【经典】美丽的小学作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的美丽的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的小学作文 篇1
我喜爱荷花，每年夏天我都会去暨阳湖欣赏她！
今天早上六点刚过，我和外婆就一起来到美丽的暨阳湖，这里空气清新。我们刚进大门，一阵阵清风吹来，如同置身一个天然氧吧。我大口大口地吸着这清新的空气，感受着大自然的恩赐，真是心旷神怡。
我想这里一定开了不少的荷花，便快步来到荷花池，哇！满池的荷叶绿油油的，把池塘打扮得象一块碧绿的翡翠。荷叶下面鱼儿自由自在地在“绿色天堂”里追逐嬉戏，一群群野鸭欢快地在荷叶间游来游去，它好不快活！
荷塘里开满了五颜六色的荷花，白的像雪，粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘，躲在叶子的后面，那嫩嫩的小莲蓬像刚出生的小娃娃，坐在花心上。那碧绿的荷叶像一只只绿色的盘子，有的'高出水面，有的则浮在水面，高高低低铺满了荷塘。荷叶上的露珠在阳光下闪闪发光，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。偶尔一阵微风吹过，那荷花便迎风飘摆，宛如无数穿着绿裙子的美丽仙子，在湖面上翩翩起舞。好一个美丽的荷花池！好一个水中乐园！我爱荷花，更爱美丽的暨阳湖。
美丽的小学作文 篇2
春天，万物复苏，鲜花盛开。我们一家开车行驶在回乡下的路上。
太阳明媚地照耀着大地，非常非常暖和。我手伸出车窗外，感觉到阳光已经到了我的身上。
到了乡下，我看见了绿油油的小草。它们可真努力呀，这么快就发芽了。成片成片绿油油的草地非常漂亮，就像给大地盖了一床绿色的被子，也像一块块无瑕的翡翠。在这片绿油油的草地上，有几头牛正开心地吃草呢，几只小羊在来回奔跑，一会儿吃草一会儿又仰望蓝天，好像在思念着自己的.亲人。
旁边有几棵大树，大树也是绿油油的了。几只小鸟在树上筑巢，准备孵小鸟宝宝呢！另外几只小鸟在欢快地唱着歌，声音好听极了。好像在唱着“我们有家了，我们有家了，风吹雨打都不怕。”
房前屋后开满了五颜六色的鲜花，颜色鲜艳且种类繁多，有红的、白的、黄的、蓝的、粉的……真漂亮啊！许多蜜蜂开心地飞来，欢快地采蜜，好像在说：这里的花真多、真美，我们快点多采一点吧！
春天真美！到处生机勃勃。让我们一起感受春天的美吧！
美丽的小学作文 篇3
在我们每个人一生当中都有好多梦想，而梦想又分为两类：美丽梦想和邪恶梦想。有些人的心地善良，那梦想自然就往好外想，就叫美丽梦想；有些人的心地邪恶，那梦想也就自然会往坏处想，就叫邪恶梦想。下面就让我讲一下我的美丽梦想。 在我每一次看见我的表哥表姐的时候，我都特别得羡慕他们。因为表哥已经上了浙江大学，表姐已经大学毕业参加了工作。但我现大却还是小学四年级的学生，离他们这种状况还有十几年呢！但我还是想上大学，然后毕业了也就不用像现在这样刻苦学习了。但要想考上大学，不是只要等到那个年龄就行了，还是要通过刻苦学习才能实现梦想。可我想现在不用刻苦就能上大学，可是我的家人告诉我，我的表哥和表姐都是在小学到高中期间，通过勤劳刻苦地学习，换来现在这种很轻松的，不用像我现在这样的辛苦生活。
我现在就准备开始比以前还要认真地学习。希望以后能考上理想大学，毕业以后再找到好的工作，不仅帮家里挣钱，更要做一个对社会有功献的人，可这些都是我长大以后才能实现在的`梦想。
