我的小学作文

我的小学作文经典【9篇】

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的小学作文 篇1

　　我有一个可爱的玩具“小丑鱼”，是我的爸爸出差时在上海给我买的。

　　这个“小丑鱼”玩具名叫“尼莫”，和动画片《海底总动员》里的小丑鱼一模一样。它是绒布做的，摸起来毛绒绒的。他的头扁扁的，眼睛黑溜溜的，尾巴短短的像个扇子。它的颜色是橙色和白色相间的'，漂亮极了。

　　尼莫是我的好朋友。有一次，我练习跳绳时总是跳不好，这时我想起了动画片里的尼莫，它很坚强、勇敢，于是我就变得有劲了，最后也跳得好了。

　　我的玩具小丑鱼尼莫很可爱，我真喜欢它啊！

我的小学作文 篇2

　　未来的我是一名天文学家，科学家，设计师等。真是忙死我了！我发明了一个机器电脑屋，屋子外面看起来很简朴，其实里面却很漂亮，屋子里面的安装系统很复杂。如果是陌生人进来的话，在很不明显的地方有一个摄像机可以告知正在操控着整间屋子的机器人，它不像一般的'机器人，它跟一般的机器人的运作速度快一百倍。它得知这个消息后，整栋楼就会变成战斗型的了，战斗也要分强弱，机器人先会查敌人的战斗力，再打算进行按弱、中、强、超强的这几个按钮。

　　机器人可不跟我客气。我经常懒床，但是机器人它每天每夜都在监视着我，给机器人知道我懒床的话，它就开始行动了：它按一按按钮，一会儿就帮我穿好衣服，帮我收拾好东西，那床突然把我弹了出去，我才醒来，我在摸着自己的屁股，唉声叹气地说：“怎么那么绝啊！哎哟！疼死我了。”机器人回答说：“快去上班吧！也不能怪我，我也是按照你的生活日程来办事啊，我帮你做好便当了，快去上班啊—！”真气人！那么大的口气。哼！

　　不过它也会有体贴的一面。下班了，我回到家，机器人早以按食谱做了几道香香喷喷的饭菜，等我回来吃，还烧好了热水等我回来泡浴，还帮我做好了我准备要温习的资料等。机器人它还会教我学英语、日语、韩语......机器人它有时严肃，有时体贴，虽然它性格古怪，但是我还是很“喜欢”它！

我的小学作文 篇3

　　20xx年8月的一天，天很灰，气压很低，我的心情却格外欣喜，因为我正扛着行李往山上走此时的我，刚刚大学毕业，来贵州山区的一所小学校支教。带路的是山区学校的一名老教员，他一边开路，一边告诉我，学校里的大部分孩子家里都还过得去，也有少数孩子是留守儿童。

　　当安全抵达目的地时，已经傍晚时分，斜阳在天边洒下几抹金黄的光，两排低矮的平房出现在眼前。宿舍很小，我裹着被子，在疲劳中沉沉睡去

　　第二天一早，我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗，推门走进了教室。破旧的课桌椅一看就已经用了很多年，黑板也缺了一角。学生们都已经坐好了，几十双亮晶晶的眸子像看“天外来客”一样盯着我。我清了清嗓子，说道：“同学们好，我是”

　　接下来的几天，我鼓励孩子们多介绍自己，如果介绍得好还会得到一颗糖果当奖品。我很快就摸清了班里孩子的大致情况，课下还和他们一起玩闹。孩子们也渐渐接纳了我，有的孩子还会跑来跟我说：“老师，我很喜欢你。”

　　一天课间，太阳暖洋洋地照着整座山，许多学生都跑到学校门口那片草地上去玩。突然我听到有人大叫了一声，赶忙跑过去。只见一个叫小林的男孩正紧握着双拳站在那里，牙齿咬得“咯咯”响，另外几个孩子气愤地站在一边，其中一个男孩的嘴角红肿着。我心里又气又急，孩子被打成这样，怎么向人家父母交代呀?我冲着小林吼道：“你怎么打人呢?”

