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(热)小学的作文600字10篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学的作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
记得，10岁的时候，过生日妈妈送我一个布娃娃，虽然不是珍贵的东西，但是我非常的喜欢它，它长的漂亮。它的头发是灰色的，眼睛像宝石一样，非常可爱，身着一身连衣裙是紫色的，它的皮肤白白的，每天晚上我都会搂着他睡觉。
跟它玩游戏，虽然它不会说话，但是我心里知道它想说什么，做什么。有一次，我被老师骂了，我很不开心，于是，我自己偷偷的哭了，我跑到床上，拿起布娃娃，眼泪一直往下掉，可是布娃娃却一脸的笑容，我自己便跟布娃娃说：“我是怎么被老师批，是怎么样的，我仿佛把布娃娃当成了自己的好朋友，把我想说的'话都告诉它了，我说完以后，它笑了笑，好像在说：”不要哭了，也许是你做的不对，以后不要在犯了，老师也就不会说你了，你说是不是呀？我自己点了点头，认为布娃娃说的对，我用手擦干眼泪，坐起来，看着布娃娃我情不自禁地笑了起来，布娃娃仿佛也跟我笑了笑。
我看着布娃娃真的意思，自己说道，全世界我的朋友就是你了，我伤心的时候它来安慰我，我想跟它说点话，它也不会告诉别人，在没有人跟我玩的时候，它会来跟我玩，我很感激我的布娃娃。有时候我在床上做题，我绞尽脑汁，怎么也想不出来，我便把题一扔，说：“不做了，太难了，谁能做出来呀！这时，布娃娃又出来了，又来跟我说，别灰心，只要慢慢思考，就一定会的，我相信布娃娃说的话，我卖了3遍，画起了图慢慢的写了出来，我高兴的一叫，太棒了，我亲了布娃娃一口，布娃娃低着头，害羞了，我很喜欢布娃娃，有困难她来帮我解决。我谢谢妈妈，妈妈送我一个布娃娃来陪我，有困难它陪我，不开心她来赔我，谢谢你，我还给它起了一个名字，你想知道吗？她的名字叫爱心天使，你们觉得她是吗？布娃娃，我喜欢您！
小学的作文600字 篇2
童年是美好的，有趣的，也是难忘的。那一次的一件傻事，令我至今难忘，你们想知道吗？听我慢慢告诉你们吧！
在我五岁的时候，我发现爸爸经常在家喝酒，喝了酒之后就会非常高兴，还哼起小曲，不亦乐乎！我就非常好奇：酒到底是什么味道？肯定比我喝的'“娃哈哈”还好喝！于是我就想尝一尝，可是爸爸总是不答应，还把酒放在很高的地方，我根本拿不到。
有一次，爸爸妈妈都出门了，就我自己在家，我想这是个喝酒的好机会。可是酒放得那么高，我怎么才能拿到呢？我想啊想，终于想到了一个办法：把椅子一个一个摞起来，然后我小心翼翼的爬上去，险些摔倒！终于，把酒拿了下来，把酒盖拔开，我好奇的闻了一下，那种气味非常的刺鼻，它真的有那么好喝吗？即使气味很刺鼻，我还是没忍住喝了一大口。不试不知道一试才知道，怎么这么辣呀！瞬间我的嘴里，嗓子里，胃里都不舒服起来，想吐却吐不出来了。我马上找凉开水喝，喝了一大杯凉开水之后，还是那么辣。好难受！我不停地喝凉开水，喝得肚子都涨了，还是很痛苦！
一会儿妈妈回来了，她看我的脸很红，摸了摸我的额头很烫，就要带我去医院，可我怎么也不肯去，妈妈问我到底怎么回事，我也不敢告诉妈妈我干了什么事。妈妈看到了旁边的酒瓶，又闻到了我嘴里的酒味，终于知道怎么回事了。她对我说：“傻孩子，小孩子怎么能喝酒呢！可受不也啊！以后可别这样了！走，妈妈带你去医院看看。”
看，五岁的我多么的“傻”！但我“傻”的天真，“傻”的可爱，那么天真，那么可爱的童年一去不还了。
