难忘小学作文6篇[集合]
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的难忘小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘小学作文 篇1
一张大方脸,一副慢性子,他就是慢的代言人——王丽桦。王丽桦的大方脸可谓是无人不知无人不晓,他的慢也是超越了自我,有时把老师惊着,也把同学惊着。他写字慢、性格慢、吃饭慢、跑步也慢、反应那是相当慢……王丽桦就是慢得带代言人。
就说上一次学校的抽测吧,王丽桦卡是慢到了极致!“终于考完试了!”我露出了喜悦的'表情,却看见王丽桦一副愁眉苦脸的样子。一问才知道,原来因为王丽桦写字太慢,卷子没有写完,我想,这有点不可能吧,这些时间,我写完卷自己都检查了好几遍了,这速度有点过于慢了吧。不光他着急,老师也跟着急,于是,在上体育课是,他被华丽丽的就走了。王丽桦慢悠悠走下了操场,又走一步歇一会的爬上来楼梯,去办公室写卷子去了。卷子隔天就被发了下来,王丽桦想唐僧似的不紧不慢的对我说:“我——没——有——写——完——那!”
“不会吧,你不是去补了吗,怎么还没写完啊!”
“这说来话长啊……”
我听着王丽桦神一般的起诉,神经都快招架不住。慢。真不是一般的慢啊!
慢,并非全是坏处,有时也能带来别人的赞扬。记得有一次作文展,别的同学一听到自己的名字都会以每小时1800000千米的速度飞奔上去,唯独王丽桦,听到了自己名字,过了十秒钟才反应过来,再慢吞吞的走上去,几乎是一字一停的读了下去,连身为读者的我都听得不难烦了。他终于读完了,我激动得连话都说不全了,就在这时,米老师拿起了他的日记本,说道:“看看人家王丽桦,虽说他写字慢,但他完全按照老师的要求去写,大家以后要向他学习。”王丽桦又用蜗牛的速度走了下去,直到坐到位上,才笑了起来。
慢是他的代言词,正是因为慢,他才令我难忘。
难忘小学作文 篇2
生活中有许许多多值得我们回忆的事,同样,也有许多难忘的瞬间。一个瞬间,就是一幅精彩的画面;一个瞬间,承载着一段感人的故事。在我成长的道路上,有许多瞬间令我难忘。
屋外,是打篮球的小伙伴们,屋内,是在埋头写作业的我。作业仿佛是挡住去路的大山,而我正在辛苦地搬着山上的一块块石头。心里的两个小人儿正在打架。“真累啊,先休息一会儿再说吧!”“不行,不行,一口气把作业都写完吧!”“我说得对!先玩一会儿!”“我说得对!赶快写作业!”两个小人儿争得不可开交。我暗自给自己鼓劲儿:“马上就要写完了,加油!”作业的大山一点点变矮。桌子上的试卷被一张张攻下。抬头一看,我竟然一口气写完了所有的作业!我高兴得蹦起来!完成作业的那一瞬间,我明白了:专心致志做一件事,一定能很快完成它。
教室里,静悄悄的,静得能听见每个人的心跳声,因为到了晚自习的`时候,大家都在认真学习着,我却想问一下同桌一个题,我知道这是违反了纪律,最后我还是叹了口气,因为不能打扰别人的学习这个题我再想想吧。最后我成功的做出来了。我明白:在自己深沉思考之前不要去放弃。
每一个瞬间都值得我回忆,每一个瞬间都让我感动,每一个瞬间都让我明白一个道理,让我成长。成长道路上的这三个难忘的瞬间,我将永远铭记。
难忘小学作文 篇3
时间飞逝,小学的六年生活,转眼间就过去了。学校门前的大树也增添了六个年轮,每一个年轮就像一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。这些故事至今我还历历在目,它们让我十分难忘。
记得在我三年级的时候,那时候的我还是一个天真活泼的孩子,在操场上与同学们嬉戏玩耍。这时候,我的眼前出现了一个银灰色的大石头,我本想一步迈过去,可当我开始迈步之时,石头仿佛跟我开玩笑似的,紧紧地抓住我的脚,让我摔了个“狗肯泥”额头上出现了一个大包,让我躺在地上,痛得身体滚来滚去。同学们见状,有人立即跑到办公室向老师请求帮助,老师和同学们把我搀扶起来,送到医务室里。老师拿冰冷的毛巾轻轻地放在我的额头上,同学们不停地为我换水。为我医疗了一会儿后,我睁开眼睛,看见老师和同学为了我不停地奔忙着,我的眼睛不禁冒了出来,划过脸庞,留下一道无法抹去的泪痕。
