小学作文600字

小学作文600字[通用]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

小学作文600字 篇1

　　“蒋夏添，你真棒!这么快就学会了，真让我骄傲！”听到郑教练对我的泳技给予的表扬时，心中充满了无限的喜悦！

　　为了让我学会游泳，妈妈带我去公园路体校上游泳课，起初我胆小极了，刚一下水就呛水，但每次失败的时候，郑教练总能耐心地指导和帮助，渐渐地我的泳技有了一点点提高。

　　一次，郑教练让我们练习自由泳，距离为500米，我听到后感觉很累，因为要游五个来回，郑教练好像看出了我的心思，轻轻对我说：“蒋夏添，不要被事物的表面现象所吓倒，只要你把它看做一件简单的事情来做，就不会难了！”我听后觉得很有道理，按照教练说的一步步去做，果然，我只用了二十分钟就游完全程，这时教练又笑眯眯地说：“虽然你游的姿势和速度都不错，但是你憋气的'时间太短，如果憋的再长点，就更好了！”听了教练的话，我又下水试了试，感觉憋气的确不够长，我对教练说：“您说的很对，我会努力练习的！”“很好，只要你用心，肯下功夫，就一定能学会！今天就训练到这，明天见！”

　　回家后，我拿出洗脸盆，倒满水，开始练习憋气，起初我只能憋七八秒钟，但是我坚持练习，一个星期后，我能在水里憋住二十几秒！功夫不负有心人，经过两个多月的训练，我的憋气时间、游泳的姿势和速度都大有长进，教练或许是看到了我的进步，她面着微笑地说：“蒋夏添，你真棒！游泳进步很大，真让我骄傲！”说着，还给了我掌声，这掌声将激励着更加努力的学习，掌声让我知道了用心去做，坚持去练，就一定能获得快乐！

小学作文600字 篇2

　　像鸟儿一样生活，飞向湛蓝的天空，领略一番豪情壮志，欣赏大好河山，这正是生活，多姿多彩的生活……

　　——题记

　　广阔的蓝天，正是展开的翅膀，敞开的心扉，舒展情怀的好地方 。我没有鸟儿娇小的身体，健美的臂膀，这，使我羡慕。有时，我真想做一只鸟，但，这是不可能的事，我只能像鸟儿一样生活。

　　鸟儿，在蓝天里翱翔，畅游天际，自由自在，飞累了，它就落在枝头上，吃点野果，充饥，虽说不能吃到好的食物，但能欣赏到美丽的景色，吃点“苦”也不足惜。鸟儿的生活不乏味，不普通，是刺激，是新鲜，随着对鸟儿生活环境的越来越多了解，我越来越想像鸟儿一样生活了。蓝天，就是它们释放活力，释放青春的地盘。

　　我的生活是乏味的'，每天就像白开水一样平淡无奇，就像一碗水一样平静，水面上半点波纹也没有。刺激，惊险，新奇全都荡然无存，我的生活的一番美好，一片向往，已被这平静的白开水泼去了一大截，我似乎感觉人要是没有生活的美好向往，那跟一般的机器人没什么两样，我又感觉要是没有那生活的乐趣与情趣所在，那么，整个人就没有了意志，整日消沉。

　　我真想像鸟儿一样，翱翔天空，俯视大地。 我真想象鸟儿一样，敞开心扉，畅游天际。 鸟儿是自由的，人也是自由的，为什么人没有鸟儿活得开心呢？那是因为人有太多的包袱放不下，责任，工作，有太多的事烦心，有太多太多的......

　　人生在世几十年，或许等有一天，你慢慢的老去，偶尔回忆，你的一生活的太累，到老年时，想要轻松，已不能倒退，这样的一生就白白的浪费了，要像鸟儿一样生活，用自己的胸怀去体会，去感受，天际的廖廓，深逐湛蓝。或许吧，鸟儿愿意用它的浑身解数，卯足了劲，冲向天穹。如果它是一个具有大好前程的愤青，那么，他的前途将一片光辉，明亮。 后记：朋友们如果你的生活也是乏味的，那么，请像鸟儿一样生活吧！用真诚的心灵，去面对蓝天，用敞开的心扉去体会蓝天的情怀........

