小学生作文【通用】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文1
生活中，处处有数学。买点吃的！买文具！量布等，都需要用到数学。
这学期，老师教了一个新的知识，小数乘法和除法。这些知识可以帮助我很大的.忙啊！
昨天我们晚上，我妈妈他们一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈自己买了4.5斤，本应该进行付钱8.1元。可是一个营业员粗心大意，不知道学生怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了中国这个第一学期学习新教的知识，在脑子里已经算过一便后，马上可以纠正了营业员的失误。
不仅助理阿姨夸我聪明，这么小就会小数乘除法，还在回家的路上，妈妈还夸我，给她省了0.9元，而且学到的知识可以运用到生活中。
是啊！如果没有学过数学，0.9万元损失后不仅如此，或许几百，几千，甚至上百万啊！
小学生作文2
我的家乡是一个小县城——桂东。那儿丹桂飘香十分美丽。那儿特产丰富，有花豆、玲珑茶……
桂东名字中有一个桂字，那么桂东一定有很多桂花。当然，每到秋天，走到路上，一阵风刮来，桂花的香气便钻进你的身体。走在马路上，两边的桂花像一颗颗小星星，躺在绿色的.夜空，一阵风刮来，路上落满“流星”。
桂东不仅有桂花，还有玲珑茶。当你看着茶叶时仿佛茶叶的那一股清新的味道迎面而来。大片大片的绿色，像一条绿色的小溪，一直流向人们的心里。
桂东还有当地的特色美食，黄糍粑。把黄糍粑一条一条切好放入锅中和辣椒一起翻炒。最后装盘，红黄绿三种颜混合在一起，好像一幅画。大家围着桌子坐下吃着这道“画”，其乐融融。这便是新的一大快事。
桂东乡村的影像，仿佛一幅农民画。每家每户几乎都养了鸡。家门前母鸡带着小鸡游玩，主人去种菜或在家做着自己的事。这是桂东的乡村生活。
啊！我爱我的家乡——桂东。
小学生作文3
一直以来，我都喜欢色彩鲜艳的植物，因为它们能够吸引许多美妙的事物，而梅却彻底颠覆这整个概念，成为一种花虽不鲜艳但可以深深吸引我的植物。
记得寒假期间，爸爸带我去距离他公司不远处看梅花，我第一次近距离观赏这“寒冬小战士”。
一根根细长的树枝伸向四面八方，在树枝上长满粉红柔嫩的朵朵梅花，这一个个“家族小成员”争分夺秒的.在凋谢前为大自然增添一丝清淡的光彩。每一朵梅花都是由三片到五片粉嫩的小花瓣组合而成，它们既不像荷花那样爱打扮自己，也不像含羞草那样过度害羞，而是诚恳大度的把自己真诚的心展现出来，让人们感受到它那质朴的美。
屹立在雪中的梅花更显一分亮丽，在迷蒙的雪景之中仍然一如既往的竞相开放着，仍然坚强的挺拔着，仍然用自己最美的“心”来打动别人。漫天飞舞的雪花将一朵朵梅花擦拭得更加美丽，把它们的“心”擦拭得更加纯洁。
其它植物早已枯萎，只有腊梅才能挺过这冷酷漫长的冬季。
梅花虽没有牡丹那样鲜艳，虽没有桂花那样芳香，虽没有樱花那样婀娜多姿，但它具有坚持不懈勇闯残酷现实的精神，它那质朴的美，纯洁的美深深地吸引我。
小学生作文4
春节我们去福建旅游的时候，经过了一个山村，看到那里的孩子穿着朴素，生活艰苦。
他们穿着布鞋，衣服上有几个破洞，手非常的粗糙，甚至有些手上都有长长的伤疤，我想：这一定是从生活中受到的损伤；有些同学的鞋子破了，只能光着脚走路，常常被荆棘给划破，带给他痛苦。
沿着蜿蜒的公路走，我们看到了几个小朋友，他们帮助爸爸妈妈砍柴，只见他们手握斧头，朝一棵小树上一砍，小树缺了一个角，再砍就倒下了，他高兴的把这颗枯萎的小树挪到石板上，“砰砰砰”地把小树砍成一段一段的，弯着背，满头大汗的往家里赶；河水那边，有两个小孩子，他们拿着网，放在河两旁，就从裤袋里拿出一本书津津有味地看起来。