还记得有一段时间,我因沉迷于网络游戏,成绩不断地下滑,直到下滑至80分以下之时,老师把我叫到办公室里,温柔和气地对我说,“你最近得成绩越来越低了,这是怎么回事?”我听完老师的话后,不禁打了个寒噤。我不敢看老师的眼睛,好像老师的眼睛能够将我的心思忘眼欲穿,我也不敢回答老师,好像每说出一个字,就好像有一把利剑去刺我的心,当我离开办公室之时,我决心不再沉迷于网络游戏,努力学习,后来在老师的不断鼓励之下,我的成绩变得越来越优异。
小学六年的生活,如轻烟被微风吹散,如薄雾被初阳蒸融,如灰尘被雨水冲洗,如黑暗被光明驱赶,虽然这六年的小学生活一去不复返,但它在我的心中发出璀璨的光芒,永远不会消失。
短暂的小学生活即将结束了,掩卷沉思,感慨万千。一时间许多美好的回忆,浮现在我的.眼眼前;不必说运动场上曾留下过我们矫健拼搏的英姿,不必说音乐课上曾回想过我们清脆悦耳的歌声,也不必说,冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的脚印,更不必说烈士陵园里曾留下我们队长辈的无限哀思……
这些难忘的生活缩影,已成为我美丽人生的珍藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。
忘不了那个阳光明媚的下午,我们跟三班举行的那场别开生面的拔河比赛。为了能赢得比赛,全班同学个个摩拳摖掌,呐喊助威,奋力拼搏,终于夺得了胜利,同学们手舞足蹈,欢呼雀跃,那高兴劲儿,真叫人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课,刘老师语重心长的话语,时常回荡在我的耳边;“做人要诚实,不要撒谎,遇到困难时,要动脑筋,想办法克服它。”这亲切的话语,已成为我今后生活的座右铭,它已具有我做人做事的法宝。
忘不了那个风雨交加的黄昏,我没有带雨具,同学主动送我回家的情景。那天,我俩共撑一把红伞,肩并肩地走在风雨中,水路上留下了见证我们友谊的脚印。
忘不了,忘不了,永远忘不了!小学生活像是以幕幕生动的画面,在每个画面都有一有趣的故事,它使我留恋,要使我难忘!
时光匆匆,转眼间,六年的小学生活就要结束了。在这六年里,是母校给了我学习的摇篮,是老师给了我知识与智慧,是同学给了我关怀和帮助……这一切,是我永远无法忘怀的。
走进校园,昔日里欢笑的画面如电影般放映出来。忘不了。我们一起奔跑在校园的跑道上脸写满了我们内心的兴奋。
忘不了,老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得刚读一年级的时候,老师提了一个小问题让我们思考,经过一番绞尽脑汁,我的心中有了一个答案。可我总担心自己的答案是错误的,不敢举手。老师似乎看透了我的心思,说;“如果有答案就打胆说出来,即使错了也没关系。”我便壮着胆子举起了手,流利地说出了我得答案。老师赞许得说;“回答得十分正确。”从那一刻起我便养成了积极举手回答问题的好习惯。
‘忘不了,同学门对我的关怀和帮助,记得那一次,我拿着考砸了的试卷,闷闷不乐地坐在教室里,好朋友小蒋走了过来,关切地问。“你怎么了,不舒服吗?”我抬起头,说,“不是”我把试卷递给她看。她拿过试卷,认真地看了一遍;说“其实你还可以争取很多分。你看这几道题都是粗心造成的……听她说做,我非常的感激她。
忘不了,在校园里奋笔疾书的学习;忘不了,老师与我们朝夕相处;忘不了。同学们与我共同学习,共同欢笑;忘不了,在母笑里的点点滴滴。在母校里留下的每一个足迹,在母校里的每一个生活片段。
小学生活,你觉得怎样?美好?丰富?我觉得,要是我没有经历过小学,没有长大,那该多好!
