写小学的作文10篇【集合】
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的写小学的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
写小学的作文 篇1
西柏坡是举世闻名的革命圣地，与井冈山、延安齐名，距石家庄80余公里。一提起她，我就激动异常，因为她就在我的家乡平山，她一直是我的骄傲。 在连绵的太行山东麓，在逶迤的滹沱河受阻于岗南水库（又称柏坡湖）的.地方，西柏坡像一颗明珠镶嵌在青松翠柏之中，她三面青山环抱，一面绿水萦绕，前有碧波万顷，后有松柏遍野。
春天，一夜东风过后，杏花粉，梨花白，桃花艳，村庄花团锦簇；夏天，一树树的石榴花又把村庄烧得红红火火，一朝泛舟湖上，深邃的湖水像一块墨绿的翠玉，掠过湖面的野鸭、大雁甚至天鹅，就会激起阵阵波光粼粼，碧波荡漾，使人豪情万丈，心旷神怡；秋天是枫叶红遍的时节，这时候田野瓜果飘香，枝头果实累累；冬天，漫天的大雪纷纷扬扬，湖水封冻了，松鼠、野兔等小动物们都钻到洞里去了，那满坡的柏树依然披银挂彩，迎风挺立。
写小学的作文 篇2
今天，陈老师首先请了两个同学上来表演怎么吃的，第一个是：王一达；第二个是：周子琛，他们上来后，陈老师说：“开始。”周子琛慢条斯理地把包装纸撕开，而王一达，却像一直猛兽使劲的撕，但是还是撕不开，他脸上流露出愤怒的表情，逗得我们捧腹大笑。周子琛把包装纸撕开后，用手一点一点地把月饼的外面一层撕下来，然后再慢慢地放进嘴里，这更是逗得我们哄堂大笑。王一达死了一会终于撕开了，他把月饼拿出来，分成两半，再把一半放进嘴里，说他像野兽也不太夸张。再看看周子琛，她还是慢条斯理的撕一点下来，慢慢地放进嘴里，真是淑女中的淑女哇。
他们表演完了后，陈老师叫我们自己吃。这是大家都拿出自己的月饼，大家的月饼真是各式各样，五花八门啊！有超大的月饼，有雪月的月饼，还有······大家把自己的.月饼撕开，有的用了吃奶的劲才撕开，有的轻轻一撕就开了。我的同桌胡钰璇她去找刘芮汐借了了一把叉子，我本以为，她要用叉子把月饼划开。结果，使用叉子叉在月饼中间，把月饼叉起来，放在嘴里一咬，我看她的表情应该味道还不错吧！我的这个包装纸，像有钢铁不坏之身一样，怎么都撕不开，我用了九牛二虎之力只撕开了一个小口，最后，我愤怒了决定用“必杀技”牙齿咬，忽忽终于开了。我的月饼比较特别，像一个面包一样，但又像一个包子，哎，“四不像”。我从上面一咬，哇！有事肉松，有事牛肉！GOOD！我的“四不像“没想到这么好吃！GOOD!GOOD!
写小学的作文 篇3
教学目标
1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣，
小学写事作文教案。
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
作前准备
结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”;有的天真顽皮，活泼可爱;还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感，
二、出示要求，讨论理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2.小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3.大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1.播放录像
这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事?
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?
③你选择哪件事来描写人物的特点?
