我的小学作文

时间:2023-08-23 07:53:52 小学作文 我要投稿

(合集)我的小学作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我的小学作文5篇,希望能够帮助到大家。

(合集)我的小学作文5篇

我的小学作文 篇1

  今天天气暖洋洋,我和张文泰一起去天香公园看牡丹。

  天香公园真是人山人海,我像一条小蚯蚓,在人缝里钻来钻去,好不容易才看到牡丹。

  哇!牡丹太漂亮了,真是色彩斑斓,五彩缤纷,争奇斗艳。一阵风吹来,牡丹们像一个个美丽的大蝴蝶,翩翩起舞,好看极了。深红色的'牡丹,像一团熊熊燃烧的奥运圣火;白色的牡丹,像覆盖了一层洁白的雪花……

  我和张文泰都依依不舍地离开了天香公园。

  啊,象征富贵的牡丹,我爱你们。

我的小学作文 篇2

  我是一个粗心大意的人,就是我做错的题中的最明显的错误我都看不出来。

  今天晚上的.数学作业,由于时间都8点了,我很想睡觉,于是就把作业乱作了一番,做完不检查就直接给妈妈检查,妈妈把作业检查完,一脸阴沉的对我说:“这么简单的题你都能错,3的平方你竟然等于6,10减4竟等于7。”我拿着作业把错误改了,我想早知如此何必当初呢?我只好从做一遍。

  通过这件事让我明白了:对待任何事都要认真,不能盲目对待。

我的小学作文 篇3

  她,是我的恩师,教我知识;她,是我的太阳,给我温暖;她,是我的月亮,照亮黑暗。“她原不老,为我白头”。她就是我的班主任——沈老师。

  尽管,她陪伴我们的时间不如李老师长,但沈老师对我的关怀却丝毫不比李老师少。尽管沈老师穿的不如李老师时髦,但沈老师的教学方式却是那样的新颖。沈老师是温柔的,沈老师是无私的。

  我们班有六个学习成绩不太好的同学。沈老师为了不让他们拖班级的后腿,便每天都不辞辛劳地把他们留下来,辅导他们功课,为他们批改作业,教他们怎么 订正。教师下班时间是四点半,可沈老师每天都得五点半才回家。你瞧,放学时间早过了,沈老师还在辅导李昕。“你看,这道题你只要到第二自然段去找找,就能 找到答案了!……”那一声声轻柔的声音传进李昕的耳朵里,为李昕敞开了知识的大门。就这样,一天天过去了,那些同学的.成绩渐渐好起来了,沈老师也慢慢地松 了口气。这时,我发现沈老师开始有白头发了!细细的白头发嵌在黑发中间是那么的显眼。

  我们赞美沈老师,您是知识的源泉。我们依恋沈老师,您有母亲的情怀。

我的小学作文 篇4

  那在反秦战争中名声大噪的西楚霸王,那英勇又悲壮的一生,项羽,即使最后落了个自刎的下场,即使他在四面楚歌的局面下彻底失败了。但,他依然是人们心目中“力拔山兮气盖世”的勇士,仍是“生当为人杰,死亦为鬼雄”的英雄。纵使结果不尽人意,但没有人敢说项羽的一生是失败的。

  年少时的项羽,欲学“万人敌”;那是的他,身高八尺,力能扛鼎,才气过人,却真诚的'与类似于“小混混”的刘邦称兄弟。他虽年少,却敢于破釜沉舟,一迅雷不及掩耳之势,取得巨鹿之战的胜利。楚怀王说项羽性情浮躁,但他却以这气势威震天下。在那楚汉之争中,主角无疑是他。在那青涩岁月,他竟领着百万兵马,意欲收复天下。这样的他,怎么叫人不敬佩?