小学的作文600字 篇3
我有过很多老师，但是我最爱的语文老师从三年级就开始教我们了。
她很幽默。她经常在讲她的课的时候讲一个笑话或者一个小故事，所以我觉得无聊的语文课很有趣。
是这个老师让我爱上了经典。老师大概是想让我们继承孔子的文化知识，把后面的黑板抄到边缘。而且，也要一丝不苟的抄下来。当然古文没人能看懂，后面还有翻译。当然后面黑板不好看。只要有语文早读，老师就会带领我们再读一遍。老师读的时候会很得意，眼睛都不眨一下，手会随着嘴巴动。就这样，老师也带领着我们，我们和老师配合的天衣无缝。
有一次，我们读到一句话，“一厢情愿的话使色满敬，左丘明羞，秋羞于藏怨与人交朋友，左丘明羞，秋羞。老师先有节奏的读给我们听，让我们学习她的节奏，读好。等我们能流利地读完，她让我们静下心来，满意地说：“孩子，你沉浸在这样的氛围里，我感觉你写得很认真。”看着我们被夸后坐直的.样子，她开心地给我们解释：这论语讲的是修辞，摆个好看的脸，摆个谄媚的姿势，太恭敬了。这种人是可耻的，把怨恨放在心里，表面上却假装友好。为这样的人感到羞耻。在这一点上，即使是上课坐不住的学生也要认真听讲。老师越讲越激动，脸上微微泛红，容光焕发，就像打了胜仗回国的将军。你不想背着他做人。这种人是小人，是可耻的人。最后老师语重心长的说，我们都要做坦荡的君子！
起初我不喜欢这些中国古籍，因为它们太厚了，没有图片我就头疼。但现在，我非常喜欢古代汉语，因为我们的老师赵，每次学经典都讲得很生动，偶尔也会讲自己的理解，把文言文讲成有趣的故事。让我们听听这个，迫不及待地想听听下一个。
我喜欢我有钱的语文老师，喜欢她那双有神的眼睛，喜欢她讲的有趣的故事。
小学的作文600字 篇4
我们校园最亮丽的风景，就是一楼大厅西侧令人流连忘返，赞不绝口的怡园。
走进学校大门，向东步行五十米，来到教学大楼。穿过宽敞高大的一楼大厅，步下两级台阶，就到了怡园。怡园的四周，环围着四季常青的雪松，它们就像一个个高大、威武的卫兵，日夜挺立在那里，守卫着我们美丽的校园。
怡园的一角放置着几组形状别致的桌凳。树桩形状的凳子是由四块大石雕琢而成的，四个凳子围着一张石雕圆桌。我和同学们常在这里下棋、打牌。
怡园的中央有一座假山，那是我们童年的乐园。记得一年级时，只要一下课，我们就争先恐后地去爬假山。一个个就像小猴子似的爬上爬下，呼朋唤友，玩得汗流浃背，“乐不思蜀”。有时玩得太忘情了，连上课的铃声也没听到。
假山下绕着一条蜿蜒屈曲的小溪。小溪不长，不过二、三十米；也不宽，一米左右。清澈见底的溪水整日里汩汩流淌。透过溪水，大大小小的鹅卵石历历可数，宛如一颗颗圆润的宝石，让人赏心悦目。女孩们最喜欢把各式各样的纸船放在小溪里，看它们悠悠荡荡地向下游漂去；我们男孩儿则总爱在小溪两岸蹦来跳去，练习跳远。溪畔垂柳依依，远远望去，嫩绿的柳枝就像一条条绿纱巾，让人不禁想起贺知章《咏柳》中脍炙人口的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这样的美景真是叫人心旷神怡呀。小溪上，还有两座小桥——“龙桥”和“凤桥”。桥头分别立着“望子成龙”和“望女成凤”两个木牌。两桥间树立着一块大石，石上刻着：“从这里起飞”几个遒劲有力的大字。它激励着我们刻苦学习，学好本领，将来报效国家。
怡园不光是我们戏水玩闹的场所，还是一个读书学习的'好地方。每天清晨、傍晚，一些高年级的大哥哥、大姐姐们就捧着书坐在怡园的假山、石凳上专注地看着，大声的读着。
