【通用】小学作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
今夜，如此安静，令我思绪万千。六年，一个说长不长，说短不短的时间，让我难忘，让我留恋，那一张张灿烂的笑脸总是浮现我的眼前。我哭了，六年来第一次哭得那么痛快。这感觉是快乐的，又是痛苦的，已然无法用言语来表达。
天下虽然没有不散的宴席，但这一次，似乎散得过于仓促，还没等你缓过神来，默然回首间，六年的宴席已散。“去的.尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？”我的感觉也许和朱自清一样。“我的心里有太多的不舍，不舍离开给予我知识的老师，不舍离开六年欢喜与共的同学——可是，这又有什么办法呢？
“过去的日子如轻烟，被微风吹散子，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”是啊，六年的时光只是一场电影罢了，放着放着，已然回不了头。不知怎的，这电影中的一张张图片却已深深刻在我的心中，足以回忆一辈子。
操场上，我们的比赛在进行着；班级中，我们的火拼在进行着。虽不如硝烟弥漫的战争那样壮观，但那你追我赶的气氛激励着每一个人。我们是同学，是对手，又是朋友，现在却要分离，谁会没有一点留念呢？老师对我的关怀不能忘却，同学对我的帮助不能忘却。
离别，虽是不舍，但却是必然。“分久必合，合久必分。”就是人生的最好诠释。
祝福我的老师们，我将用更好的成绩来向你们报喜。
祝福我的同学们，愿我们的友谊天长地久。
小学作文 篇2
为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之历程。”
围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题，反映自1840年以来，中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党领导下所取得的伟大成就。
“震撼”“激动”“落泪”……这是我在观看、品味权利是时所感受到的话语。阅读复兴之路的历程，使我回顾了中华民族100多年来的强国之梦和不懈探索的伟大历程。翔实的史料、恢弘的气势、深沉的语言、珍贵的历史图片，为世人展示了一幅民族复兴之画卷。100多年来，民族复兴成为中国人民的执着追求。陕北延安，是中国共产党领导全国人民抗战的`圣地，民族复兴的领导者在这里运筹帷幄。
变革的时代留下了一串串清晰可见的脚印：抗击非典，践行以人为本的执政理念，领袖和民众共赴危难，赢得了人民的爱戴和拥护。突飞猛进的中国经济，完善社会主义市经济体制苦干问题的重要决议，无一不是民族复兴的基石，让我领会到了国富民安的道理，认识到年轻一代所肩负的历史责任和民族复兴的重任。也让我们看到了祖国前进的艰辛历程，同时也看到了今天中国的强大。我们是祖国的希望，我们要继承先辈的优良传统，为报效祖国做出更多的努。到这里，我有种说不出的感动和自豪！感动的，是那些为中国的发展做出巨大贡献和牺牲的人；自豪的，是为自己能够成为这个优秀民族的一份子！
经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动……不论遇到什么，历史事实都告诉我们：中国共产党领导的中国将会不断发展、进步！
一年级:何畏
小学作文 篇3
今天是寒假的最后一天，老爸带着我到了滑雪场。因为最近几天我看到了我国的体育健儿，在冬奥会的赛场上勇于拼搏，取得了很好的.成绩。
因为我有滑旱冰的基础，虽然是第一次滑雪，但是我滑的还可以，爸爸夸了我。滑雪场上有好多的人，特别是小朋友很多。他们有的在父母的保护下在学滑雪。有的已经滑的很好了，从高坡上冲下来 ，太帅了。玩了一会滑板，我又玩了雪橇。第一次上去的时候我爸爸和我去的，第二次我就勇敢的自己上去了。从高坡上滑下来，速度太快，太爽了，我一点都不害怕。
在爸爸的催促声中，我依依不舍的离开了滑雪场，虽然有点累，但是今天我玩的很开心。有机会我还要到滑雪场玩。
小学作文 篇4
在那个午后，雨水拧出了寂寞
弹一首肖邦的夜曲
黑与白隔出了虚空
