快乐的小学作文精华5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的快乐的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
我生活在一个普通的家庭，也是一个快乐的家庭。我有一个时刻关心我的妈妈，有一个朴实的爸爸，今天，我又和妈妈去咸阳湖去玩。
一到咸阳湖，首先引入我眼帘的是赏花节三个大字。在往里走，是大片大片的郁金香，他们是那样的优雅脱俗，站立在那里，像一位亭亭玉立的小姑娘。美丽极 了。那里绿树成荫，鲜花遍地，宛如仙境一般。在这众多的花中，我最喜欢牡丹，因为它忧雅，高贵，美丽。只见他的根深扎在地下，那一根细细的茎托着那大大的 花朵，那花朵一圏一圈的，美丽极了。
而且那里的空气很好，一到那里，就有一股清新的`空气扑鼻而来，所有的烦恼都被抛在了脑后。绿树，鲜花，清新的空气。这一连串的美景形成了一副美丽的景色画。
不知不觉，我和妈妈已经玩了很长时间，就在我和妈妈准备回家的时候，我心里不禁感慨道，这真是快乐的一天！
快乐的小学作文 篇2
今天是星期天，我们一家在家包饺子。
临近中午，爸爸开始和面。爸爸先把面粉倒进一个大盆子里，再慢慢地加水，轻轻地搅拌，不一会儿，面粉就变成了面团。妈妈先把猪肉切成一小块一小块的，然后又剁得细细的。妈妈又把肉放到一个大碗里，把大白菜也剁得细细的'，也放大大碗里，又加了葱和各种调料，最后搅拌在一起，这样饺子馅就完成了。
开始做饺子拉！爸爸把面团放到案板上，使劲地揉啊揉。然后爸爸从大面团中切出一小块，再把小面团搓成“面条蛇”，又把“面条蛇”切成一个个小圆饼。爸爸在小圆饼上撒了一些面粉，然后用手掌按了按，再用擀面杖擀成饺子皮。妈妈和我就开始包饺子了，我把馅放到饺子皮上，妈妈的手捏来捏去，一个圆鼓鼓的饺子就包好了。我也来学一学，我捏了这边，破了那边，捏了那边这边又破了。我急得用手擦脸，妈妈见了哈哈大笑，原来我成了大花脸。经过几次尝试，我包的饺子终于有点模样了，我高兴得团团转。过了十几分钟，一个个精巧的饺子排满了大盘子。
下饺子啦！一会儿一碗热腾腾的饺子上桌了。我吃着自己包的饺子特别香。这个星期天真快乐！
快乐的小学作文 篇3
每个人都有快乐的一天，我快乐的一天就是我的生日，我小的时候总是忘记自己的生日，我便经常问：“妈妈，我的生日是什么时候？”妈妈总是耐心地回答我说：“你是1997年3月21日出生的，3月21日就是你的生日，你只要记住7×3＝21”
让我记忆犹新的一次生日，那是星期六的早晨，我睁开了朦胧的眼睛，全家人手忙开了，中午时，我两个堂哥回家了，我走去问妈妈：“妈妈，今天是什么日子呢？”妈妈哈哈大笑起来说：“今天是你的生日啊！”下午爸爸带我们全家人去广州吃饭，因为蛋糕太大，我们都吃饱喝足了，爸爸说：“还有一大半蛋糕没吃完呢！你们分了吧！”爸爸的话音刚落，狡猾的叔叔说：“我们来玩一个游戏吧！”我心想：这个狡猾的“狐狸”有什么鬼主意呢？黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。好，我就看看他葫芦里到底卖的什么药。只见叔叔把蛋糕放在转盘的边上，他用尽了吃奶的'力气把转盘一转，转盘在转动，我的心由平静变得紧张，转盘一次一次地经过我的身旁，我的心情也越来越紧张，当它停的那一刻，这个世界好也跟着停了，当它再恢复的时候，这个蛋糕指向我的堂哥，哥哥只好吃了一那蛋糕的三分之一，我的心终于放下了心来，当我放下心来的时候，叔叔又准备转第2次，我的心又紧张了起来，又是堂哥，奇怪的是第3次也还是堂哥，堂哥自己把一个蛋糕吃完了，我们全家人都非常高兴，因为我们不用吃了，堂不服气的对叔叔说：“你这狡猾的“狐狸”又打什么鬼主意呢？你葫芦里到底卖的什么药？”叔叔哈哈大笑起来说：“我用盒子顶住了转盘，我想停就停啦！”堂哥火冒三丈，我们却laught（大笑）。