说了这么多，你们还不知道我现在的梦想吧！要是想知道的话，就坚起你们的耳朵认真听吧。我的梦想就是现在刻苦点，以后考大学的时候就不用那么紧张了，而且考上大学以后家长就不用管我了。我也就可以尽情的追求更高的目标了，这就是我的梦想，你们都知道了吧？
美丽的小学作文 篇4
春天的植物园，百花齐放，百鸟争鸣。粉红的桃花开放，就像打起一个个粉红粉红的“凉棚”。远远望去，一个个凉棚就像一片片彩云。 金黄色的'迎春花也开了，等到花谢的时候，那不就铺上了一丛金黄的地毯了吗？梨花开了。他很香、很白、很多，这又让我想起了“香雪海”这个词。杜鹃花也紧跟着开放了。红艳艳的一片，令人喜爱。 春天是一个美丽的季节。我美丽的家乡在春天里，是那么的生机勃勃。
美丽的小学作文 篇5
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。
你瞧—
果园里，硕果累累，苹果哥哥嚷着冷了，要穿红袄。葡萄妹妹嚷着冷了，要披紫袍。香蕉姐姐嚷着冷了，要穿黄大衣。也许，你的运气好，会在一片片茂密的叶子中，发现一个个身穿一半红、一半黄的花衣服，像个大洋葱，可是比它大了许多，这就是我最喜欢吃的水果—石溜了。它们有的笑破了肚皮，有的裂开了嘴，露出了晶莹剔透的子儿，我在也忍不住了，慢慢地拿起了一颗水莹莹的玛瑙放进嘴里，哇！酸溜溜、甜津津，可真让人回味无穷啊！
你看—
田野里，大丰收了，这里一半红，那里一半黄。金灿灿的玉米，举着它那长长的头发，一阵阵微风吹过，好像在跳着美丽又动人的舞蹈，成熟的高粱爸爸红着脸儿笑开了花，忘掉一个夏天的烦恼，要知道一曲酒歌在心灵酿造，农民伯伯忙着收割，发亮的汗珠从农民伯伯的头上一直掉在地上，都蓬蓬勃勃在地里闪耀。
花园里，五彩缤纷的小花都开放了，有黄的、红的、绿的….野菊花香了田间的.羊肠小道。一路都可以闻到路边桂花的香气，可真是太迷人了！我拿起一朵小花一闻，哇！真是香气扑鼻，整个小花园，都静在花的海洋里。
啊！美丽的秋天！你知道吗？我是多么的爱你，因为是你给了我带来了丰收的喜悦！
美丽的小学作文 篇6
我爱秋天，爱她的硕果累累，爱她的四处金黄，爱她的秋高气爽。
我爱秋天，爱她的硕果累累。走进农田，一片片小麦如同金子一般遍地都是，随手一扶便是一穗饱满的麦子。黄澄澄的，鼓鼓的，好似急着出土的'小草，好似快要滴下的水珠，好似绽开的石榴。四处生机勃勃，在阳光的照耀下反射着七彩的光圈。高粱照红了笑脸，小麦笑弯了腰。走进果园，一个个又圆又大的苹果，如同太阳一般挂满了枝头，把树枝都给压弯了。一个个苹果，红红的如同公主的嘴唇，又如同天边的太阳。个个饱满圆润，好似是用圆规画出来的，你挤我我撞你，争着为人类服务勒！
我爱秋天爱它的四处金黄。银杏叶总是那样黄不是吗？银杏叶在这个黄金时刻绽放着自己生命的辉煌，为自己穿上了缝了一生的新衣，闪着金光，在秋风的伴奏下舞蹈，在夕阳的陪伴下绽放，在月亮的柔语中沉睡，是那样自豪，高昂着头，挺着胸脯，每一时每一刻都为人类送去更美好的心情。
我爱秋天爱它的秋高气爽。秋风习习，吹走了夏日的炎热，吹走了人们一个夏夜的烦恼，也吹走了夏日的歌唱家。秋风拨动树叶，弹奏着专属秋天的乐曲，秋天轻拂着小溪，欢唱着专属秋天的歌曲。秋风培育田野，描绘着专属秋天的图画，秋风并不使人厌烦，有时还给人们带来了淡淡的乡愁。时时刻刻都为人们解除烦闷。
我爱秋天爱它的硕果累累，爱它的四处金黄，爱它的秋高气爽，更爱那些在秋天默默奉献的人。
美丽的小学作文 篇7
冬天到底是什么样子呢？
地上的雪毯告诉我：冬天是雪白雪白的……洁白的雪花小人纷纷从天上飘落下来，它们给大地披上了一件雪白的大棉袄，暖和极了；它呀，调皮极了，为房屋老爷爷戴上厚厚的'帽子；它还为孩子们创造了玩耍的空间，孩子们在雪毯上左踩踩、右踩踩，玩得不亦乐乎，孩子们在哪，欢声笑语就在哪。