　　小林被我这么一吼，怔住了。远远地，我仿佛感觉到一股莫名的悲伤笼罩在他身上。几秒钟后，他转身大步跑开了。我突然有点儿后悔，毕竟我连他们打架的缘由都没问。

　　站在旁边的.同学告诉我，因为小林的父母总是不在家，他们刚才就开玩笑说他父母八成是不要他了，小林便发脾气动了手

　　第二天上课时，小林坐在了教室的角落里，总是看向窗外。放学后，我把他留下来，批评他“上课不认真听讲”“跟同学打架”。他一声不吭，眼泪在眼眶里打着转，可他硬昂着头，愣是不让眼泪落下来。我望着他的样子，感觉自己越来越没有底气。忽然，从他嘴里蹦出几个字：“老师，你也讨厌我?”我愣住了。

　　老教员听说了这件事后，特意来找我。他告诉我，小林家是这个穷山沟里最穷的一家，小林的爸爸妈妈在他出生后，就去了城里打工，再也没回来过，开始还打过电话，这两年连电话都没有了，是小林的奶奶把他拉扯大。最近两年，奶奶的身体也不大好了，小林的性格也越来越孤僻。听完这些，我低头陷入了沉思

　　第二天放学后，我绕过了几个山弯弯，去小林家家访。一间小小的土墙灰瓦房的门虚掩着，透过窗子，我看见小林正在写作业，他身旁那个佝偻着的身影一定是他奶奶，手里正麻利地拣着豆子。

　　我轻轻地叩了两下门，小林开门后看见我有点儿诧异。我走进屋，微笑着向他奶奶问好。小林奶奶猜到我是老师，招呼我后，又去接着拣豆子。我知道小林不愿意谈父母这个话题，看到他桌上那些陈旧的书，便问他那些书是否都看过。他点点头，从窗户望向莽莽大山。

　　接下来的几年，我和孩子们朝夕相处，总是特别关照小林，看到他天真的笑脸和上升的成绩，我慢慢明白，我带给山里孩子的，不仅仅是期待，还有爱。

我的小学作文 篇4

　　十月一日，让我期待以久的国庆节终于到了。于是，放假的第一天，我就和妈妈回到了家乡，看到了家乡的美景，我高兴极了！

　　当然，最漂亮地要数我们家乡的那条小河了，小河从村边悄悄地流过，河岸上有两排茂盛的.大树，为我们营造了一片荫凉。我随妈妈来到小河边。鸭子嘎嘎地叫着，争先恐后地跳入河中。一位老爷爷坐在树荫下，支起钓竿钓起鱼来。我和妈妈坐在树下看故事书。书里的故事真有意思，逗得我咯咯地笑个不停。一阵微风吹过，水面荡起一道道波纹这里又凉爽又舒适。

　　这美丽的景色不正是我们伟大祖国的一个缩影吗？面对家乡的美景，让我们一同为祖国道一声：“生日快乐！”

我的小学作文 篇5

　　在我的眼中，每个色彩都有它的独特之处。白色，石灰的勇气；绿色，草儿的顽强；蓝色，天空的宽容。

　　纯洁的白色

　　“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”于谦的这首《石灰吟》，用托物言志的方法，写出了石灰在经历千万次后，才能将白色永存人间。可以想象，在经历磨难时，他也曾想过退缩，但是为了能使自己在人间谋得一席之地，他不让，因为他知道，他一放弃，就会前功尽弃。石灰以他的勇气与执着的个性告诉我们：我虽是白色的，我不屈，我要向别人证明，白色也有他的勇气。石灰，以他的勇气谱写了一首坚强之曲。之后，每当我退缩想放弃时，我总是对自己说：看看墙上雪白的石灰吧，他是那么坚强，那么地有勇气，难道你连他都不如吗？不，我要有勇气，我要超越他。石灰，你告诉了我那一份属于白色的勇气，谢谢！

