我们小学作文

时间:2023-08-26 16:39:02 小学作文 我要投稿

我们小学作文优选【8篇】

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我们小学作文8篇,欢迎大家分享。

我们小学作文优选【8篇】

我们小学作文 篇1

  子路小学是我们的学校,它因傍子路坟建而得名。

  站在学校大门前,你会看见一个电动门,别小看了它,它可是子路小学一个最忠实的卫士。大门旁边,“子路小学”四个刚劲有力的的大字刻在墙上。它的背景以绿色为主,白色相衬。独特的造型和颜色使你耳目一新,也使这面墙成为了我们学校的一道风景线。

  走进去是一个笔直的走道。走道两旁栽着一排玉兰树,一阵微风吹过,玉兰树的花朵和叶子频频向你点头,像在欢迎你来这里做客。因此这些玉兰树还得了一个美称呢,叫“迎宾树”。玉兰树旁是我们的文化墙。东边是绘本《猜猜我有多爱你》,西边是好多名人名言。漫步在这里,你很快会被浓浓的书香气氛感染,与我们的'学校融为一体。

  再往西走,就到西教学楼。这栋教学楼里是三、四年级和学前班的小朋友在上课。随便进入任何一间教室,你就会发现,在课堂上,没有一个人注意到你。无论是老师还是学生,所有人都在学习。老师讲得娓娓动听,学生听得聚精会神,课程如行云流水般进行。

  在往南走,到了南教学楼—逸夫楼。这栋楼之所以叫逸夫楼,是为了纪念这栋楼的基金赞助人—邵逸夫。逸夫楼的上两层和下两层风格完全不同。下两层是以、二年级的学生,他们一个一个稚气未脱,天真可爱。上两层则是五年级学生,虽说他们还未毕业,脸上却写满了成熟、稳重。

  下了逸夫楼,再走一段路,就到了塑胶大操场。操场边上是一排白杨树,一棵棵又高又壮,茂盛极了。操场上的文化墙全部是好书推荐,如:《弟子规》、《青鸟》……操场正前方是主席台,主席台旁是高高的旗杆。每个星期一早上,我们都站在操场,认真听大队长在主席台上主持升旗仪式。旗杆旁是一个挂在墙上的《子路谣》。听,我们念起来了:“先子路,志性刚,孝父母,敬师长……”

  子路小学,永远是我心中最美的学校!

我们小学作文 篇2

  大人们总是对我们说:“好好学习,可以变聪明,好好用功,将来才会有成就!”但我否认这种死板的想法。因为世界名人比尔·盖茨就是靠自己“玩”而玩出了成就,所以,我认为万不会对我们的前途造成多大的伤害。

  据科学家研究,大多数未成年孩子都是在玩耍中学习、学事的。所以,不太自由的孩子,我认为未必会聪明。反而,经常玩古灵精怪的游戏,而又调皮的孩子一定很聪明,因为他玩多了,见多了,想象力也就丰富了。

  就是为了给孩子减轻负担,所以国家不允许给孩子补课,减少作业的量,可是有些家长总是担心自己的孩子以后将考不上重点高中,考不上重点大学,不会有成就不会有出息。于是就总是过分的给自己的孩子补一些奥数、阅读,还有一些难以学会的外语,还经常个孩子布置数也数不完、做也做不完的课外作业,让孩子们向背了大山一样累得喘不过气来。

  全国的孩子在呼吁:老师们,家长们,你们听见了吗?谁偷走了我们的童年?所以,为了让祖国的`花朵能够拥有一个美好的童年,锻造一个美好的未来,你们应该采取合理的教育方式,让祖国的花朵时刻受到阳光与雨水的倍感滋润吧。

我们小学作文 篇3

  我们每个人都有一段美好的童年,童年中最令我们难忘的一定就是那些年我们玩过的游戏,这些游戏给我们带来了很多的欢乐。放下那匆忙的脚步,回忆起儿时单纯美好的时光。那些年,我们一起玩过的游戏

  捉迷藏

  1、2、3、4、5、6、760耳边仿佛又传来了一阵熟悉的声音。捉迷藏是我儿时最爱的游戏。可是每一次运气最差是就是我,但我却把这 看成一次智慧考验,因为我需要用我的智慧去寻找他们,他们也并非是等闲之辈,有的躲在桌底下,有的藏在柜子里,有的直接钻入纸箱里,有的还在床底下趴着。 但是都没逃过我的火眼金睛,他们一个接一个被我揪了出来。捉迷藏,让我在玩耍当中运用到了智慧。

  吹泡泡

  小时候,看着那一个个五彩缤纷的泡泡向天空飘去,心里总会有许多的`激动。满屋子都是泡泡,有的像珍珠,有的像皮球,还有的像小葫芦,在空中飘呀 飘,时而变幻色彩,时而变幻形状,看到这么多的五彩缤纷、形状各异的泡泡,我和小伙伴都十分快活。更重要的是这彩色的泡泡,象征着我彩色的童年,值得我留 恋,值得我回味。

  童年那一些做游戏的时光就缩成了一粒沙子,陷在我的眼睛里面,逼迫的我一回忆起来就留下了那幸福的眼泪。童年,真让我无比怀念。

我们小学作文 篇4

  亲爱的同学们:你们好!