小草不满地说：“冬天是泥土色的，这小雪花们飘落在草地上，在这里安家，把我的兄弟姐妹都给压死了。”这时，云婆婆发话了：“小草啊！你的兄弟姐妹虽然不在了，可年复一年、日复一日，来年春天你们一大家子还会再相逢啊！”小草听了，不好意思地垂下了头。
这时，小朋友们开口了：“冬天是绚丽多彩的，它带给了我们无穷的快乐。如果不是它的到来，我们现在就不能打雪仗、堆雪人……所以，我们爱冬天。”
我爱你，冬天。
美丽的小学作文 篇8
一个春天的下午，晴空万里，春风和煦地吹着，春光饱满而又充实，小河边鸟语花香。
我走下楼，来到小河边，河畔边开满了花朵，有迎风招展的迎春花，有形状奇特的牵牛花，还有那美丽动人的郁金香。其中，我最喜欢的要数那芬芳迷人的桃花。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”白居易说得太对了。桃花就是春天的使者，它跟随着春天的脚步，向我们展示她那美丽的姿态。
我走进桃花林，桃花的颜色也真奇异，白的似雪，红的似火，粉的似霞，看得我眼花缭乱，仿佛步入了一个花的天堂。我走到一棵桃花树旁，拉下一枝树枝，细细观察这朵粉红的`桃花。这桃花有八瓣花瓣，个个粉里透白，在阳光照耀下，晶莹透亮，冰清玉洁。花瓣中心，一个黄色的花蕊，如同一个仙女在花上翩翩起舞。花随着春风摇摆，桃花在风中向我们展示她那婀娜多姿的舞蹈，一个个都婷婷玉立。
我又来到一朵红色的桃花前，红色的桃花花瓣层次分明，它不像粉红色桃花那样含蓄的开放，它忘我的开放着，它尽情的释放，它要轰轰烈烈度过它的一生，它要把它这一生献给春天，在世界上留下一抹香气。远看这棵桃花树，像一朵火烧云，热情地向人们绽放出美丽的一面。
我又来到一朵白色桃花前，它安静地开放着，四瓣花瓣随风转动着。它不比前两种桃花，看起来平淡低俗，却有着更大的魅力。
在桃花间漫步地我忘了周围的一切，我好似置身于一个花的世界，一个人与花完美结合的天堂。我走出这片花的海洋，纵观群花，个个都争奇斗艳，美丽动人。
春天生机勃勃的景物都令我们赞叹，在这个万物复苏的季节，我们应该在春天下奔跑，去感受这美丽的春天。
美丽的小学作文 篇9
孩子已经到初中了，这一天放学回来，她兴冲冲的问我周末能否到公园去?我不禁疑惑这怎么突然想起要到公园去了呢?一问才知道，原来老师要求写美丽的秋天作文，所以她想写公园里的景色，于是就有这个要求。
孩子的要求很合理，我这个当家长的当然非常的赞同，见我支持她的想法，她脑袋一歪，然后问我在学校的时候，是否也写过这样美丽的秋天作文。我不仅一笑告诉她，这基本上是每一个上学的.孩子都写过的，当然妈妈也经历过。嘴里是如此说的，这记忆也唰的一下回到了自己写美丽的秋天作文的情景。
那个时候似乎写作文没有现在这么多的写作技巧指导。大都是采用照葫芦画瓢的方法。比如说照着课文的模式，描写一下天是蓝的云是白的，叶子黄了果子红了，一些走过程似得景色描写，特别有印象的是第一次为了凑够老师要求的字数，张冠李戴的什么词语都整了上去，最后连自己读着都觉得好笑。后来随着年龄的增长，阅读量的增加，在些美丽的秋天作文的时候，就知道增加一些写作的技巧，同时也慢慢的找到了写作的感觉，不再是单调的景色描写，而是会借景抒情，将自己所见所感融合在一起，这样美丽的秋天作文，才真正的有了颜色。
回想到这里的时候，也想把自己所经历的讲给孩子听一些，只是觉得现在不是最恰当的是时机，因为作为妈妈，我只想将精华告诉孩子，这个糟粕我还得过滤一下呢。最好的时机是什么时候呢?就在这个周末，我和孩子到公园去寻找美丽秋天的途中。
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