拔河小学作文8篇(精选)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的拔河小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拔河小学作文 篇1
拔河比赛可谓无人不知无人不晓，可是老师今天却要举行一个“桌上拔河比赛”，这让我二丈和尚——摸不着头脑，难道每一个同学都要站在课桌上拔河？还是……这时，王老师公布规则：“桌上拔河比赛是把尺子平放在划有横线的桌上，两个人各用手指按住尺子的两头，往自己的方向按，三分钟后，如果还未分出胜负，将做平局处理，最后角出男女冠军。”顿时，教师里像炸开了锅，大家议论纷纷，都摩拳擦掌，跃跃欲试。
“比赛开始！”王老师一声令下，初赛正式开始，由于是同桌对抗，必然是女对男，男同学首先想以气势压倒女生，但是我们女生却不吃这套 ，我和傅宏立都把手按在规定处发力。毕竟男生的先天势力优先，我使出浑身解数仍无法叫他败下阵来。此时，我脑子中出现了几个字：只可智取，不可力敌。我连忙转换战略。趁他刚抬起手想要挪动的那一刻，我以迅雷不及掩耳之势，用尽自己全部的力气，拉了过去，宏立想按住尺子已无济于事了。随后我又击败了南杰，但却被李旭娜打得“落花流水”。
虽然在关键局失败了，但是做人要能伸能屈，我蹦跳着去看角胜局了。最后的角胜局真是激动人心！比赛还未开始，张萍的课桌旁就被围了个里三层外三层，水泄不通，我好不容易挤了进去。只见李旭娜带着招牌笑容，一副稳操胜券、胸有成竹的样子，张萍则一脸的严肃，十分谨慎。“比赛开始！”不知是谁喊了一声。这时，刚刚还是人声鼎沸的教室一下子鸦雀无声，几乎可以听见大家那急促的心跳声，同学们的眼睛也一眨不眨的，生怕错过一个微小的细节。课桌上尺子在一毫米一毫米的来回在两地转悠，仿佛墙头草——两边倒。只见张萍咬紧牙关，眼睛瞪得老大，眼白中已经有些血丝了，脸色开始微微发青，额头上渗出了一粒粒不为人所察觉的汗珠。一旁得李旭娜手微微颤抖起来，暴出了一根根青筋。过了一会，两位“巾帼”似乎有些累了，便用手紧紧按住尺子。此时，按住尺子的手指已经红白分明了。但李旭娜却抬起头和周围的`人聊起天来，想分散张萍的注意力，而张萍紧盯着李旭娜的手，想趁李旭娜抬起手的一刻，来一个突袭。这样僵持了好一会后，不过比赛才算“刚刚开始”，好戏还在后头，张萍首先发起攻击，将尺子挪了一毫米，但差一厘米还有十万八千里呢！李旭娜见张萍主动挑起挑战，马上发起反攻，这时，张萍已有气无力了，李旭娜只发了一次力便将尺子挪了整整一厘米之多，让同学们对他的实力毫不质疑。因为是三局两胜制，李旭娜与张萍又来了一局，李旭娜的力量似乎特别多，轻而易举地将张萍打败了。
最后李旭娜、张鑫磊、姬仁猛成了 “举世瞩目”的班级桌上拔河冠军。
比赛结束了，但我久久不忘激动人心的“拔河”场面。
拔河小学作文 篇2
盼星星，盼月亮。终于盼来了5月10日的庙下乡中心小学第二届拔河比赛的召开。
今天下午我的心情是前所未有的激动，因为第一场就是我们六二和六一班的“战斗”，我们各自跑到自己的“地盘”，拿起和手腕般粗的'绳子，这时老师给我们说了比赛规则还给我们说了拔河的窍门，我们各各胸有成竹的憋足了气，把全身上的劲传到胳膊上“待命”。
老师吹三下哨子发信号，在吹响了第三下哨子，我们都好像把小时候喝奶的劲都用上了。在和“敌方战斗”快一分钟后，我们猛地一拽，他们有些支持不住，我们赶紧“乘胜追击”把他们拽了过来。
老师非常高兴看我们没怎么拉就把敌方拉过来。第二场要开始了老师说：“加把劲在把六一拿下我们就不用在拔了”
老师再次吹响了第三下哨子，激动人的二场开始了，刚开始我们好似骄傲了，一下子让六一拉拉一定的距离，我想：“敌人”第一场包存实力了吗？这会咋
正在这时我听到旁边的女生在嘶着沙哑的嗓子在喊：六二加油！六二加油！顿时大家好似把自身的潜力全“逼”了出来。终于拉了过来，这回我在“占地前沿”。我看到他们一个也没松，每个都是被拖过来的。
我们胜利了，是有情可原的。我认为我们是靠团结，我坚信团结就是力量。
拔河小学作文 篇3
这次拔河角逐，使我明确了连合气力大的原理，更鼓励我在走向将来的门路上，要树立降服困难的决心，我永久也不会遗忘这次拔河角逐。
两队气力相称，各执己见，同砚们一个个意气风发、抬头挺胸，一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