几分钟后，过去一提，几条活蹦乱跳的鱼在网上挣扎，而他们露出了顺利的喜悦。看到他们在这么艰苦的环境下还不忘学习，由此我想到：我的学习条件这么好，有先进的.学校，优秀的老师，各种书籍的陪伴……没有理由不努力学习的。
小学生作文5
冬天来了，树上的叶子掉光了，北风呼啸着;大地一片萧条的景象。河里结着厚厚的冰。人们围着围巾戴着手套，穿着各款的棉袄，但还是难以抵挡寒冷的侵袭脸都冻得红扑扑的。
冬天是一个滴水成冰，哈气成霜的'季节。冬天酝酿着一个银色的梦。冬姑娘的礼物雪花，给小朋友带来了欢乐。瞧，小朋友穿着大衣有的在滑雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在拍雪景，把银装素裹的世界永远留下来。
雪花从天空慢慢地飘下来，真像一朵朵梅花啊!落在地上白茫茫的，人踩在上面，就咯吱咯吱响，像欢快的歌唱。
我爱冬天，更爱美丽的雪景。雪，也是冬天的象征。冬季如果少了雪花，那就只能叫冬天，不能叫冬季。你知道这为什么吗?那是因为，春雨、烈日、秋风、雪花是春夏秋冬的使者。如果少了使者，人们不由得产生一种想法：今年的冬天怎么来的这么突然?
我爱冬天，但我更注重它的使者雪花。俗话说：瑞雪兆丰年。雪让农民伯伯笑容更加灿烂。雪也给小朋友们带来独有的快乐。
啊!我爱你冬天，更爱你雪。
小学生作文6
天色渐渐暗起来，静静的，一个人呆在窗边，看着这春天。夜晚，灯都熄了，风轻轻地吹来，“沙~沙~”风吹着树叶沙沙做响。河水荡起了波浪，条纹若隐若现。闭上眼，我感到了风的气息正朝我吹来，春的气息正朝我飘来。
虽然是秋天了，但还是感受得到一丝夏意，外面是多么凉爽啊，我隔着一参纱也能吹到清爽的风，外面的楼房里都电亮了灯，我想那一定都是幸福的家庭吧！在树下有一群小孩的嬉戏，别提多开心了，在外面的石凳上坐满了人，他们都在聊天，好像是在聊有趣的事。
我望着天，模模糊糊的.看见绞洁的月亮，它像一个害羞的小姑娘含羞带笑的，每当每年的8.15，月亮姑娘也不再害羞了，露出了洁白无瑕的面孔，中秋节是呼唤它的密语。
站在沙发上，我也能听到蝉的叫声，那种声音真是美妙极了，一点也不比乐队演奏的差，它们就如一位音乐家，为我们献上大自然最美的声音。
“蛐—蛐—”我陶醉在这大自然的声乐里，天暗了，我改睡觉了，我恋恋不舍的离开这里美丽的月色进入了甜蜜的梦乡。
小学生作文7
我每一次来到学校，老师都让我读书，回到家里爸爸妈妈让我读书。每一次读书我都很烦恼。
我上三年级和四年级的时候，我的作文很不好自从上了五年级，学过第三课《走遍天下书为侣》我才知道书的重要性。它教给了我读书方法。方法是：首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的'一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他的部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。
以后，我每天有空就读书，多思考问题，我会与书交朋友，书让我的写作水平大大提高。
小学生作文8
六年的美好时光仿佛还在昨日，六年的小学生活转瞬即逝。好快啊，与好友、与同伴在一起的点点滴滴还历历在目。
我无法忘记同窗六载的浓浓友情。是他们让集体变得不再陌生；是他们伸出热情、温暖的手让我从困境中走出；是他们给予了我信任与关爱。还记得五年级那个春天，校运会前夕，同学们拼命练习，一心想取得好成绩。运动会上，无论是参赛的运动员，还是拉拉队员，都在努力为集体的荣誉尽一份力。但当比赛结果出来时，失望极了，我们班名落孙山。赛前，集体被紧张压着；赛后，集体被失败缚着。听着旁班兴奋尖叫，我们不由淌下了苦涩的泪水，泪水刺痛着心田。连往日里那些“有泪不轻弹”的男生，也在默默擦拭着无助的泪水。那一次的失败，却让全班同学的心更紧密地连在了一起。
