花圈时，我们向烈士们表示忠诚的.祝愿，先烈们你们安息吧！当哀婉的乐曲徐徐放起的时候，我们都朝向石碑，庄重地默哀，心里无比的悲伤``````当扫墓仪式结束时，我们就去参观烈士陈列馆。

　　离开了陈列馆，我们排队走出，忽然，我看见几根不屈不挠的小草在石壁缝隙里长出来，烈士们也不正是这种勇往直前的坚定精神吗？我仿拂看到烈士们为了保卫自己的祖国，与敌人作战，勇往向前，永不放弃……

小学的作文600字 篇4

　　“苏武，留胡节不辱。雪地又冰天，穷愁十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边......"这首悲壮的歌曲,赞颂了一位爱祖国且不向挫折屈服、忠贞不屈的一代民族英雄---苏武！

　　在公元前100年，匈奴政权新单于即位。由于匈奴单于再次表示要求和亲，并送还以往扣留的汉朝使者，武帝遂命中郎将苏武率百余人出使匈奴。不料就在苏武完成了出使任务，准备回国时，匈奴上层发生了内乱，苏武一行受到牵连，被扣留下来，并被要求背叛汉朝，臣服单于。

　　最初，单于派卫律向苏武游说，许以丰厚的俸禄和高官，苏武严词拒绝了。匈奴见劝说没有用，就把他关进一个露天的地窖，断绝提供食品和水。后来，又把他迁到北海去牧羊。这里下着鹅毛般的大雪，覆盖了每一个角落。

　　陪伴苏武的只有这根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊，心想总有一天能回到自己的国家。渴了，他就吃一把雪，饿了，就挖野草逮兔子，吃一些羊皮充饥。

　　苏武有一颗爱国之心，在匈奴受了十九年的的折磨，胡须、头发全白了。回到长安的那天，长安的人民都出来迎接他。他们瞧见白胡须、白头发的苏武，没有一个不受感动的，说他真是个有气节的大丈夫!

　　像苏武这样对祖国忠贞不屈的`大丈夫能有几个呢？苏武为了祖国，为了人民，付出了自己的一切，苏武的英雄气节谱写了一首“人生自古谁无死，留取丹心照汗青的"的正气歌！苏武的气节促使着我前进，我终于明白了什么是忠诚，什么样的人才能称得上是真正的英雄！

小学的作文600字 篇5

　　我最喜爱元宵节，因为到了元宵节，吃元宵、赏花灯、猜灯谜、耍龙灯、舞狮、踩高跷、扭秧歌等各种活动更使春节的热闹氛围达到高潮。这是一个平日含蓄的中华民族狂欢的节日。去年的'元宵节令我难忘至今。

　　要做汤圆了，我十分兴奋，忙在旁帮忙做汤圆。奶奶先将面粉放进大箩筐里，把已经准备好的热粥倒进面粉堆里，然后用面粉将热粥抱起来，不停地用手揉捏，把面粉聚起来。没过多久，刚才还是粉末的面粉，现在已成了个大面团。奶奶又将面团捏成一个个小面团，让我用手把它们揉成圆形。奶奶先将小面团用手弄出一个小洞，其余手指则不停地令小面团转动，两只的拇指又逐渐吧洞扩大，变成一个小碗，在里面加入事先准备好的豆沙，然后揉捏成一个小团，一个甜汤圆就做好了。奶奶又做了些咸汤圆，一共几十来只。

　　该煮汤圆了，奶奶在汤圆下锅前轻轻捏了一下，使其略有裂痕，对我说：“这样煮出来的汤圆里外皆熟，软滑可口。”奶奶待锅中的水煮开后，放入汤圆，用勺背轻轻推开，让汤圆轻轻旋转几圈，不致粘锅底。旺火煮上一会，煮至汤圆浮起后，便立即改用文火。否则，汤圆不断翻滚，受热不均匀，煮出的元宵外熟内生不好吃。每煮开一次奶奶都要点入适量的冷水，使之保持似滚非滚的状态;水开两三次后，再煮一会儿，奶奶就把汤圆一个个捞出来，放在碗里，让我去吃。我尝了一口汤圆，汤圆质软柔滑，香甜可口，味道好极了!