教师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
随着随着教师的哨声，角逐开端了。两边队员握紧绳索，他们一个个脚蹬着地，身材向后倾，冒死向本身的偏向拽绳索。绳中心的红绸带一下子移向猛虎队，一下子又移向雄鹰队，各执己见。两边啦啦队的队员们，也齐声叫嚣，不绝地为本身队擂鼓助势。我的手都拽红了，可绳索照旧不动一下，两边进入对峙形态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，另有的.人双手紧握绳索铆足了劲向本身偏向拉。末了，我们队使出了尽力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
厥后两局我们队乘胜进步，一连得胜，终极我们获得了成功。
这次拔河角逐，使我明确了连合气力大的原理，更鼓励我在走向将来的门路上，要树立降服困难的决心，我永久也不会遗忘这次拔河角逐。
一走进赛场，一条像蟒蛇一样又粗又长的绳索出如今我们面前目今，绳索中心系着一条红围巾。第一个同砚的脚用力抵着空中，双手握紧绳索，眼睛瞪得滚圆，好象在说：我就不外去，你就把我拉不外去。
星期三下战书第二节课是课外运动，那天，阳关妖冶，东风暖和。教师带我们到操场上运动，经我们几番发起，教师终于赞同让我们班和七班同砚举行角逐。
“加油！”“加油”，操场上一片喧嚣，原来，我们三年级正举行拔河角逐呢，告急猛烈，扣民气弦，顿时去看看繁华吧！
第一轮角逐，是我们班对一班。一班的同砚个个生机充倍，一幅决心统统的样子。我们班的同砚可不甘落伍都做好了预备，欢迎着行将到来的角逐，分外是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸中有数的了。随着长长的哨声，两边睁开了猛烈的角逐。瞧，各人的脸都憋成了红苹果。末了，是我们班赢了。
拔河角逐竣事了，各人还陶醉在高兴的地步里。
最猛烈的一场角逐要数二班和我们班夺冠的那场角逐了。二班的同砚都人高马大，我们班的同砚可告急了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不行开交，加油声、喝彩声响成一片。
拔河小学作文 篇4
早上，刚下了第一节课，张老师告诉我们，第二节课我们要和四班进行拔河比赛，教室里顿时沸腾起来。
还没等第二节课的铃声响起，我们三班和四班的同学早就来到操场上。体育老师要求各班选26个男生和26个女生参加比赛，同学们兴奋得都想参加，于是就跟老师一齐选拉拉队的人，剩下的人就参加比赛，参赛选手确定后，比赛就正式开始了。第一次是女生比赛，体育老师吹着口哨还没喊完开始，四班的女生就立刻把绳子拔向了她们那边，我们的心提到了嗓子眼，再差一点我们就失败了，我们大声喊着：“三。三必胜，三。三必胜！”在我们的加油声中，我们班的女生取得了第一场的胜利，同学们高兴的尖叫起来。接下来，体育老师要求调换场地，进行第二场的.比赛，经过七、八分钟的较量，我们班的女生最后取得了第二场的胜利，体育老师高兴的宣布三。三女生拔河比赛获胜。
此刻该我们男生上场了，我十分激动，最后轮到我们了，体育老师让我们把绳子上的红领巾与中心线对齐，比赛就正式开始了，我们用尽了全身的力气，对手一点也没把我们放在眼里，看似懒洋洋的，眼看就快胜利了，四班的同学突然把绳子拉过了中心线，这一场我们失败了，但我们并不气馁，同学们都说，下一场我们必须会获胜！第二场比赛开始了，我们学着他们的样貌，开始懒洋洋的，等待时机突然袭击，可没想到，猛然间，他们又抢先把绳子拉过去了。我们又输了，同学们很悲哀，都说：“这不公平，四班有十几个胖子，而我们班才几个，两个班参赛选手就应差不多才行！”
回到教室里，女生们都哭了。我想，下次比赛我们必须会赢！
拔河小学作文 篇5
星期四我们学校开了一场运动会，下午我们举行了。
比赛在开始了，先是初一的同学开始比，只见场下的同学个个摩拳擦掌，精神抖擞，随时准备比赛。老师的哨声一响，同学们就使劲的往后拉，加油声响如雷，好像是在进行一场激烈的战争一样。只见甲班的同学在的使劲拉，那些人个个都靠着绳子身体倾倒在地上，乙方的同学拉也拉不动，拉了好一会儿，他们个个都精疲力竭了，甲方则要准备时机团结一致的往后拉，乙方眼看就要快输了，突然全体人员仰头向上，身体倾斜，离地面更近了，大家都使出了最大的力气奋力抵抗。同学们面红耳赤，有的同学手上的青筋都鼓了起来，肌肉也结成一团，一身的汗水，汗水从他们额头上流了下来。我觉得这位同学好像没力了，他却好像越战越勇，使除了吃奶的力气往后拉。