  在我们的日常生活中,每一个人都有一个家,也都爱自己的家。但是,你们想过没有,我们都有一个共同的家——地球。如果地球遭到破坏,受到污染,那我们的生活又会发送怎样的`变化呢?记得我们中国杨利伟曾在太空舱里说过:“我终于看到了我们赖以生存的家!”这短短的一句话,使得多少中国人民为此欢呼,激动啊!是啊,以往的天空是那么湛蓝,白云是那么洁白,没有参杂一丝污染。可是现在呢?这些都已经成了人们的奢望。造成这些的,不是别人,而是人类自己!人们每天开轿车,产生了大量废气,还有化工厂,造成了大气污染。只要人们少开车,多走路,多植树,我们的生活一定会变得更加美好!有许多地区发生的泥石流事故很多,黄河其实就是一个典范。黄河,作为我们的母亲河,河水怎么会变得如此浑浊呢?

  传说在很久以前,黄河水十分清澈,水产富足,上游大地上各种各样的动物乐享其间。一切的变化源于水土的流失。原来人们乱砍滥伐,不顾北方天气寒冷干燥,植被不能续上,使得泥土松驰了。水轻易地将土冲走,风快速地将表层土卷走。植物极其困难扎根于土壤。如此复始,造成现在只能任巨多泥土被河水冲走,将水染成黄色。我相信,只要我们所有人一起努力,少开车多植树造林,一定可以将地球恢复到它原来的美丽模样!

我们小学作文 篇5

  五一放假了,我和小伙伴小明、小刚一起去野外游玩。那里的风景非常美丽:在河岸的草丛里开满了五颜六色的'小花,看上去可真漂亮:有时,水里会飘来一些花瓣,还有细长的绿叶子,就好像河水高兴地拖着他们在悠闲地散步。我走到河边扒开绿油油的水草一看,“呀,里面还多着许多呆头呆脑的小虾呢!”

  我们在草地上玩,过了一会儿,小明叫道:“快过来,我发现了一只小青蛙!”我和小刚赶忙跑过去。我们发现这只小青蛙好像想回家,于是,小明说:“青蛙是益虫,我们把它放回河塘吧!”最后,我们一起把小青蛙放回到河塘,青蛙妈妈跳上荷叶在“呱呱”叫,好像在说:“谢谢你们!谢谢你们!”

  太阳快要下山了,我们开心地回家了。

我们小学作文 篇6

  我当班长最合适敬爱的老师,亲爱的`同学,大家好!大家好,我叫宋晓嘉。

  今天,我准备竞选班长。在小学这5年来,在老师的辛勤培育下,在我们大家共同的努力下,我们501班取得了许许多多的好成绩。在此同时,我获得了小学英语知识竞赛全级16名,英语书写竞赛二等奖。我们每个同学都有不少收获。我知道,当一名班长很辛苦,

  但我不怕,为同学门服务,这也是我一直以来的心愿,我要为班级争光,让咱们班名声远扬!假如我当上了班长,我会做以下的事情:我觉得作为一名班长就要遵守纪录!上课认真听讲!以身作则!严以律己!富有爱心!让同学门知道我是一个负责任的班长~!我还觉得,作为班长就要敢于创新!和同学们默契配合,友好相处!默契同学们,老师,和大家一样,我信心百倍!相信自己会是一个百分百的班长!请大家投我一票,谢谢大家!

我们小学作文 篇7

  鸟儿们飞来飞去,“叽叽喳喳的声音不绝于耳。清澈的河水里有奇形怪状的石子。颜色不一。阵阵微风吹来,树叶飘舞,沙沙作响,“沙沙声不高不低听起来很舒服。可惜往日茂密的森林没有了,留下的是高楼大厦;往日的白云没有了,留下的是一片片恐怖的黑云;往日清澈的小河没有了,留下的是一条条臭水沟;往日绿油油的.草地没有了,留下的是一滩黑乎乎的污泥。

  看了这些,我心里很难过。到了20xx年,我们成为世界主人的时候,我要使我们的家园——地球像过去一样清亮;我要培育一种水生物,让它吃掉河里的有害物质;我要把工厂排入河内的一些残渣让它经过提炼重新利用;我要在水中栽上荷花,夏天散发香味,驱散炎夏的酷热,让一只只青蛙在荷叶上歌唱美好的世界;我要让小朋友们在河中嬉戏,享受大自然的乐趣;我要拓宽河道,让更多的船在河上乘风破浪,让笑声在河上回荡。

  我对治理、美化我们的赖以生存的环境充满信心。我相信,只要我一丝不苟地保护、治理环境,在不远的将来,我们生活的大自然一定会变得绚丽多彩!赶快来行动吧!

我们小学作文 篇8

  我叫秦若愚,现在是文化路小学分校二一班的一名小学生。我很爱我们的班级,因为她就好比我的家,我们都是家中的`一员。

  我们的二(1)班共有五十人,男女生人数基本相等。我们班是个十分团结的班级,大家都互相关心。有一次,我们学校举行灾难逃生演习,我们在警报声后飞快地跑下楼去。其中吴楠同学下楼梯下得慢,我们班就有人去扶着她一起跑。这一幕,很让我感动,我们下楼速度一次比一次快。

  二(1)班的朱珂谊是个活泼可爱的小女孩,她的英语成绩很好,还写一手好字,我要向她学习。她课堂上发言很活跃,还当上了“文学角落”的主办人呢!

  还有张若然同学。英语、形都非常好。她还是“英语角落”的主办人呢!在她们的模范带领下,带出了我们班良好的学习风气。

  当然,我们二(1)班还有三个著名的调皮鬼,可算得上“家喻户哓,路人皆知”。听说连李校长都知道,其中以王浩成最为出色,他长得膀大腰圆,十分好动。虽说他捣蛋在行,但也有可爱之处,面对问题,不分场合,不懂就问。

  我爱这样一个班级,爱那宽敞明亮的教室,爱那群爱心互助的同学,爱那疼爱我们的老师。这就是我们的二(1)班,一个温暖的大家庭。

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