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难忘小学作文

时间：2023-08-22 12:28:15 小学作文我要投稿

难忘小学作文[必备9篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的难忘小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

难忘小学作文[必备9篇]

难忘小学作文篇1

　　20xx年4月4日是清明三天假日的第二天，吃过早饭，叔叔开车来接我去江阴扫墓。到了江阴已经是上午10点多钟了，好公看见我来了，马上就开始安排家祭活动。好公先在桌上摆上丰富的饭菜，然后在香炉上点燃三枝清香，地上放了一个垫子，我全家依次下跪叩拜。家祭结束后，我就开始吃午饭了。吃过午饭，叔叔带我去墓地扫墓。这天天气晴朗，墓场附近到处是青翠的麦苗、金灿灿的油菜花、娇艳的桃花。在那里，我看见有的人在磕头，有的.人在烧纸钱，有的人在献花……我也在坟前为逝者献了花、鞠了躬，希望逝者安息。扫墓结束我就回家了。

　　古诗云：清明时节雨纷纷。但今天天气很好，能够出来玩玩，呼吸新鲜的空气，我感到很开心。

难忘小学作文篇2

　　星期五的下午，我和高老师和几个要好的同学一起商量周日怎么为李晓明过生日。

　　到了李晓明过生日的时候，我们一起的来到李晓明家，对李晓明说：“我们一起去公园吧？不过你得先闭上眼睛。”“好。””李晓明慢慢地闭上了眼睛。我们领着李晓明到了公园。我们一起对李晓明说道：“祝你生日快乐，小明。”李晓明一下子睁开了眼睛，发现两根树枝间挂了一条，祝小明生日快乐的字条。李晓明激动地流下了眼泪，说到：“谢谢大家为我庆祝生日。”我和李悦莹、李怡果几个等要好的朋友送给李晓明各种各样的礼物。我们大家一起划小船，划小船的时候，李晓明差点儿掉到河里。我们又去玩了会儿滑滑梯、荡秋千等，而一旁的高老师在为我们准备野餐的伙食。我们开开心心的玩了一个上午。到了中午吃饭的.时候，也是我们大家最期待的时候，到了吹蜡烛的时间啦，高老师给李晓明点上了九支蜡烛。李晓明许了个愿望，我们大家一起吹灭了蜡烛，李晓明给我们大家分蛋糕，老是，分的蛋糕一块儿大一块儿小，弄了一脸的奶油，我们大家一看到李晓明的样子都哈哈大笑起来了，李晓明看到我们大家都在笑，也跟着笑了起来。我们一起陪李晓明玩，陪李小明过了一个开心的生日。

　　李晓明到现在还说，那次是让他过的最难以忘记的生日啦！

难忘小学作文篇3

　　前不久，妈妈下班带回了几张电影票，让我们一家三口去看电影。我急切地问妈妈：“什么电影呀？是动画片吗？”妈妈告诉我说：“当然不是了，我们要看的电影是《唐山大地震》。”我沮丧地说：“这太令我失望了！”

　　我和爸爸、妈妈如期来到了电影院。我抱着爆米花坐到了座位上。没想到电影刚一开始，我一下子就被电影中的画面吸引住了：地面如同翻江倒海一般，好像波涛汹涌的海浪一层一层剧烈地蠕动着。瞬间房倒了、屋塌了，就连树木、桥梁、汽车也在瞬间都陷入裂开的地缝中。看到这惊心动魄的场景，我顿时呆若木鸡，我深感人类在灾难中显得那么脆弱。失去孩子的父母发出那种撕心裂肺的哭喊，失去父母的孩子只有无助的哭泣。灾难面前解放军叔叔冒着大雨，不顾余震的威胁，全力救助着一个个危境中的生命。此时，电影院里不时地传来低啜声，我发现妈妈的眼睛湿润了，我用手轻轻地为妈妈擦去泪水。其实此刻我也被深深地感动了，泪水不断地往下流。