朦胧透出无数的交织
在那个雨后，只剩下雨落
玻璃杯泛着淡淡的旋律
打开一扇窗，天似乎亮了
回忆里，记起你瘦弱的脸庞，那双被雨淋湿后的眼睛。你微笑着，却笑而不语。
你曾说过：沿着地平线追逐我们的梦想
从夕落开始，在日出结束
漫漫黑夜就是追梦的过程
会无奈，会绝望
但请相信，星星永远在你头上
就算生命再暗淡无光，它也会为你打开一扇窗
让光照进来，将梦想点亮
话语还是那般的熟悉，可当初的人儿已经飘走了。
恍然中看见你的.背影，可再也追不到了。
笔在指尖打转，思绪在脑中旋转
掉了漆的墙壁，生锈了的窗边
那人的身影，拉长了很远
青涩的记忆重新在眼前浮现
沉默的背影，再也无法牵住的手
尽是无道的怀恋
我们都忘记了，谁还会再在意
风吹过面颊，逝去了一丝温度
灰沉沉的天下着朦胧胧的雨
或许不该记起，或许不曾忘记
小学作文 篇5
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——题记
“一天省下一两粮，十年要用仓来装。一星半星，聚两成斤。一天省一把，十年买匹马。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一顿省一口，一年省一斗。从俭入奢易，从奢入俭难。”这是一首告诉人们要珍惜粮食的儿歌，可事实上人们是这样的吗？
一天早上，我和伙伴们去外面玩耍。突然，一个一次性饭盒从我们眼前“飞”过，正好扔在了垃圾桶旁边。我们走上去一看，原来是一盒没吃过几口的面条，看着这一盒被人“抛弃”的面条，我们顿时无语了。浪费这一现象，在饭店里更是如此。在饭店里，人们慷慨地点了一桌子的菜，却吃剩下了许多，有些似乎没动过，这些美味可口的饭菜就这样被倒掉了……
从这些事情当中，就可以清晰地反映出在生活中存在着严重浪费粮食的现象。此刻，我情不自禁地想起了幼儿园老师教的一首诗《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是一首众人皆知的诗，但是又有多少人人能理解这首诗的意思呢？又有多少人能明白诗人李绅写的`这首诗的真正含义呢？此刻，我脑海中浮现出了这样一幅画面：一个烈日炎炎的中午，太阳火辣辣地炙烤着大地。田里有一群农民在辛勤地劳动，那豆大的汗珠，划过他们的脸颊，也浸透了他们的衣裳……
据不完全统计，我国大约有20xx万贫困人口还没有解决温饱问题，在这个地球上，每天还有8亿多人在挨饿，5亿儿童食品不足，智力体力得不到充分发育，每年饿死的人至少有20xx万。看到这组数据，每个人都会感到一份沉重，一份深思。假如我们把这些丢弃的粮食送给那些正在挨饿的人，那将会是一个如此大的数字啊！
一粥一饭，当思来之不易：半丝半缕，恒年物力维艰。粮食是生命之源，我们要珍惜每一粒粮食，珍惜农民们的辛勤劳动。如果没有粮食，人们将遭受饥饿；如果没有粮食，人们将无法生存。
小学作文 篇6
春姑娘来了！给了小草重新生长的勇气，给了柳树长长的枝条，给了桃树粉红的花朵，给了大地一片生机勃勃的景象。
今天我和伙伴小刚一起来到草地上放风筝。草地上放风筝的人也太多了吧！有的放蜈蚣风筝，有的放金鱼风筝，有的放老鹰风筝，还有三角形的彩虹风筝……真是风筝的海洋，美丽极了！我也拿出了心爱的猫头鹰风筝，递给了小刚。小刚接过风筝，就把风筝举过了头顶，我一边跑一边放线。我跑了一会儿，感觉可以了，便对小刚大声喊道：“快放手”。小刚听了，急忙放开了手。风筝便慢慢地飞起来了。我一点一点地放着线，在风筝越飞越高时，我停止了放线。小刚疑惑地问：“为什么不给线放完呢？”我笑着说：“再放线就要断了。”我不停地摇动着手中的线，这样风筝才不会掉下来。看着飞舞的风筝，我高兴地问小刚：“你知道它在干什么吗？”小刚说：“当然是在飞翔啊！”我说：“你看那风筝左右摆动的样子，像不像一位舞者在风中翩翩起舞？”小刚听了，一拍脑袋说：“对呀！我怎么没想到？”
天渐渐暗了下来，草地上的.人都陆陆续续地回家了，我和小刚也依依不舍的朝着家的方向走去。
我喜欢放风筝，更喜欢这美丽的春天。
小学作文 篇7
上海的科技馆大大的，里面的东西是五颜六色，那里的七彩儿童乐园多姿多彩。有爬老鼠洞，有喷泉，还有光合座椅，有一讲人体肌肉的，有以前的'电脑和几十年前的电话。还有机器人，会走路，会说话。
