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小学的作文300字
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文300字 篇1
这只小猫是哥哥送给我的生日礼物。那一天抱着这只可爱的小猫，我给它取了个名字叫小咪。
小咪的可爱表现在它的外形、吃相和淘气的性格中。
你看！它全身雪白雪白的，就像穿上一件毛茸茸的白色外套。一双尖尖的小耳朵像一个三角形的装饰发卡戴在头上，显得格外漂亮！一双炯炯有神的大眼睛。像两颗黑葡萄似的总是闪着警觉的目光。
它吃起东西来颇有淑女风范，不像其他小动物那样狼吞虎咽。而是一小口一小口的极其优雅的吃着。即使是吃它最爱的鱼，它也是慢条斯理。每当我把鱼放到它的面前时，它会先鼻子闻一闻，然后用爪子把鱼身上的刺弄光，然后再一口一口慢慢的吃起来。吃完以后，它就蹲在一边，伸出粉色的小舌头，不停地舔着嘴巴的`周围，直到它觉得舔干净了，才满意的去玩耍。
小猫玩起来特别淘气，就像是一个顽皮的孩子。它曾经拿着妈妈的毛线团，缠满了院子里的那棵桂花树。也曾经追着一根鸡毛，满院子乱跑，把院子里弄得天翻地覆。还曾经在我的作业本上印满了小梅花。可是我却不舍得责骂它，因为它是那样可爱，那样生气勃勃！
我是多么喜爱这只天真可爱的小猫呀！
小学的作文300字 篇2
伴随着新一年的钟声即将敲响，英武豪迈的老虎向我们奔来，在十二生肖里，我最喜欢的是老虎，因为它总是那么潇洒，那么坚定，那么有自信，更因为我是属虎的。
森林里的万兽之王是谁？不用问，当然是老虎。因为它的额头有个深深地“王”字，使他显得颇有王者风范。还因为它的体型庞大，它靠扑捉其它动物为食并生存下来。所有的动物都很害怕老虎，所以老虎在食物链中有着很高的级别。老虎也就有了森林之王的头衔。那天，我和妈妈去动物园，看见太阳公公向人们问好的.时候，一只老虎正在打瞌睡，我说：“原来老虎也爱偷懒。”可我又想，也许老虎是要养足精神再继续捕捉猎物吧。
你们知道吗，老虎还是个全能冠军呢。它善于游泳，渡过6—8千米的河对于它们来说就是小菜一碟。
它靠视觉和听觉捕猎，捕猎时潜伏等待或小心接近猎物，然后突然咬住猎物颈背要害部位，将其弄死，拖到隐蔽处再吃。它们在野外生活于山林及灌木丛，野草稠密的地方，它们喜欢独居。
老虎皮毛是棕色的，上面有许多条形斑纹，便于它在灌木丛中藏身，等待时机捕捉猎物。
我喜欢老虎，喜欢它的英武，喜欢它的王者风范，更喜欢它不惧艰险，勇往直前的精神。
小学的作文300字 篇3
在我们的校园里，天天都会发生许多新鲜事。在这些新鲜事儿里，让我感受最深的还是这学期开展的高效课堂。
高效课堂不同于原来的课堂。我们原来上课时，一般都是老师讲，学生听；课堂气氛呆板无趣。而现在的课堂是同学讲，同学听，老师补充；课堂气氛欢快活跃。同学们学习热情高涨，学习效果也提高了。不过在高效课堂展示时，我们班却发生了许多稀奇古怪的事。
我们班分为8个小组，每个小组都有名字，我在第7组，我们的组名是快乐组。我们的课堂展示是老师统一分配，每组轮流展示。在展示时，各个组的情况大不相同。就拿我们快乐组来说吧，我们组展示时，每个人争先恐后，互不相让；那情景可真是激情高涨。人人都想当“展示明星”。而梦想组的`情况就不一样了，他们组展示时都是“互相谦让”。谁都不愿意展示。最后还是老师把他们哄上去，他们个个战战兢兢、胆小如鼠、双腿发抖、声音发颤，以至于题也讲错了。不是他们不会，而是太紧张了！我们其他几组的情况也是这样，有的积极主动，有的消极被动。从小组展示来看说，高效课堂对于每个人来说，都还是一个崭新的课题。
高效课堂的开展对于我们每个同学都是挑战，对我们的老师也是挑战，让我们一起来迎接挑战吧。
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