小学生活,如清晨射进的第一束阳光那么柔和,似嫩嫩的小草羞涩从土里冒出那么清新,像绚丽的彩虹一样美丽。当然,要想有彩虹,敖想有最美丽的风景。岂能不有风风雨雨的考验?
与同学相处了整整六年,从我心中古板,严厉,连同学们交作业都不赶的老师转了360度弯。如果一想到与你朝夕相处,深情厚谊的同学要分开了,和老师分开了,会哭吗?不,我一定会小得很灿烂。
‘记得在六年之间,我们班六刘维的好朋友防芳转学了。本来还和防芳生气的刘维一听到她转学了,说不理她的刘维不知道去哪里了。只见她两眼眶泪在眼里打转。问同学,问老师,防芳她的联系方式,她过得好不好……一种无法言行的悲痛沉静着……
还有数学老师荣友松,他虽然老了,但他的骨气,他的尊严是融进骨子里的,是流进血液的,在我们不认真的时候,他会重复的敲着黑板,把我们的思想集中起来。我们错题很多,他会一一叫我们去办公室讲解……在一位同学生病时,他比我们还担心。我心中越来越糊涂,不知道荣老师在我心中的形象。做错事,他会严厉的惩罚,直到汗流满面,当然,有奖有罚,连我们班上的“捣蛋鬼”也不得不“投降”。“乌烟瘴气”的班也稍微走上了正确的“轨道”……
运动会将要开始了,训练运动员是一件大事。拔河比赛,我们班得了“第一名”我们咬定“不是我们不努力,而是敌人太狡猾”。而老师很生气;不要自欺欺人,倒数第一是事实,不要把责任推给别人。“这铿锵有力的声音,我才发现老师很高大……
我们班的事迹还有很多很多,说都说不完,比如……
小学生活无疑是童年最美的一部分。我现在知道;只有敢正视挫折的人,才是真正的强者!分别同学,分别老师,分别母校,这是人生中的一部份,我分誓,离别时,我定不哭。
校园见证着我们的友谊,天和地都在看着,我一定会记住,在小学有一群欢乐的你们!
难忘我的小学生活。
难忘小学作文 篇4
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。
岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的`老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!
又是一个新学期,但是这个学期有些特别,在这之后意味着,我将从人生第一个阶段跨入第二个阶段。
猛然回眸,似乎看到了我六年中一个一个的脚印。其中的欢声笑语,其中的痛苦失落,其中的感动......都在瞬间成为我记忆中的永恒。想到即将离开母校,一股眷恋涌上心头。
独自漫步操场上,突然发现在这六年里,对母校的一切,并没有完全熟悉,可我还没有来得及完完全全把她了解,我就要离开了。还有多久就要离开了呢?想到这儿,我不免有些伤心,也许我不会再回来了。可是我又觉得,我对母校其实是那样的熟悉,一草一木,一砖一瓦一伴我走过六年,又怎么会轻易忘却?