怡园点缀了我们美丽的校园，给我们带来了快乐，也给我们留下了许多温馨美好的回忆。我爱怡园，我爱美丽的东辰校园。
小学的作文600字 篇5
我的家住在北戴河村，村庄美但是那条绕村的戴河更美，戴河一年四季都很靓丽。
春天的早晨，戴河被乳色的雾笼着，仿佛穿上了薄薄的纱裙。突然，一阵鸟鸣吵醒了沉睡的河水，它轻轻动了动身子，睁开眼睛，它看见了什么？噢！太阳出来了，给美丽的戴河染上了橘色的光芒。
烈日炎炎的夏天，戴河两岸的树木呈现出一片葱绿，在树下可以听到阵阵的蝉鸣。各种鸟叫声充满你的`耳朵，真是只闻其声不见其鸟呀。河边的柳树倾倒在河岸边，忙着梳洗打扮，河面上倒映着树影。戴河的水真静呀！静的让你感觉不到它在流动；戴河的水真清呀！清的可以看见河里的小鱼；戴河的水真绿呀！绿的仿佛是一块无暇的翡翠。供游客游玩的脚踏船随意的飘在河面上，宛如一朵朵绽放在河面上的小花。有许多的村民都愿意到河边的林荫小路上乘凉，当然还有那些乐此不疲的垂钓者。
秋天，风吹过树梢，吹黄了树叶，叶子随风飘落，像一只只蝴蝶飞舞着，飘落在河岸两旁，就像是给大地铺上了一层地毯。远远望去，那些勤劳的人们正挥舞着筢子，拾取大自然赐给人们的烧火柴。
冬天来了，男女老少奔向厚厚的冰面，滑冰车，做游戏，欢声笑语响彻河面。一朵朵银白色的花朵悄悄洒落下来，为戴河盖上了过冬的棉被。河边的树木也披上了白色的礼服，有的好像是穿着婚纱害羞的新娘，它们都在等待着春天的到来。
戴河真美，戴河真靓，戴河到处都是新气象。我为戴河自豪，骄傲，因为我是戴河边出生地小娃娃，我爱它，每天它都在我的视线里。朋友，你想来看看戴河吗？那么就来吧！北戴河村欢迎你！戴河欢迎你！
小学的作文600字 篇6
雨过天晴了，绚丽的天空中挂起了一道明亮的彩虹，趁着这好天气，小白兔小小和妈妈一起去森林中采蘑菇。
下了一场雨，森林中的蘑菇像雨后春笋般地都长了出了，远看多象撑起了一把把漂亮的花伞啊！小小和妈妈不一会采了很多蘑菇。可是，过了一会，小小有点不高兴了，他嘟着嘴问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我们只采这黑不溜秋的蘑菇，而不摘一点花的蘑菇呢？你看她们多漂亮啊，就像姐姐们的花裙子一样美。”
妈妈看了看小小，抿着嘴笑了，她说：“孩子，不行，花蘑菇是有毒的'！越漂亮的蘑菇越有毒！”
“我不信，我不信！”小小说。
“为什么不信呢？你忘记了你读过的一个成语故事了吗？”妈妈说。
“成语故事？”小小低头想了想。
“对了，我的孩子，你忘了吗？这个故事啊，说的是一个人去集市上买橙子，他专门捡好看、漂亮、黄橙橙的橙子买，结果回家把漂亮的橙子剥开一看，却发现里面干巴巴的，不仅没有一滴水份，而且只剩下像破棉絮一样乱糟糟东西。”妈妈提醒小小。
“噢！妈妈，我知道了——‘金玉其外，败絮其中’。意思是：一个东西的外表虽然很美，很艳丽，但实质却是无用的或腐朽的。”
“对呀，孩子，我们能用外表来判断一个事物吗？”
“不能，妈妈，要不是你提醒我差点忘了。”小小恍然大悟地说。
“是啊，外表往往是一种虚假的，只有丰富的知识和经验才能帮我们作判断，也只有这两样东西才能使我们的内在更美，懂了吗？”
“我懂了，妈妈，我不会向只长着漂亮外表的花蘑菇学习的。”
最后，小小和妈妈提着一筐满满的黑蘑菇下山了，回家品尝了一顿美味的蘑菇大餐。
同学们，从这则故事中你们得到什么启示呢？希望我们共同努力，都拥有一颗比外表更美、更有用的金灿灿的心灵。
小学的作文600字 篇7
由于在放学之前犯了个错误，所以朱老师罚我们明天一天不准讲话。