双方力量相差不大，进入了对峙的状态中，谁也拉不动谁，啦啦队的加油声仍在继续，只见一位男老师大声喊：“12加油。”学生也跟老师一起喊，加油声更响了，同学们也更加的用力了，老师一边喊，一边用手做着往后推倒动作，好像老师希望这样就能给学生带来动力，赢得比赛。双方都快没力了，只听见甲方的一位同学大叫一声，全体同学好像听到了命令似的，都使出了九牛二虎之力，我想这可能是爆发力吧，乙方的同学面都对起来突如其来的力量有点惊讶，即将招架不住了。这是他们班主任赶紧跑了上来，大声喊道：“你们是最棒的，12加油。”好像是在鼓励乙方的同学坚持就是胜利，在朗诵时的鼓励下，同学们也为他们加油。乙方的同学也使出了最大的力气，可是局势已经无法扭转了，甲方，占了很大的`优势。最后，你帮甲方的同学赢了。校长站在甲方的边上看了好久，好像他事先就已经知甲方会赢似的，他满脸通红，面露微笑，长舒了一口气，好像他也到参加比赛似的。甲方的同学在庆祝成功了，乙方的同学则说：“志在参与，友谊第一，比赛的第二。”
这比赛真有趣，我觉得以后应该多举行这样的比赛，能激励我们的斗志，陶冶情操也能，培养我们乐观积极的精神。
拔河小学作文 篇6
今天上午，老师让我们三一班和三二班在操场上举行拔河比赛。
我们高高兴兴地来到了操场上，我们男生站一排，女生站一排，然后老师给我们讲了游戏规则，又在地上画了三道线。
男生站在大绳两侧一个个跃跃欲试，摩拳擦掌。这时，哨声一响，他们迅速地把地上的大绳紧紧地抓在手中，使足劲、手挽手、脚顶着脚，把目光都集中在对方身上。两队的拉拉队在两旁大声喊着：“一二加油！一二加油！”男生们憋足劲，两脚使劲往后蹬，用力地拉着绳子……过了一会儿，手麻了，脚也软了，真想松手歇会儿。可是，一阵阵“一二加油”的'鼓励声、加油声，像进军的号角，顿时给他们增添了力量。他们一定在想：一定要坚持到底，绝不能松手。只见对方一个个站立不稳，这时，我们班一个同学使劲一拉，我们胜利了！
一瞬间，操场上回响着我们胜利的欢呼声。
拔河小学作文 篇7
星期天，我和我的朋友们一起玩拔河，有两名男生，四名女生，比赛开始了。第一次我们女生赢了，第二次又是我们赢了，我们拍手叫好，第三次还是我们赢了，我们高兴的`跳了起来。最后 一次我们却输给了男生。许晓艳说：“我们输给你们了，你们不要高兴的太早了”。我说：“下次我们一定不会输给你们的”。就这样开心的一天过去了。
拔河小学作文 篇8
上午听说今天下午要拔河比赛，我就有点儿紧张了，想：“我们班万一得了个倒数第一，可怎么办？”拔河的30个人中，数黄鸣敏力气最大，但是他生病了，无法参加比赛。形势似乎对我们班有些不利。
“丁零零”，拔河比赛的铃声响了，这时我的心七上八下，紧张到了极点。我心想：“不准慌张，要镇定。我们班一定行。”“咦，王老师您怎么这样高兴？”看着王老师的高兴劲儿，我满腹疑惑，和几个同学异口同声地问了起来。王老师兴高采烈地说：“我们班轮空，直接进入半决赛。”我们顿时高兴地欢呼了起来。该我们和304班比了。我们来到比赛场地，拿起绳子，这时，一阵清脆的哨声从我耳边响起，我们齐心协力地往后拉，旁边的啦啦队大声喊：“加油，加油，302班加油┈”“哈哈！”我班的同学一个接着一个跳了起来，我们班第一场赢了。第二场比赛我班选手也赢了。
最关键的时刻到了。我们要和301班角逐冠亚军。第一局开始了，我们紧紧攥一住绳子，脚靠住脚，双方做完准备工作后，陈老师用力吹口哨，只听“嘘”的`一声，两队一起往后拉，每队的拉拉队员都大声着：“一二三，加油，一二三，加油┈”听着啦啦队员的鼓励声，我们更有劲儿了，个个憋住气，咬着牙，绷着脸，双手死死地抓住绳子，脚恨不得牢牢地钉在地里。可尽管如此，我们还是输给了301班。本来得意洋洋的我们，现在变得羞愧极了。第二局又开始了，如果这局输了，我们拿冠军的希望就没了，但第二局我们还是输在了301班的手中。这样，他们以2﹕0的成绩，兴高采烈地夺走了冠军，我们班屈居亚军。
我们班虽然没有夺冠，但“胜不骄，败不馁”的教训，我们会牢牢记在心中的。
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