2.交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的`行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基础
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
延伸阅读：写事作文注意事项
1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
写小学的作文 篇4
很想走进郑板桥的内心世界，可是他，却总让人琢磨不透。正如他画的竹子和兰花，时而高洁清秀，时而狂放不羁，每一笔每一枝，都有其独特的灵性。
有时候的他，顽皮的就像他画中的嫩竹叶：诙谐处更显才学，幽默中不乏机警。也正是因为这一点，关于他的故事才多如春笋，鲜嫩嫩地夹着几百年的文化内蕴，从他们那个时代钻到我们这个时代来。对于目不识丁又欲附庸风雅的暴发户，此时郑板桥不动生色地题之：竹苞堂“即“个个草包”，对于不可一世的傲慢富商及仗势欺人的权贵，他又从容挥下怪画妙讽。这一切不仅仅表现了他高洁傲岸的情操，更使我们眼中的郑板桥显得十分可爱。他虽然十分聪明，却也不免上当。比如扬州一盐商求画，他却说什么也不愿去作。盐商无奈之下，得知他喜爱吃狗肉，便定下一条“狗肉计”。郑板桥闻到肉香，很快来到一抚琴老翁的家中，只觉得院子中布置得干净整洁，老翁弹出的曲子也侍奉宁静悠远，好似天籁之音。郑板桥以为遇见了知音，就挥毫泼墨，连字带画作了好几幅。等到盐商大摆宴席邀请宾客欣赏郑板桥的字画时，他才明白上当了。如果没有听到这类故事，郑板桥便显得有些脱离世俗，高高在上，可有了这些故事传说，他就和邻家哥哥一样亲切了。
郑板桥号称“书画印三绝”，无论哪一方面，都表现出他高超的技艺。他的画，竹子劲秀挺拔，兰花秀妍柔美。有时竹石相间，有时兰竹相伴，但无论哪幅画，都是充满“空山新雨后“的自然气息，却丝毫不见半点媚态，一如他的性格。他的诗如”和君胸次有幽兰，竹影相扶秀可餐。世上哪无荆棘刺，大人容纳百千端“，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县夷，一枝一叶总关情”等，总能融情入景，由最朴素平常的东西中透出真理来。他的.印，随心所欲，尽显狂士风采。有些虽读起来十分可笑，但转念一想，却能品味出郑板桥独有的自尊与个性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫头针线”等，有些则是他为纪念自我遇到的一些事而作的。这些印，真实记录了郑板桥的一生。还有各种闲章，此时字体大多收缩有致，就如画儿一般潇洒自如。他的书法（尽管我不太懂）字体劲秀，画中题款大都别出心裁，既平衡了画面，又抒发了自我的情感。
时隔百年，每当想起郑板桥，想起他代表的众多传说故事，众多名作古画，以及他如竹般的节气，如兰般的灵气，如石般的傲气，都令我产生了想早生些年，亲自拜访他一下的遐想。然而，时光是不可逆转的，我也无权选取，那么，既然找不回当年的郑板桥，就努力使自我成为“郑板桥”吧！
写小学的作文 篇5
过年的那几天，天气格外晴朗。妈妈决定带我去学骑自行车，我高兴地跳了起来。
刚开始是妈妈扶着车子，但是车子还是东倒西歪不听我的指挥，没踩几脚就掉了下来。当时，我像个泄气的皮球，一屁股坐在草地上。妈妈微笔着对我说：“别灰心，继续加油!你一定行!”“真的`吗?”我问妈妈，妈妈使劲的点了点头。我充满了信心，又骑了上去。“扑通”我又摔了下来，只觉得两眼漆黑，脑子里空空荡荡的。妈妈赶快把我扶了起来，给我来了个“全身检查”。“不学了，不学了!”我虽然有一千个不通快，一万个不愿意，但是不能辜负了妈妈的一片好心，勉勉强强的又骑了上去。我咬紧牙关骑呀，骑呀，累得上气不接下气。就这样，反反复复地上去又下来，下来又上去。经过了几天的努力，我终于像小鸟一样飞了起来。
“世上无难事，只怕有心人”，只要坚持，就是胜利!
写小学的作文 篇6
在我家的窗户外面，空调室外机旁边的一个铁架上，搭着一个鸟巢，里面住着一只可爱的布谷鸟。
布谷鸟的脖子是咖啡色的，只要叫一声，脖子就会鼓一下。就像青蛙的.肚子会随着青蛙的叫声鼓动一样。布谷鸟的身体和翅膀都是深灰色的。有时候它会出来寻找食物吃。