　　电影结束了，大家泪流满面地默默地走出了影院。直到此时，我才发现手里抱着的'爆米花，还是满满的一袋子。我想：很多灾难是我们目前无法控制的，我们要珍惜生命，珍惜我们身边的亲人、朋友、伙伴，珍惜属于自己的每一天。

难忘小学作文篇4

　　六年的小学生活多么难忘，校园里，许多人和事给我留下了深刻的印象，在如诗如画的童年里，我每天都遨游在，生活的海洋里，在感受着生活、体验着生活。小学生活中的人、事、物汇成了我们丰富的生活轨迹，带给了我们快乐、醉人、难忘、忧伤等不同的体验。回头远眺，那些深深的轨迹早已铭记于心。

　　还记得那年的春天，校园里充满了勤奋的气息。学校经过商议后，决定组织我们去郊游。消息像一阵风般地传开，听到这个喜讯，教室里轰动起来，像热锅一样炸开了。同学们三个一群、五个一伙地讨论起来，大家都期待明天的到来。放学后，大家成群结队地扫荡商店，老板可笑得合不拢嘴。一切东西买好了，大家便每人带一点回家。晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，幻想着明天的郊游场面。翌日早晨，我早早地来到了会合地点。同学们早已在那儿乱成了一锅粥，把旁边气得直跺脚的老师的.话当作耳边风。终于出发了，我们一路跑跑跳跳的，像一只只小兔子。由于是郊游，路旁的野花野草更是数不胜数，六年级的大哥哥大姐姐们与我们一同在野花旁享受着大自然的美丽。到达了目的地，同学们便摆开了“摊”，你尝尝这个，我尝尝那个，硬是把郊游弄成了大自然里的“自助餐”。草地上孩子们童真的笑久久地回荡在每个人的心里……

　　这次春游，将在我六年学习生涯的轨迹里划下一个美好的弧线。

难忘小学作文篇5

　　在生活中，有许多第一次，而使我刻骨铭心的是我“第一次做饭”，那一次使我明白了一个道理。

　　有一天，妈妈和爸爸在干活，还没有回来，我等到了正午，他们还是没有回来，我的肚子咕咕直叫，饿得我站都站不起来，我这时才想到自己做饭，不仅可以填饱肚子，爸爸妈妈回来了，没准还会夸奖我，我越来越高兴，就跑到厨房，把煤气打开，油往里面一倒，切了几块儿肉，和几片土豆炒在了一起，我把它们翻过来翻过去，谁知过了一会儿，锅里很干，我还记得妈妈说：‘‘妈妈不在家的`话，做饭时，要给菜加一定的水，不然菜很容易粘锅。’’我想到这话，立刻成了热锅上的蚂蚁，急得团团转。不知所措的我马上拿着飘去接水，水接了半飘后，急匆匆的往锅里倒，一倒下去，锅里的油突然炸了起来，我看见这情景，就把锅盖盖上，就往外跑，过了一会儿没声音了，我这才小心翼翼的靠近锅，我把锅盖一掀开，向里面一看，原来是我在刚才锅里的油乱跳时，没有给菜翻一翻，不然才也不会炒糊。这时妈妈回来了，她看见我自己做饭，便支持我，她把做饭的技巧告诉了我，她让我再试一次，我开始没有信心，但是在妈妈的鼓励下，我恢复了信心，没过多长时间饭就做好了。

　　通过这件事，我明白了面对挫折，我们要勇于克服它，不要因为挫折丧失信心，正所谓失败乃成功之母。

　　教师评语：小作者能把自己做菜过程讲清楚，还收到了启发：面对挫折，我们要勇于克服它，不要因为挫折丧失信心，正所谓失败乃成功之母。

难忘小学作文篇6

　　我有许多的第一次，比如：第一次包混沌，第一次画画，第一次毕业。

　　有一件事，是我最难忘的'第一次。

　　我小的时候，那时我四岁。爸爸下班了，拿了一个大的包。我跑过去一看，当时我还小，不明白那是什么，我就问爸爸：爸爸，这是什么。

　　你猜猜。爸爸说。我猜了半天也没猜出来。是玩具吗？还是爸爸告诉你吧！

　　这是轮滑鞋。

　　我心里想，轮滑鞋是什么？可是，听起来蛮有意思的吗于是我想玩一玩。

　　爸爸让我抓着橱子往前滑往后滑，觉得很好玩。从那时起，我对轮滑鞋产生了兴趣。爸爸还抓着我的手，在小区里，从北边滑到南边，又从南边滑到北边。当时心里还是害怕摔倒，我只敢一只脚滑。