第二天早上一来，在回教室的时候，我习惯性的看了看表，于是在到教室门的时候，我大叫道：“离上课还有20分钟。”在我喊完的时候，我发现没有一个人回应我。我刚开始还以为他们都吃了大葱不敢说话，怕气味漫延开来。最后才终于醒悟，在心中说道：“对了，朱老师不是不让我们讲话吗，我却讲了这么多，完了，这下‘死’翘翘了。”想明白后，我便坐在自己的位子上沉默不语。
转眼间，早读的铃声在校园里飘荡，带读的江琪同学走上讲台，学看朱老师的腔调，一字一句地朗读起来。这时我的嘴闭得紧紧的，尽量不发出一点儿声音来。一会儿朱老师来了，她说：“读书的声音怎么这么小啊?”那些不说话的'同学都异口同声的说：“你不是不让我们说吗?”朱老师这才想起来：“哦，对。”随后又说道：“可是，你说的时候你不说，这我也要罚的。”那些同学听后(也包括我在内)都大声的读起书来。
两节课后，我的数学本子发下来了，这时，一个新的问题冲进我的脑子里：“作业全对，不能说话怎么加分呢?”“对了可以用手语嘛。对，就这样办。”一想完，我便向组长何姍诗走去，到了她面前。我先用手指了指我的嘴巴，再做出“不”的动作。她看后说道：“原来你不能说话呀。”在她说完，我用两个指头交叉，变成十字形，再去掉横着的指头，变成一字，目的是要她给我加一分。可她却不明白我在干什么，说：“你要干嘛呀?”我急得头直冒汗。再一个次做出刚才的动作，并用手指了指放在桌子上的计分条，她这才恍然大悟：“哦，原来你是要加一分呀。”这时，我不禁想到：理解万岁。
熬过这游戏般的一天后，我感慨万千：做一个听到声音，却不能用语言表达的人真痛苦，光一句简单的话，就要“手舞足蹈”好半天，可想而知，霍金的生活是怎样的艰难。
小学的作文600字 篇8
非同一般的乡下的生活让我们向往，乡下的景色让我们赞叹，初夏的乡下更是别有一番情韵。
初夏，我们坐车来到乡下。一路颠簸让我们的心情都不大舒畅，可是一下车，眼前突然一亮，顿时心花怒放。看！在这广阔的.土地上，种着一大片桃树林，桃子有的半遮半掩地藏在树叶间，像是害羞得红了脸的少女；有的则大大方方的站出来，好像向给人们炫耀着自己似的；有的就挂在枝头，硕大的桃子很显眼，可是等你走近去摘它时，它又藏到了树叶间，偷偷地看着你被骗的样子，在一边偷着乐，笑得脸都是红扑扑的。
往前走走，便是一望无际的麦田。风吹过麦田，金黄的麦子便一齐弯腰点头，像是在欢迎我们到来似的。风的弹奏，掀起了一阵麦浪，发出悦耳动听的声音。这是上天赐给我们的礼物，那天籁之音让我们回味，呼吸着新鲜的空气，顿时心旷神怡。望着这成熟丰满的麦穗儿，农民伯伯脸上笑开了花。天空中鸟儿此时也在鸣叫着，像在祝福着农民们，也在祝福世间的万物。
口中有些渴了，便来到一口池塘边，捧上一把甘甜清凉的水，很快从舌尖直沁肺腑！在不远处，有几座红瓦白墙的房子。人们都聚在一起：妇女们在织着毛衣，孩子们则在一起玩耍着，老人们聚成一圈下棋，看棋的人则不时地发表意见，大家其乐融融。而就在一旁，母鸡率领一群小鸡在觅食，公鸡站在高处，用警惕的眼睛巡视着周围地一切。一只猫则趴在地上暖洋洋地晒着太阳。一切都是那样安静、和谐！
啊！情一样深呀梦一样美，如情似梦，初夏的乡下。
小学的作文600字 篇9
平常闲来无事，我便最喜欢读书，能闻出孩子味儿的乌龟读后感。书既能陶冶我们的情操，又能增长我们的知识面。
很小的时候，我就开始读书了。是那种不注音的《儿童安全知识》。每次我都下定决心好好读它，但每次都半途而废。再长大点，我不仅读懂了它，而且陆陆续续读了不少的书。