这就是我3月21日全家为我开的party（派对），我那天过得分外开心。
快乐的小学作文 篇4
早晨，我刚起床妈妈就对我说，快看外边我走近窗户一看，就看见外面一片银白。哇!下雪了!好美啊!我突然想起老师前几天说过的一首写雪的诗《白雪歌送武判官归京》当中的两句北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
我穿好衣服，飞快的跑出去看那美丽的雪景。我和妈妈走在上学的路上，看着外面这片雪白的世界，心里又开心又兴奋。空中飘起的雪花，像轻盈的柳絮，又如撒落粉笔的`细末，一片，一点。飘落在我和妈妈的和身上，我用小手去接小雪花。小雪花像一个顽皮的小孩子，落到我的手上变成了几滴小水珠，好像在和我捉迷藏，从我手中溜走了。
雪花落在房子上，房子好像戴上了一顶白色的大帽子。地面也像盖上了一条羊毛毯，大树上挂满了雪球和银条。我来到学校后看到一条干净的小路出现在我面前，这时我还在想是谁这么早就打扫那，我就隐隐约约看到远处，是我们的老师正在打扫操场。我知道老师们是怕我们，下课后出来玩的时候容易摔倒所以一大早就为我们打扫操场。我好感动在心里默默的说了句‘老师辛苦了’。课间的时候，同学们在操场上有的在打雪仗，有的在滚雪球，有的在滑雪，欢声笑语在校园里回荡。
我喜欢下雪。雪给我们带来了无穷的乐趣。给人们带来冬天的美，带来冬天的幸福和问候!
评语：语言流畅、结构清晰、对雪的描写生动，写出自己真情实感。
快乐的小学作文 篇5
昨天，老师说：“明天我们不用带书。”我很奇怪：“明天又不是休息日，也不是什么特殊日子，干嘛还不要带书呢？”老师说：“明天去春游，地点在协和俱乐部。”我听了高兴地一蹦三尺高：“耶！明天去春游！”
第二天，我简单地收拾了一下零食，早早地来到了学校。等人来齐后，老师喊声口令，我们整好队伍，向协和俱乐部走去。
走啊走，终于到了！老师说：“我们把包放在草地上，那儿当我们的大本营。我们先去足球场比一比足球吧。”
我们分成了两组，共踢一球，分一局定胜负。那组向我们这组踢过来，我们这组又把球踢回去，总是不分上下。幸亏我们眼疾脚快，看准了皮球，用力向对方球门一踢。对方守门员防守不及，球进了！“耶！我们赢了！我们赢了！”我欢呼起来，我们组所有人也跟着欢呼起来。而输球的对方同学呢，只好认输了！
好，接下来是我们三（7）班与三（5）班比赛拔河。结果，起先他们队很强劲，可是过了一会儿就泄了气。而我们用力拉、向后仰，最后我们又赢了！
我们累了，先回“大本营”休息一下，喝点水，吃点零食。
休息好之后，我们又开始玩游戏。我们玩的`是“松鼠”的游戏。两个人手拉手搭好“松树”，一个人蹲在下面做“松鼠”。老师如果喊“松鼠”，就是两个“松鼠”交换位置。如果喊“松树”，那么“松鼠”就不动，“松树”却要换一下位置。我们就这样玩啊、玩啊，玩得开心极了。
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