就在这儿,我,一个在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了还有酸,苦,辣,咸......也是这里,让我学会了谦虚做人,学会了面对挫折与困难,还是这儿,让我懂得了学海无涯,应该奋斗终生。
朝夕相处之中,我看到了老师们的无私奉献,就像一只只蜡烛,慢慢地燃烧自己,为我们化作灰烬,却成为了每个我们心上的明灯!我看到了朋友的真诚,互相帮助,就像船和帆,齐心合力,到达胜利的彼岸;更像勤劳的园艺师用满腔热血滋润着“友谊”这块方田。
从现在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遗憾,就算是一本小小的小小的同学录也无妨记下友谊的痕迹。
我对着朝阳,双手合十,闭上双眼,深深地道一声;“别了,我亲爱的母校,我深深爱着的母校。相信不久的将来,我还会回来的,带着累累的硕果,带着不尽的思念......”
光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。
在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。
我网上摘的 不过还是希望你能自己写 可以用抒情的文章来显现出小学生活的美好,当然也可以跟现在的生活做比较,更能体现出小学生活的一切是美好的回忆,也可以写一些伤感的.
难忘小学作文 篇5
今年寒假,我随爷爷奶奶去北京姑姑家过年。农历腊月二十九这天,爷爷背上照相机带我去天安门广场游玩。
这天天气晴朗,天空像被水冲洗过一样,蔚蓝蔚蓝。我们乘公共汽车到达天安门广场东面。下车后,见有一些武警和公安人员在巡逻。我想,这是春节期间为了保护首都的安宁和人民群众的安全。爷爷说:“照张相吧,这是革命博物馆。”我摆好了姿势,在三个不同的地方,爷爷从不同的角度给我拍了三张照片。然后我们去广场。去广场的安检很严格,查看了爷爷的.身份证,检查了提包里的东西,还用一种仪器从我和爷爷的身上扫描。确认没问题了才放行。
爷爷首先领着我来到人民英雄纪念碑前,指着碑座上的雕刻,给我讲了许多革命故事。然后又指着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字,告诉我中国革命是牺牲了很多人才换来的。在有武警战士站岗的纪念碑前,爷爷又给我照了几张相。接着,我们就来到了天安门城楼前。在我四岁的时候,我曾经来过这儿,但因为太小,没留下什么印象。上学后,课本上有天安门的插图和介绍,我知道了她是祖国的象征。今天再次来到这里,看着庄严肃穆,高大雄伟的天安门城楼,我的心情格外激动。我站的笔直,以城楼为背景,让爷爷一连照了十几张照片,然后我们瞻仰了高高飘扬的国旗,看到了守卫国旗的战士的英姿。这一切,以前都是只能在电视上看到啊。现在身在其中,怎能不让人激动呢?
时间过得很快,转眼已经是下午两点多钟了。爷爷带着我又先后去了人民大会堂前,劳动人民文化宫,故宫端午门和中山公园,也都拍照留念。其中留下深刻印象的是我看到了日晷,这是我国古代的计时工具。充分展示了我们祖先的聪明才智。
登上回姑姑家的公共汽车时,已是傍晚时分。虽然很累很累,但心里还是有种莫名的兴奋。
难忘小学作文 篇6
我当上少先队员,佩戴上红领巾时是我最最难忘的时刻。
上午我们齐一小学进行了三年级加入少先队员的活动。我们先进行了升旗仪式,过了一会儿后,也就到了我们三年级最激动人心的时刻就是佩戴上鲜艳的红领巾,那是我盼望已久的.时刻,它终于来临了。四年级的大哥哥和姐姐们双手捧着一条条崭新的红领巾来到了我们的面前,给我戴上了红领巾,我激动地话也说不出来了。看着那鲜艳的红领巾,在我胸前飘动,我心里非常高兴、激动!因为我知道红领巾是五星红旗的一角,它象征着革命的胜利。红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。最后,老师教我们敬礼的方法,五指并拢高举过头。
当我坐在教室里埋头学习,当我在操场上劲情锻炼,当我在马路上行走的时候,胸前的红领巾时刻提醒着我,我是一名光荣的少先队员。
这就是令我难忘的时刻——佩戴上迎风飘扬的红领巾。
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