  之所以说项羽是英雄,因为他仁,他义,但这却害了他自己。他本着“惜英雄重英雄”的心,与樊哙惺惺相惜;他念着旧日的情意,令刘邦与死神擦身而过,引得范增亚父失望摇头。他抓来了刘邦之父,威逼刘邦,刘邦却嬉闹着,叫项羽“分他一杯羹”。可项羽却下不了手,世人皆话他傻楞,但这就是项羽那之情的心性啊。每个人心里都有一片净土,那充斥着世间所有的美好,而项羽则坚诚地守护者,纵使明知在这乱世中,那会成为他致命的弱点。

  思项羽,思他的意气风发,他的仁义双全,他的至情至圣,他的执着真诚……

  项羽的败,是必然的。他的仁义注定了这一悲剧。刘邦出身于一市井流氓,没有项羽的义薄云天,但他却用了权利与利欲代替了那铁骨铮铮的正义。不得不说,只有这样的统治者才能延续秦始皇的统治。现实对项羽来说,无疑是“天亡我也”。如此一位有才有能的霸王,却不能登上那荣耀的胜利顶峰,不由得令人深思……世上有多少人计入项羽,有才却意欲不得志,只能抱憾而终,现实总能把人们压弯腰。

  四面楚歌,霸王别姬的悲凉,但那八百骑兵仍然生死相随。是怎样的统领,令他们甘于以命相许,以血相卫?儒家有一弟子说,人分虎豹及狼样两类。然而项羽这样的虎豹之王,却被那卑鄙的狼样凭着他自刎而死的尸身到刘邦处拿封赏。世事是如此的不公,然而刘邦掌握了人们渴望利欲的心态,却践踏了项羽那英雄气概,得了天下。

  可见,人们心中有着不可泯灭的贪。这人心构成了这世界,而拥有着项羽的那样的执着与真的人,注定会被这世界背叛,落得那悲戚的下场。然而,除了叹息,我们又能说什么?

  至今思项羽,思那血性男儿,思那顶天立地的无畏,思那乌江边滔滔不绝却又悲悲戚戚的吟唱……

我的小学作文 篇5

  从一年级到六年级,仅班主任就换了6次,许许多多老师的身影在我脑海中一闪而过。但有一个高大、熟悉的身影却深深地印在我的脑海中,使我念念不忘,那就是我二年级的班主任李妙老师,我喜欢的老师。

  那时的我,十分调皮,大部分的时间都在玩,成绩自然好不了多少。记得在一次课堂上,老师才上到一半的课程,我便以熟练的姿态在桌前摆上了一本超大的书籍,光天化日之下与同桌开起了小差,谈得可谓风风火火,日月不知!突然,全班似乎静了下来,只听到我俩的讲话声。向讲台一看,老师正用着难以明白的眼神看着我。顿时我的`心一下子凉了,全身不由得起了鸡皮疙瘩,根本不敢与老师正视,仿佛那是一个可怕的怪物。一向视时间如乌龟的我好像时间在玩闹着我,变得像流水一样快速,真是心急如焚。“铃铃铃……”下课铃终于响了,随着一声“下课”,便是那悲惨的预言——“朝阳,跟我来。”My god(我的上帝)!我仿佛听到了死神的昭唤,心中一下子充满了恐惧与无助,不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老师来到了走廊。我低着头,紧张极了,手心直冒冷汗。可出乎意料的是,李老师并没有责骂我,而是摸着我的头说:

  “孩子,学习是一件十分快乐的事情,想要有出息,就必须要学好本领,老师相信你是个好孩子,一定会认真听课的,是吗?”说完,老师对我笑了笑,走了。我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵,这是真的吗?她竟然相信了我,给了我一次机会,顿时一股暖流流遍了全身,使我感到亲切、舒服,一颗求学的种子也在我心中播下。

  不仅如此,李老师讲课也十分动听,就像给我们讲故事一样,时刻吸引着我们,真正让我们理解了课文,学习到知识。

  也许在李老师影响下,我就像新生的竹笋一样茁壮成长,成绩也越来越好,你说我能不喜欢这样的老师吗?

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