有一次，它站在空调的室外机上东张西望，我透过窗户看见了它，就敲了一下玻璃，它被吓了一跳，快速地扇着翅膀飞走了。过了一会儿，它又飞回来了。我真想拉开窗户摸摸它，可妈妈不让，说是预 防禽流感。
慢慢地，我和它成了好朋友。它“布谷布谷”地叫，就像给我唱歌；它扇动翅膀，就像给我跳舞；它黑溜溜的小眼睛瞪着我，就像给我玩斗眼……总之，我很愿意有这样的朋友。
看！我的布谷鸟小朋友是不是很有趣，很可爱！
写小学的作文 篇7
我喜欢观察，可以发现自然界中奇妙的事。一次，我发现一只苍蝇不小心飞到了蜘蛛网上，蜘蛛感觉到了一点动静，飞快的从洞穴里跑出来，他用恶狠狠的几只眼睛盯着苍蝇，想让苍蝇产生恐惧。可是苍蝇好像一点也不害怕。他们两个谁也不动，互相僵持、盯着对方。过了一会儿，苍蝇好像有点害怕，用它红色的几只眼睛看着蜘蛛，想让蜘蛛可怜它，把它放了。蜘蛛才没那么好心，突然向苍蝇扑过去，苍蝇忘记了害怕，和蜘蛛扭打在一起，他们一会儿滚，一会儿互相撕咬。苍蝇使劲挣扎，寻找生存的机会。最后，还是中了蜘蛛的毒，倒在蜘蛛网上。蜘蛛开心得不得了，一下子就把苍蝇叼到洞穴里去了。
自然杀手用不同的.方法捕捉猎物。猎豹用速度捕捉猎物；猎狗用鼻子捕捉猎物；有的花儿用气味捕捉猎物……。如果你仔细观察，就会知道大自然有多奇妙，会更加热爱大自然。
写小学的作文 篇8
我的家在聊城市东阿县的一个小乡村，这里的早晨别提有多美了。
早晨四五点钟左右，太阳还没有升起来，天空中呈现出灰黑色，朦朦胧胧的`。天空中不时传来鸟声，这声音清脆入耳，非常好听。
不一会儿，太阳露出了红红的小脸，她像个害羞的小姑娘，不想让别人看清楚自己的脸。此时，耳边又传来了阵阵鸟鸣，这些声音似乎在劝说着太阳快点出来，展现它的庐山真面目。太阳似乎听出了小鸟们的劝说，又把自己的脸露出了一些。如今，已经露出了大半个脸了，太阳渐渐变成了红色，多美丽的颜色呀！
现在，太阳已经完全升起来了，粉红色逐渐变成了深红色。这红红得非常艳丽，太阳的光漫漫照遍大地，清新的空气围绕着人们。人们陆陆续续的走出家门，有的出来晨练，有的做饭。看，少先队员们已经开始赶往学校的路上 。
新的一天开始了。
写小学的作文 篇9
我带上鱼钩和线，叫哥哥一起去钓龙虾。青蛙是龙虾最爱吃的食物，看它们活泼地蹦崩跳跳，我真不想捉它们，可哥哥已捉到了一只。我只好将青蛙套上钩子，再把线系上去，准备钓龙虾。
我东张西望，哪儿有龙虾洞，不一会儿就找到了。我把钩子慢慢地放进了龙虾洞，洞里却一点动静也没有。我仔细地观察，突然看到了一团红色，大概是龙虾吧，我猛地把鱼钩拉了出来。因为用力过猛，龙虾被甩了出去，偏偏甩到了哥哥的脸上。哥哥吓得摔了一跤，跌到了小水沟里。我马上把他拉上来，哥哥浑身是泥，都成了泥人。
我忍不住哈哈大笑，哥哥按住我嘴巴，带着我蹑手蹑脚地走到了河边。我问哥哥：“干嘛呀？”哥哥回答：“我不洗，还想被骂死啊！”他正在慢慢地洗，我开玩笑地说：“有蛇！”哥哥吓的比兔子逃得还快。我看他狼狈的样子，笑得连话都说不出了。也许哥哥知道我骗他，唉声叹气地说：“没办法，只好坐以待毙喽。”
果然，回家以后，哥哥挨了一顿骂，我捉到一只大龙虾，还被夸奖了。我对哥哥说：“今天可是你的.倒霉日，我也没办法。”
写小学的作文 篇10
知了又名蝉，在炎热的夏天里，尤其是中午它们趴在树皮上，无休无止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠长的叫声，也成就了它们音乐家的名声。当有无数只知了在一起大合唱的时候，就变成了烦人的吵音。
蝉靠吸取树的汁液为生，它虽然是害虫，但是在脱皮前的幼虫肉很肥美，蛋白质含量丰富，可以炒着、炸着吃，不但味美，而且有极高的营养价值。蝉脱下来的皮还可以入药。
知了属于动物世界的'节肢动物，知了的种类特别多，如：蚱蝉、叶蝉……
蝉喜欢把卵产在离树很近的泥土里，幼虫在土里吃树的根，成型以后的幼虫会从土里爬出来，然后再爬到树上进行脱皮，脱完皮以后背上就长出翅膀，就可以飞到任何树上吸取汁液了。
蝉在吸取树汁，发现有天敌想来吃它时，由于喝了太多的汁液飞不起来，但是它马上会通过排尿来减轻自身的重量，以便飞起逃走。
蝉既是一位音乐家，同时也是一位烦人的破坏专家。
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