小学作文600字 篇3

　　离别来了，还有几天就要毕业了。我的心跳越来越激烈，时光匆匆啊！岁月不等人。也只有到了这时，我才发现，这六年的时光，收获着也失去着。

　　日子踏着卷子与习题悄然而过，晚上温和的灯光笼罩着我疲惫的身影。各种滋味，苦与乐，徘徊于自我安慰，坚持还是放弃……也只有自己才会知道。望着卷子上大大的“x”，心里也会烦恼，甚至自暴自弃。但是还好，我会微笑，所以我会重新振作。抱着第“n”次摔倒，就第“n+1”次站起来的信念，也会成功的。其实成功并不是难事，只要肯付出。当然也难免会有居安思危的时候。回忆那段日子，是坦然的，幸福的，不会再有莫名其妙的茫然，冥思苦想到底值不值。

　　对于老师，心里真是充满愧疚。老师天性是爱我们的。可那时，我们回报那份爱的是什么，更多的是抱怨。可在这离别之时，才发现，他们以他们的各种方式住进我们的心田。人总是在失去的时候，才会懂得去珍惜、把握。想想，我们爱老师是理性的，当这种理性变为了天性，我们却无言以对。即使是个演说家也变成了哑巴，只好在心里轻念：谢谢您了，老师！

　　没有人可以预见未来，可当未来真的来临时，我们却措手不及。共同奋斗六年的“战友”们，在这离别之时，也会一时语塞。教室里，依然会有我们欢笑的身影。

　　离别来了，跨越地平线，留下一个背影给回忆。一段记忆的`结束，伴随着另一个故事的开始，但在新的画册里，我们还要继续谱写欢乐的赞歌。

　　天下没有不散的筵席。如残雪，被太阳融化了，如愁云，被微风吹散了……让我们平静的说声再见……

　　啊！再见了母校，再见了“战友”……永远感谢我的母校，感谢我的老师。感谢挂在我生命之树上的深深教诲。

小学作文600字 篇4

　　很多时候，我都在想——自己那一切所作所为，都是好的吗？换做是别的什么人处理那些事，或许会优于我的做的吧？

　　我确乎是常常在思考这个令人苦恼的难题。

　　然而一件事让我如梦初醒。

　　记得那时初二上学期期末考试时了，期中成绩不佳的我想在此刻挽会败局。

　　一科又一科的考完------

　　每考完一科，我的同学伙伴们就聚在一起，对这个题对那个题，看看自己有无错处，我以前没有这习惯，但不知怎地，看他们一群围在一起对题，对于答案的欲望驱使我加入了他们。

　　记得刚考完生物，我与他们一起凑在一块儿对题。不记得是什么题，只模糊记着那时一道选择题。我说是C，他们却一致反驳是A，我理亏，寡不敌众！他们则庆幸自己的“正确选择”，也不时“嘲笑”我。

　　我便又开始失落地思考：自己的一切所作所为，可真是不太好啊！果真别人总是对的！心里懊悔异常。

　　但直到最后，胜负分晓。

　　寡可敌众，多数需服从少数。

　　答案是C。

　　我惊呆了！那时那地，我的意见就变化了。

　　我们的人生又何不像这样——总怀疑自己，而相信别人。成了少数之后就终日活在一种忐忑不安，惶恐焦急中，总想：我太失败了！别人的才是最好的！就这样，甘受这魔鬼般的思想的折磨，一步步堕落下去，永不翻身。

　　那就太悲惨了！为什么总愿意相信别人而怀疑自己？为什么坚持认定自己是失败者？觉醒吧！改悔吧！我们不可以让这思想恶魔随心所欲，我们，应该树立自信!对，就是自信，对自己说：“我能行，我自己的，才是最好的.！”于是便使自己变得充满希望，敢打敢拼，有所作为，最后走向成功。

　　自此，我丢弃了那曾经无数次折磨我的思想的负担，走向阳光世界。

　　相信自己！自己的，才是最好的！

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