还有一个电影是讲宇宙探秘的。还有很多科学技术，模拟实验。有克隆羊，我们的科学技术可真发达呀 ！
小学作文 篇8
“安全”一词相信大家都应该不陌生吧！在学校校长给我们讲了很多次了。 可是我们是否记住了？
人的生活中处处离不开交通，我们中学生每天都要上下学，骑着电动自行车从家到学校，再从学校到到家。
日复一日，年复一年。我们是否每天都遵守交通规则了？我经常看到一些同学因赶时间而在十字路口闯了红灯；还有一些同学在马路上并排骑车；更有一些同学在公路上走“s”型路线；甚至极少数学生逆行等等。在此我想告诉他们：我们时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会给你带来终身的遗憾。所以，为了朋友，为了家人，为了自己，我们应该遵守交通，做到交通安全伴我行。
在生活中因不遵守交通安全而造成严重后果的.例子实在太多太多了。它们无时无刻不在警告着我们：小心交通的魔鬼在你美好生活中出现。
一句格言写的非常好：“今天就是生命——是惟一你能确知的生命！”
小学作文 篇9
今天，我们家来了两位小客人——小仓鼠，一只小仓鼠的毛黑黑的，我就叫它小黑，另一只小仓鼠的毛灰灰的，我就叫它小灰。
自从小黑和小灰来到我们家，我就多了一份责任，每天早上给小仓鼠喂一份早饭。小仓鼠的早饭很丰盛，一小块果冻、一小块梨头、5粒瓜子、5粒玉米。我每天光给小仓鼠准备早饭就要准备半个小时。小仓鼠在我的'精心喂养下，茁壮成长。
过了几个月，小灰出现了反常的举动。它总是咬小黑，我和妈妈都非常着急，不知道怎么办。后来，问别人才知道，原来，小灰生宝宝了，母仓鼠生了小仓鼠后就会去保护小仓鼠，母仓鼠为了保护小仓鼠，当然要去咬公仓鼠了。
当我和妈妈知道原因后，赶紧去看它们，可还是晚了，小黑已经吃了一只小仓鼠了，还有两只在房子里，我赶紧把小灰和小仓鼠转移到另外一个笼子里。
看着小仓鼠们一天天的长大，我高兴极了。 起床，跟着外婆去田里摘一个西瓜，尝一口，真是又甜又新鲜，太好吃了。外婆非常的喜欢我，这么大的年纪，依然去挖最嫩的笋，种最好吃的西瓜，因为这些都是我的最爱。不过，我也希望自己能快快长大，能够多帮外婆一些忙，也希望外婆不要这么辛苦，也该好好享福了。
小学作文 篇10
今天，在冯老师的带领下，我们全班同学进行了一场别开生面、有关开卷是否有益的辩论会。
辩论会开始了，同学们各各都摩拳擦掌、跃跃欲试。正方的观点是“开卷有益”；反方的观点是“开卷未必有 益”。我正大光明地加入了正方。
我想：我方兵多将广，对反方而言可谓敌众我寡，我方占有绝对优势。
可是不能轻敌！第一回合，反方以强有力的辩词和表现出色的辩手，略胜一筹，1比0获得了主动权。
又经过了三个回合的唇枪舌战，正方反方各执一词，势均力敌，比分被改写成2比2平。
扣人心弦的决胜局开始了！正方的孙烨文一马当先，直截了当地说：“据我了解，以前有一个小女孩全家去泰 国旅行。可天有不测风云，突然发生了前所未有的'巨大海啸。这个小女孩刚刚阅读了预防海啸的书，从而拯救 了一百多人，包括她全家的生命。所以，我认为——开卷有益。”反方的郑汉霄不甘示弱地反驳道：照你这样 说，赵括熟读兵书，却只会纸上谈兵，兵败如山倒，是个常败将军，你也说开卷有益？！“孙烨文镇定自若， 不紧不慢地说：“像赵括这样纸上谈兵的毕竟少数，真正由于看书而在危急时刻发挥作用的却很多！”……
就这样正方双方你一言，我一语地辩论起来。反方的郑汉霄生龙活虎，正方已是遍地 开花……当辩论正相持不下之时，正方军团中杀出一将，此人正是陈启航。陈启航胸有成竹地说道：“诸葛亮 之所以为蜀国做出那么大的贡献，就是因为他熟读兵书，精通兵法。所以，我认为——开卷有益！”这铿锵有 力的话语再将反方一军，一颗重型炸弹在反方阵了开了花。反方主将郑汉霄力挽狂澜，可反方已是无力回天。
最后，正方以3：2的比分险胜反方，取得了胜利。我也从中悟出了一个道理：要想在辩论中利于不败之地，不 仅要有能言善辩的口才，更要有渊博的知识！
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