　　茂盛的绿色

　　“野火烧不尽，春风吹又生”白居易的这首《赋得古原草送别》形象地写了小草为了生存下去，不断奋斗，不断坚强。春天，小草吐出新芽，那一根根嫩绿的小根，这是她新生命的象征。夏天，她变得更茂盛了，能够尽情供人们踩踏。那时，她尽情地向人们展示她那母亲般的怀抱。秋天，树叶纷纷落下。草儿也从母亲变成了年迈的祖母，她也没有再多的精力供人们玩耍，她弯起了腰。步入冬天，熊熊大火燃烧了她，但那烧的只是他的身体，烧不灭的是她的灵魂和精神。待春风吹过每一片地平线，草儿又以它独特的力量，冲破土壤，调皮地探出头来和我们打招呼呢！草儿，你的一生都在顽强奋斗，因为你知道，只要你一放弃，你就会从这个世间消失，永远地消失。草儿，你告诉了我那一份属于绿色的顽强与坚持，谢谢！

　　宁静的.蓝色

　　记得有人曾经说过：“世上最宽阔的是大海，比大海更宽阔的是天空”。天空之所以宽阔，因为他会包容，会包容任何风吹雨打，会宽容太阳的遮掩，所以白云将天空点缀得如此美丽。包容了空气的污染，无私地将污染放入自己的怀抱中，毫无怨言。正是因为这种包容，他拥有无际广阔的空间。当有人惹火我时，我总会想到：看看天空吧，你会宽容别人的。天空，你告诉了我那一份属于蓝色的宽容，谢谢。

　　世间万物，均有色彩。我眼中的色彩很多，他们都有自己的特点，他们告诉了我人生的道理。

我的小学作文 篇6

　　我的妈妈有着黑黄色短发，雪白的皮肤像是一张干净的白纸，还镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，看起来就像是留学的大学生。

　　而在那双眼睛里，总是会映照着一个女孩，那就是我。

　　在妈妈的眼里，我是个胆小的孩子。夜晚，我不敢打开房间里的灯，望着那黑洞洞的门口，我犹豫不前，刚想伸出手去按动开关，却又连忙缩了回去，妈妈见我不会有什么进展，便叹了口气，伸手帮我按动了开关。

　　在妈妈的眼里，我是个内向的孩子，我的朋友不多，顶多只有三四个，因为在班级里不怎么说话，也一直形单影只，所以人际关系很差。我有一种生人勿近的自觉，这让妈妈很是为难，因为我的生人勿近范围很大，是绝对不接触的'那种，导致还要妈妈为我操心地“加朋友”。

　　在妈妈的眼里，我还是个活泼可爱的孩子。虽然我有生人勿近的自觉，但我对于朋友是很关切的，总是喜欢和她共享聊天。这一点总算是让妈妈满意了，但她不满足，一定要我多撒撒娇，她才满足。

　　这就是我的妈妈，那个可爱又成熟的妈妈，这就是妈妈眼中的我。

我的小学作文 篇7

　　我常常听妈妈说起她小时候的天空是多么湛蓝和美丽，而我眼中的天空颜色是灰蒙蒙的，充满了神话般的色彩，令人看不透。我怎么也想象不出妈妈所说的湛蓝的天空是什么样的。妈妈把她去西藏时拍的蓝天与湖泊，白云与雪山在一起的照片给我看，原来天空的色彩与湖泊是一体的，根本分不出哪是天哪是湖，雪山与白云一样的.洁白，看得令我心旷神怡，叫人好不向往。我也梦想天天生活在这样的蓝天下，但为什么我看到的天的色彩是灰色的呢？

