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小学的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文300字 篇1
我知道,大家几乎都见过海洋,只是有个别的人没有见过海洋,实际上,我8岁的时候才第一次见到海洋,大家是不是觉得我家里很穷,不是的,是我不想见海洋。
当我第一次感到日照海洋的广阔时看见近处的海洋是有那么多人在那温暖的去触摸海洋,而远处,有那么几个快艇,在我的眼睛的前方闪过去。
我一看到海洋,心里就开始害怕,因为我很怕自己下水游泳,怕淹死。但是在爸爸妈妈的鼓励上,我还是去了。
当我第一次下水时,我就有一种不祥的鱼竿,这不祥在家用热水,而是很凉的凉水。我和爸爸在一个游泳圈里,这是我10年的第一次触摸水。
这时我才知道,其实水多点并不可怕,而是越来越有意思,是有多么地愉快。
从这里开始,以后我就喜欢上了水,因为水是多么地有意思,是多么地好玩,当我回家时,我还在想着这几天放暑假去游泳的'事情,这时,我立刻就奔上了浴室,在家里享受泡水的乐趣。
第二次是我求我爸去的,这时我又看见青岛的海洋,就立刻拿着泳衣换上带着泳圈自己下水里玩,以后我再也不怕水了。
小学的作文300字 篇2
“丁零零，丁零零”小朋友们随着清脆的铃声来到了操场。啊！原来是期待已久的体活课。
啊！大家在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们都选罗罗来当“老鹰”因为它跑得比较快；我们又选陈陈来当“母鸡”因为他的手长，可以保护更多的“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”飞的一下跑到了“小鸡”们的'旁边，“母鸡”用她那宽大的手挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”又一次攻击“小鸡”，“母鸡”也不例外，又一次挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”怒火了，用了很大的力气去捕捉“小鸡”们。“小鸡”们吓坏了，跑呀跑呀，蹦呀叫呀，好象真的要被“老鹰”捉住似的。哎，“老鹰”终于跑不动了。“小鸡”们乐得哈哈大笑。
铃声又一次响起，小朋友们恋恋不舍地返回了教室，可小朋友们的笑声还徘徊在操场的上空。
小学的作文300字 篇3
我见过许多水果，也吃过很多水果。其中给我印象最深刻的，也是我最爱吃的水果：葡萄。
葡萄的皮就给人一种与从不同的感觉，有的葡萄是浅绿色，有的是深紫色，在灯光的照映下，它闪着晶莹的光，像一张张美丽的笑脸，真漂亮呀!
葡萄的形状更是可爱!圆圆的，和杨梅一样大小，摸起来滑滑的。
还有葡萄的滋味，酸酸甜甜的，感觉美滋滋的，但有些葡萄很酸，酸得让人叫出来。葡萄的味道就是那样古怪。
葡萄一串一串地挂在浓密的叶子中间它们紧紧地挨在一起，好像永远不愿分开，又像在争先恐后地往外挤，想对人们说：你看见我那圆嘟嘟水淋淋的'脸蛋，怎么还不口水流下“三千尺”呢？
有一次妈妈给我装了满满一碗的的葡萄，我轻轻地剥下它紫色的外衣，冰冰凉凉的汁水顺着我的手指流下来，好像一颗颗绿油油的宝石，进入我的眼帘。咬上一口，啊!美味呀!我立刻狼吞虎咽地吃起来，不一会儿，我就把它们消灭地一干二净。
对我来说，葡萄的外表很迷人，味道也很好吃，真是世间美味!
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