六年了，有吵有闹、有笑有泪、有苦有甜，我们的小学生涯可谓是“酸甜苦辣咸”五味俱全。离别是痛苦的'，是不舍的，而未来是光明的，是充满希望的！今天，我们还不舍得摘掉那鲜艳的红领巾；明天，我们将会佩戴上那闪闪的团徽！同学们，人生就像一列火车，让我们加大马力，一路向前，未来正向我们招手！
小学生作文9
在漫长的希翼与等待中，带着对未来的憧憬，8月27日下午我终于迈进了44中的大门，开始了崭新的初中生活。这里不但有整洁的校园，有良好的校风校纪，更有学识渊博、锐意进取的领导、老师，有精神饱满，好学上进的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。我们将在明亮的教室中、在和谐的校园里，与亲爱的老师、同学们一起学习成长，知识的大门正向我们敞开，我为成为44中大家庭的一员而备感骄傲！
站在新的起点，我也要对自己提出新的.要求：在学习上我将严格要求自己，远离浮躁情绪，做到胜不骄、败不馁，争做学习的主人翁；在日常生活中，我将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，尊敬师长，宽以待人。在集体活动中，我要团结拼搏，奋勇争先。
我坚信：只要牢记师长的教诲，以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们为榜样，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的中学生，就一定能为我们的学校增光添彩！
来吧，同学们，让我们一起展现一个新的自我吧！
小学生作文10
生活中处处都是大自然给我们的启示。
可爱的含羞草在人们用手触摸它的时候，它就会把自己的小叶片收拢，呈要展开时的状态。仔细观察一会儿，它又会把收拢的叶子舒展开来。含羞草像一位害羞的小女孩，像一位被人们夸得脸红了姑娘。
有一次，我在一个花店门口看到了一株盆栽的含羞草。有的完全舒展开了，有的.底部展开了，有的还没展开，像一头未驯服的野兽一样不听话。我看着那可爱的小草，忍不住用手去碰了它一下，没想到它就神奇的合拢了。一个问题马上冒了出来：为什么含羞草会在人们碰触它的时候把它那稚嫩的叶子收拢呢？我查了查网上资料，发现原来它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕里的细胞对外界刺激敏感。一旦叶子被触动，刺激就又立即传到叶枕，从而出现了叶片闭合、叶柄下垂的现象。
万物都会有启示，只要你肯细细观察，总会有发现。
小学生作文11
我读了一个故事，它非常的有教育意义，使我懂得了一个深刻的道理。
故事是说：有一头鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况，而对另一侧的.情况却不得知。于是，这头鹿脑子一转，想了一个办法，自己到海边吃草，把好的眼睛对着草地，把坏的眼睛对着大海，就不会有危险了。起初，这只鹿是很幸运的吃到了草，它觉得自己的主意太棒啦！终于有一天，有人乘船从海边驶过，发现了这头鹿，然而鹿却没有发现人，对于人的逼近，一点儿反应都没有，结果船上的人射死了鹿。
可怜的鹿到死也不会明白，原本以为危险会来自陆地，总在防范中，而把大海作为依靠，却付出了生命的代价。这个故事告诉我们：世界上的事情是复杂多变的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，总会付出惨痛的代价。
小学生作文12
我觉得一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间。同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你一处想去就去的故地。一本你喜爱的'书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的知己。