　　为了这个问题我一直苦恼着，经过一段时间的观察与学习，发现我的身边有很多行为对环境造成污染：所有的燃油车辆、轮船、飞机等交通工具排出来的长长的废气给我们的环境留下了大量的有害气体，这些都弥漫在我们呼吸的空气中，晚上回家鼻孔里是黑黑的东西。新闻中看到很多工厂排出来的废烟、废气、废水、废渣等没有经过处理偷偷地直接进入了我们的大气中。工地、道路及建筑上的灰尘随着土方车的呼啸四处洒落，所到之处都是尘土飞扬……由于人们肆意地对环境进行破坏，而环境自净能力赶不上污染的程度，我们周围的空气就变得不好了，我们的蓝天也就被这些污染物遮住了。所以我看到的是披着面纱的天空，不是蓝天自己的色彩，我很想揭开这层面纱，每天都能看到真正的蓝天与洁白的云朵。

　　我相信许多人都像我一样喜欢蓝天与白云，喜欢呼吸清新的空气。也有很多人在为此努力。我们小区里的垃圾筒由以前的绿色与红色变成了绿色、红色与蓝色三种，后来红色的垃圾筒也变成了多功能有毒有害物质回收处理的白色。小区里的宣传语与垃圾分类处理的标语也随处可见。

　　我也愿意从一点一滴做起，让环境的污染减少，在平时的生活中做到节约不浪费，吃饭不要挑食，不乱吃零食，坐的姿势端正，不乱摇桌椅，节约用水，不浪费纸张及铅笔……我们大家每个人的一小步，环境美化进步的一大步，这样就离我梦想中的蓝天不远了。

我的小学作文 篇8

　　我有一头乌黑亮丽的头发，一张干净利落的小巫女脸，一双水灵灵的大眼睛，还有一张会开玩笑的小嘴巴。接下来来看一看“朋友”对我的评价吧！

　　我的桌子说：“我刚刚从医院出来，是去检查我的病情的，我被小主人害得可惨了，皮肤上全是青一块紫一块的，还拉了好几次肚子呢！有一天，语文老师要在这节课听写，小主人就拿起笔，要把听写的内容写在我身上，害得我全身都是伤痕。在数学课时，小主人还把吃过的垃圾塞在我的肚子里，都快把我丑晕了。就这样，我又拉了好几次肚子，我真伤心有这样一个小主人啊！”

　　我的书本说：“我的`小主人可是我的粉丝啊！每次下课铃声一响，小主人就从抽屉里把我拿了出来，津津有味的看了起来。上课铃声响了，这节课是语文课，可是小主人舍不得把我放下，就拿出语文书把我夹在了里面，假装在看语文书。但是我们班的小广播发现了小主人在看课外书，就举起小手，告诉了老师。老师就把我扔进了垃圾桶，小主人只好到下课来营救我。“

　　这就是“朋友”对我的评价。

　　指导评语：这是一篇写人的文章，小作者采用了不同角度来描写自己，语句生动活泼，较为不错！

我的小学作文 篇9

　　我就是我

　　我就是我，一个独立的我，有我的灵魂，我的思想，我的性格。

　　我就是我，曾品尝过人生的快乐，也感受到道路的曲折。我愿意奉献，但更渴望得到；我欣赏谦虚，但更偏爱傲骨。

　　我就是我，一个有喜怒哀乐的我。我让，但我不妒忌；我怒，但我不悲叹；我乐，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。

　　我就是我，一个洒脱的.我。不畏他言，我想干什么就干什么_我高兴是有点骄傲自大；我伤心时也会记起往日的快乐。

　　我就是我，一个有那个有自我爱好的我。我崇敬山的高大，我崇拜鹰得雄心，我敬佩狗的忠实；我希望青竹的挺拔，我盼望梅花的刚强，我渴望花生的无私。

　　我就是我，一个不折不扣坚信事在人为执着追求的我！

　　如果我是鹰，我就选择那茫茫苍天，只有那一份宽广，能够承载我坚强的翅膀；如果我是鱼，我就选择那滔滔汪洋，只有那一份惊涛，能够激起我高昂的志向！