难忘小学作文篇7

　　元宵节是我国的传统习俗，在这个节日里，主要是吃元宵、看花灯、猜灯谜等一些有趣的习俗。

　　元宵节的早上，我们一家人去超市买元宵，买了很多的元宵。妈妈把元宵放在冰箱里，以防元宵化了。

　　妈妈晚上给我煮了一锅元宵，我们大吃特吃起来，我感觉元宵十分好吃，一共我吃了三碗元宵。

　　我和爸爸去九龙湖看烟花，因为人们太拥挤，我们只好在外面看。烟花挺好看的'，一会儿是红的;一会儿是绿的;一会儿是黄的;一会儿是五彩的。

　　我们看完了烟花后，我和爸爸去车库拿了几挂鞭炮和几个二响。爸爸点了几挂鞭炮，鞭炮响了起来，我捂着耳朵，但是还可以听见一点点声音。

　　我的爸爸点了两三个二响，咚咚地响了起来，听起响声来很刺耳。我们父子俩来到家。妈妈正在看中央电视台的元宵节晚会。我们也来看了实在太好看了。元宵节我们过得很快乐。

难忘小学作文篇8

　　时间总是转瞬即逝，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，发生了很多的事：有开心的事、有伤心的事、有烦恼的事等等。

　　记得有一次，董老师在放学回家的路上不小心把脚扭了，同学们都很担心：老师伤的重不重？还能继续给我们上课吗？……第二天一大早，刚踏入教室，一个熟悉的身影便映入我眼帘——竟然是董老师。原来老师怕耽误我们学习，就忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。

　　那是一个炎热的下午，学校正在举行运动会，随着”砰“的一声枪响，运动员们像箭一样从起点射了出去，我们班的贺艺涵冲在最前面，正当全班同学要发出欢呼声时，突然他摔倒了，同学们的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔伤了没有？'’还能继续坚持吗？‘正在此时，只见他吃力地爬了起来，一瘸一拐地坚持到了终点，同学们都用敬佩的眼神注视着他······

　　就要毕业了。想到就要和可亲可敬的老师、朝夕相处的同学们分别，心中有的.，只是那深深的不舍之情。幸福的时光总是那么短暂，我不得不离开生活了六年的母校，而留下来的只有美好的回忆……

难忘小学作文篇9

　　再过两个月，就要离开那个美丽的小学了，不禁又想起那些事。

　　在语文课上，我不敢发言，总怕说错了闹笑话。但是老师经常说，只要有自己的想法，就要大胆说出来。又一次，我鼓起勇气站了起来，老师只对我的回答给了两个简单的字：不错。可能这句话在我认为是在表扬我，别人看来就是简单的两个字。这两个字也是我在以后的课上都敢于发言、积极向上。记得在五年级，有一个副课老师非常严厉。他正在讲课，我在拿东西，坐在旁边的同学说：“你拿老师的练习册答案。”“我没拿”。我反驳，然后我们俩就小声的争辩。老师又走过来，冲我们俩个说：“站到外面去。“记者，老师就出来批评了我们。我红着脸走进了教室，一心只想，我们班主任都不怎么批评我，她凭什么批评我。可是坐在教室里，心里忐忑不安，也不敢出声。还是自觉地感觉到自己的.错，老师有资格批评我……

　　也许每一个学生都是这样。在娇宠下生活并非是什么些好事，养出来许多坏毛病。现在又想起老师的表扬、批评，想到自己为两个字而奋斗时的情景，更加的舍不得自己美丽的母校。

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