　　元宵节让我学会了如何包汤圆，煮汤圆，给我留下了深刻印象。元宵节一个我最喜欢的传统佳节。

小学的作文600字 篇6

　　正月初五，妈妈、姨姨、我和弟弟一起去商城路上赶城隍庙庙会。

　　庙会上人山人海，大家你挨着我、我挨着你，热闹非凡。不仅赶庙会的人多，卖东西的可也真不少：炒面条、臭豆腐、冰红梨、吹糖人，让人垂涎欲滴；小白兔、小仓鼠，可爱得不得了；古铜盘、佛像、宝塔，透着神秘与古朴；各种小孩子的玩具更是花样百出、数不胜数。但是最吸引我和弟弟的还是各种好玩的游戏。

　　在得到妈妈给我俩每人25元的活动资金后，我和弟弟就飞快地跑到套圈那里，弟弟迫不及待就买了3元钱的圈，然后站在套圈线外，两只眼睛紧紧盯住最大的奖品，他运足力气，使劲一扔，结果力量太大了，扔得太远了。随后几次，他也是扔的有的偏东有的靠西，就是套不住，很快三元钱的圈就被扔完了。弟弟仍然不甘心，又买了五元钱的圈，一个一个扔出去，企图套住那个最大的奖品，看到弟弟的圈越来越少，却没有一次成功的，我也着急了，就买了一元钱的圈，加入了游戏，结果依然一无所获。怀着失望的心情我们来到了捏面人处，看到五颜六色、各种姿态的`面人，我眼前一亮，套圈失望的心情顿时烟消云散了。站在面人前，我挑来挑去，对哪个都爱不释手，难以取舍，经过千挑万选，终于选了一个自己特别喜欢的小龙，它五彩缤纷，嘴里含着“龙珠”，尾巴上镶着“宝石”。看着这栩栩如生的小龙，我不禁佩服起捏面人的爷爷，爷爷的手非常灵敏，一两分钟就捏一个不同的面人，这可都是千锤百炼的结果。我觉得我们学习也应该多下功夫，做到得心应手。随后我们陆续还玩了射击、扔飞镖等游戏，当然，我们也不会忘了品尝可口的小吃。

　　今天真是快乐的一天，我不禁玩的开心，收获还特别多，特别是觉得自己还很有理财意识，弟弟玩的我也玩了，弟弟吃得我也吃了，到最后我还有5元钱，可弟弟只剩5角了，哈哈！

小学的作文600字 篇7

　　苹果是甜的，柠檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢？我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全，这幸福也伴随着我的生活。

　　在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我，朦胧看见远方一个正在小跑的身影，好熟悉，近了，原来是妈妈！妈妈将手中的衣服披在我的肩上，紧紧地搂着我，慢慢地走向家。这时，我的幸福是甜的。

　　在某一次考试之后，分数很低。在学校老师批评了我，回到了家，妈妈责备了我。看到老师的不满，看到妈妈的无奈，我的眼泪滴湿了我的考试卷，这种心酸使我奋发图强，因为幸福在向我招手！在学习呈现低谷点的时候，老师和家长仍未放弃对我的期望，这时，我的幸福是酸的。

　　在某一个黑暗的夜晚，我在台灯下钻研着某道数学题，看着复杂的图形，变形的符号，我绞尽脑汁，却迟迟得不到答案，终于，经过一番冥思苦想，题目终于迎刃而解，这时，我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说，我的幸福是苦的。

　　从幼儿园到小学，我结交过许多朋友，有的朋友给予我好的影响，有的朋友给予我错误的.影响。所以又要选择朋友又要维持朋友，在这之间，难免会出现一些摩擦，误会，这时我总会反省自己，那样可以使我更加清楚对方的优点，来冲抵我对朋友的不满，我总用最好的心态结交朋友，容忍朋友，所以，再出现摩擦，误会的时候，我总能解决，和好如初。就像吃辣椒一样，虽然很辣，但越吃越香。这时，我的幸福是辣的。

　　酸甜苦辣是四种不同的味道，它们有各自的特点。我的幸福也是这样，在不同的情况下我总能尝到不同的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣总会伴随在我的左右，我总会笑纳它们，因为它们对我来说本来就是一种幸福。

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