小学的作文【精品3篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
学习生活是枯燥的，书房、学校两点一线。但我却有自己的另一片天地，足实给生活增添了不少乐趣。
音乐是我学习之外的另一种寄托。课余之际，我常常会溜到自己的“秘密天地”去，一躲就是一、二个小时，在那里尽情享受音乐的乐趣。
房间虽然不大，只有几平方米，却很温暖，音乐带来的温暖。在那里没有“学而不思则罔，思而不学则殆”的.文言；没有“X十Y”之类的数学计算；也没有“abc”英文单词；既没有沉甸甸的课本，也没有让人头痛的“模拟试卷”。那原本该是堆满书本的书架上，却整齐地排列着我收集的CD，那对我来说，真是精品。除此之外，只有一台CD机和一把摇椅，再也容纳不下丝毫多余的可以让我分心的东西。
我时常坐在摇椅上，随着播放的节奏，摇啊摇，我仿佛就到了那个国度，只有音乐的国度。那里没有烦恼，没有纷争，蓝天、白云都在向我招手，小溪流淌，泉水咚咚；小鸟鸣叫，喜鹊喳喳；丝竹萦绕，真像陶渊明的“世外桃源”。不，应该比那儿更美，一草一木带来的都是快乐、幸福。每个人脸上洋溢的是喜悦。思想跟着旋律转。晴天、雨天；盛夏、严冬，各种滋味一一展现。所有的烦恼顿时烟消云散，无影无踪。就连原本的悲哀，在共鸣后也会觉得心旷神怡。原来的孤单也随风飘去，手拉手的大团结的画面浮现眼前。闭上眼睛，用心去聆听音乐，我可以看见那些向往、憧憬；那些大千世界，是真实的，具体的，很美很美。有时听得高兴起来，我会学着铁梅的京腔哼一段“做人要做这样的人"，在这小天地里飞扬。
这是我的另一片天地，我独有的一片音乐天地，那里记录着伴我成长的春夏秋冬，纯真的岁月；那里记录着我的喜怒哀乐，鼓舞我与时俱进，奔向远方。
小学的作文 篇2
七月一个风和日丽的星期六，爸爸开车拉着我、妹妹、老爷和姥姥去了博山，我们要去樵岭前风景区游玩。
车子驶过市区，慢慢进入山区。一座座的山丘进入我的眼帘，山上树木葱郁，山脚下有许多梯田，田里面种着绿油油的庄稼，路的两边开放着各种各样的野花，打开车窗清新的空气迎面扑来。
不知不觉中，我们来到目的地——博山樵岭前溶洞。这是我第一次参观溶洞，买完票，我迫不及待的跑到溶洞入口，在那照了几张相之后，我便飞快地跑入洞口。洞里很凉爽，真不愧是避暑胜地。洞内的路蜿蜒崎岖，时而窄的得侧着走，时而宽的能好几个人走成一条横线。一路赏令我大饱眼福：有“灵山金塔”拔地而起;有“擎天一柱”直冲凌霄；有汹涌澎湃是“百丈黄滔”；有一落千尺的“飞流瀑布”……走着走着，洞里的`温度逐渐从凉爽变成了寒冷，幸亏姥姥给我和妹妹各拿了一件褂子，要不我早就冻的打哆嗦了。我们在溶洞里面玩了大约一个半小时，我深深被那些奇幻迷离，景象万千的石笋、石乳迷住了。
最后我们还怀着恋恋不舍的心情出了溶洞，虽然，那一天回到家觉得很累，但是我觉得我的心情却好到极点，以后我要经常到大自然的怀抱里去放松自己！
小学的作文 篇3
在我记忆长河，有一事使我久久难以忘怀，一想起它就令人后怕。
那是前年暑假，我在奶奶家无意间瞟到墙脚躺着几个地瓜。我自言自语：“地瓜放着也是浪费，不如拿去烤着吃，一定很香！”心动不如行动，我立刻找来袋子装起地瓜。这时爸爸走过来说：“你又想干什么？”“准备去烤地瓜！”我兴奋地说。“这怎么行？”爸爸严肃地说,“万一着火怎么办？”我提起袋子一溜烟跑出家门，临走时抛下一句话：“我会小心的。”
来到稻田边，我提着地瓜用石头架起简易火炉。点着火，我把地瓜扔到火里烤。过个把小时，一阵诱人香味从火炉里散发出来。我垂涎欲滴，心想：应该熟了，就随意踩灭了火，迫不及待地刨出地瓜。我迅速剥开皮，津津有味地吃着。突然，一阵风把没扑灭的火星吹到稻田上，很快燃起熊熊大火。火焰迅速蔓延，冒起团团浓烟。我一看火势，慌忙大喊：“快来救火呀！着火了……”大家听到喊声，急忙赶来灭火。在大家努力下，大火终于被扑灭了，我这才松了口气，一屁股瘫坐在地上。心想：还好火灭了，否则我成了“千古罪人”。
同学们，你们千万别像我一样，为了满足嘴瘾，在草木繁茂山林野炊，特别是在干燥森林防火期。切记：草木有意，烈火无情，星星之火可毁掉生命与家园。
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