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世间的真谛。
俗话说，活到老学到老。那些作家，文学家知识渊博，但还是努力的读书。
读过一本好书，像交了一个益友。读书正是如此，你每读完一本书，就想交了一个良师益友。书是我们人类的精神食粮，我们是吃饭长大的，也是读书长大的；粮食哺育的是我们的身体，而书籍哺育的是灵魂，是一个人成长的精神食粮。
小学生作文13
我很喜欢读书，因为书可以让我们得到很多知识，可以让我们进步，还可以让我们变得高尚。
我觉得读的书也要有选择，可以读有益的、有价值的书。如果读一些漫画类的书，不但里面的话都不好，而且更不能学到知识。
读书时，我会先把这篇文章通读一遍，把自己不会的字上面标上拼音。然后再认真读一遍，把整篇文章读懂，要知道这篇文章讲的是什么，给我们揭示什么道理。接着用笔把这篇文章描写生动的地方和好词好句都用直线画下来，再抄到本子上，以后写作文可以运用上。干完这些事后，我可以在没事的'时候翻一翻、看一看。
我觉得读书时间也比较重要，我可以没事的时候读，这样可以让我的生活更充实。或者睡觉前读，这样明天可以记得很清楚。
总之，我觉得读一本好书、有读书的好习惯、还要合理分配时间读书是最重要的。我喜欢读书。
小学生作文14
童年乐趣
在我童年生活的宝库里，有许多各种活动的回忆，就像一颗颗闪亮的珍珠串成一条耀眼的'项链，构成了我丰富多彩的童年生活。
记得五岁的时候，无意中听到爸爸和姐姐聊天，说：“谁肚子里的墨水多，谁就学会了。”
有一天爸爸不在家，我偷偷溜进爸爸的书房，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻，臭臭的，心想：这墨水真不好，怎么喝？我用舌尖抿了一口。哇！苦涩。我灵机一动，从厨房拿了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌了一下，又舔了一遍，还是那么涩，忍不住。为了成为一个有学问的人，我不得不捏着鼻子喝。我高兴地大喊：“终于学会了。”
这叫声吸引了我妈，我妈走过来看了看，惊讶地问：“你嘴里是什么？”我兴奋地说：“是墨水！”“你这孩子，你有什么墨水没喝的？”我气得我妈唠叨，拿毛巾擦嘴。“爸爸说谁肚子里的墨水多谁就有文化。”我妈笑着说：“傻孩子，你不能喝墨水。我父亲说墨，是指知识。”听了妈妈的话，我不好意思的笑了。
我的童年故事很有趣！
小学生作文15
阳春三月，暖和的阳光照在绿绿的大地上，一切都充满生机，一切都欣欣向荣。
你看，在一块绿油油的草地上，有一位慈祥的“妈妈”在给一个小男孩喂奶。
这位“妈妈”全身长着黑色的长毛，手上脸上的皱纹可深呢，这是什么“妈妈”？噢，原来，“她”是一只大猩猩。什么？大猩猩当妈妈？是的.，你仔细看，它的右手拿着奶瓶，左手轻轻地拍着小男孩的肩膀，它张开大嘴，大概在“咿咿呀呀”地唱歌。唱什么歌呢？大概是一首催眠曲吧！多么尽职的“妈妈”！
也许是小男孩的亲妈妈有事，临时走开，把他交给了大猩猩。小男孩显然非常喜欢这个“妈妈”，他一边眯着眼睛，有滋有味地喝着牛奶，一边懒懒地挨在大猩猩的身上，他快要进入梦乡了！呀，在“妈妈”的怀里真舒服啊！不担心狂风，不担心暴雨，这里只有温暖和关怀！
这是约翰？德雷丝戴尔的一幅摄影作品。从这幅作品上，我们感受到人与动物亲密无间的关系。看了这幅画，我想到人和动物本来就是一对好朋友，少了谁都是一件多么可怕的事！人类应该关心我们的朋友――动物；当然，每一种动物也会善良地对待我们人类。这才是一个美好的世界！
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