我最喜欢的书就是杨红樱阿姨写的书，充满了爱的哲学，写出了儿童的心声。每次当遇见不开心的事情时，我都会去看她写的书《笑猫日记》，里面有一本《能闻出孩子味儿的乌龟》写得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊！
有一次被姐姐骂了，我闷闷不乐的，坐在书桌上看《能闻出孩子味儿的乌龟》，当看到"现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样也不让自己的.孩子有童年。"我吸吸鼻子，写得多好啊，一阵见血，杨红樱阿姨真了解我们孩子！
这时，姐姐进门了，我瞟了她一眼，继续看书。"《笑猫日记》，你一天就知道看《笑猫日记》，看这个有什么用啊？"她冲我吼道，我也将书拿在她面前，指着那段字大声反驳道："那你呢？我看这个至少能使我心情好点，你就知道惹我不开心！"姐姐伸手抓过我的书，将那一页毫不留情地撕了下来，整本书给丢在地上。我强忍着的泪一瞬间掉落下来。"你就是那个曾经没有童年的人！"我抽泣着说，捡起了书，大步离开。怎么那些好看的书，大人们反而不让看呢？非要去读那些看不懂的书？
我真的希望世界上那些像杨红樱阿姨的人多一点，父母可以更加体会孩子们的感受，不要像故事里杜真子的妈妈一样，给自己孩子报几个补习班。连冰心奶奶的《繁星·春水》中也赞美了充满童真，童趣的事物，说明这个世界，孩子需要的不是枯燥的学习，学习，学习，而是有一颗童心。
《能闻出孩子味儿的乌龟》虽然已经破烂不堪，但我任然珍藏着它，它告诉了我许多许多道理、哲学。
小学的作文600字 篇10
有一天，一只小绵羊在森林里迷路了，它显得焦急万分，四处查看。突然，它碰上了森林里号称“狡诈王”的老狼，吓的夺路而逃！
老狼轻松的追上了小绵羊，抓住了它。小绵羊闭上眼睛等死，却没有听到喉管断裂的声音，反而听到老狼甜蜜蜜的对自己说：“你好啊，小羊，我想请你去我家做客。”
小绵羊睁大眼睛看着面前的老狼，老狼又重复了一遍:“你好啊，小羊，我想请你去我家做客，你同意么？”小绵羊受宠若惊地回答：“好啊。”
老狼在和小绵羊去狼堡的路上，偷偷想：“嘿嘿，吃了这只小绵羊，连塞牙缝也不够，不如利用它吃到一大群肥嫩的绵羊，嘿嘿······”
它们很快到了狼堡，老狼请小绵羊坐下，拿出了许多水果和青草，让小绵羊品尝，说完，它还“津津有味”的吃起了水果和青草，心里却在想：“哼！我先吃一下眼前亏，这样才能吃到一大群肥羊啊！”
用餐完毕后，老狼还“彬彬有礼”的请小绵羊洗手，小绵羊很快在老狼的指引下回了家。小绵羊回家后，把发生的事情告诉了大家，还说：“老狼很欢迎大家去做客！”
绵羊族首领不太相信，就派了自己的一个亲信去那里，结果，老狼还是彬彬有礼的`对待那只羊，还说：“我现在因为悔过已经不吃肉了，改吃素了。”绵羊族首领的亲信回来后，又把老狼的话转达给了大家。这下子，全部绵羊都相信了，他们欢快的来到了狼堡。
老狼看见了，欣喜若狂，却又不表现出来。它说：“我请大家去我的仓库参观一下。”绵羊们都十分信任地走了进去。老狼在所有绵羊都走了进去之后，立刻把大门反锁，打开了早已准备好的催眠气体装置，将绵羊熏晕。然后一只只的绑起来，挑了几只最肥的开始“大开杀戒”。
画外音：老狼固然卑鄙、可恨，可是，真正令绵羊上当受骗的不只是老狼的阴谋，还有它们自己的贪心！这就像我们的生活，总会有一些骗子利用我们的贪心令我们上当受骗，其实，只要你不贪心，任何骗术都不能迷惑住你的双眼！
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