小学的作文

时间:2023-08-20 07:59:15 小学作文 我要投稿

(推荐)小学的作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(推荐)小学的作文3篇

小学的作文 篇1

  我告诉你一个小秘密,一个在我心里藏了很久的小秘密。不过你要替我保密。来,把耳朵凑近点:“我长大了要发明一种鞋,这种鞋的'功能可大了!”

  如果你要到一个很远的亲戚家去,路上没有汽车。你穿上了那双鞋,说了一声“变汽车”,话音刚落,那双鞋就会变成一辆汽车。你坐在里面,汽车就会自动开起来,开呀开,如果忽然下起了大雨,你怕雨从车窗吹了进来,又可以把汽车变成雨伞。你打着伞,在路上慢慢地走着,走着走着,如果遇到了一条大河,过不去了,你就可以让伞变成一艘船。你坐在船上,船在河面上迅速地航行。一会儿,船到了对岸,前面是又窄又小的路,无法行驶汽车,你又可以把船变成一架自动飞行的直升飞要。你坐在飞机里面,飞过又窄又小的路。你把飞机降落下来,变回原来的那双鞋。

  你看,这个秘密美好吗?不过,说话要算话,你要替我保密。

小学的作文 篇2

  窗,是透明的,有了窗的存在,让我们即便是在冬天也能感到阳光的温暖。

  生活是五颜六色的,当然,我们也应该为自己画一个五彩的窗。生活在这个纷繁的红尘世界,我们只有向前走,不要因为消极的事而扰乱自己平静的心。人的一生总要有经历,没有经历的人是不完整的,所以我们应该感谢经历。

  雨中的天,是灰蒙蒙的,同时略带一些寒意。这时候,望向天,心也跟着凄凉了许多。而就在这时,眼神定格在那一颗颗树上,雨中的树摇曳着,无论风怎样的刮,它仍旧努力的让自己直立下来。这样的情景让自己不由的明白了许多,而假如人生只有两种颜色,雨中的天的灰,雨中的树的绿,我们会选择那种颜色?一个是低沉,一个则是坚强,我们应该去怎样画。

  现实告诉我们答案,我们应选择坚强,为自己的心窗画上一份绿意,一份坚强,而不是画上一份伤感。只有这样,我们才会拥有温暖。要记住:伤心和快乐都只是一时的,我们不会永远的快乐,但也不会永远的`伤心,如何使自己不和伤心触摸,关键在于为自己画什么颜色的窗。我们虽不能改变命运,但我们可以创造机会。现实就是这样,掌握生存的规律,为自己画一扇美丽的窗。

  为自己的心窗画上一片金黄,可以让自己感到温暖;画一片翠绿,让我们时刻感到清新;画一片红,让我们永远快乐。

  让我们的心窗成为最美丽的,让我们的生活成为最美好的吧!

小学的作文 篇3

  爸爸的爱像冬天里的棉袄,爸爸的爱像黑夜里的明灯,爸爸的爱像温柔的阳光……

  记得三年级开学的时候,我的'文具盒不成样了,上面的铁皮都生锈了,表面有的拱,有的扁,可真像垃圾里捡出来的,我看着它愁眉苦脸。

  爸爸走过来,对我说:“我帮你买一个新文具盒。我喜出望外地跟爸爸来到了友谊超市,爸爸对我说:“你自己选一个。”我一看,那里的文具盒真多啊!五颜六色,各式各样。我选了一个上面有小花猫的文具盒,爱不释手。

  可是有一天,在学校里我的文具盒被人一不小心碰掉在地上,我拿起一看,盒与盖“分家”了,盖子上面都拱了起来,我不禁潸然泪下。回到家里,我难过地把文具盒交给了爸爸看,并把在学校里发生的一切都告诉了爸爸。爸爸安慰我说:“先让我看一看,能不能修?”“能修?”我听到了很高兴。爸爸指着工具箱说:“你去拿钳子。”我很快地把钳子交给了爸爸,爸爸用钳子把上面拱起来的敲平,再把文具盒里弯着的钢丝也敲平了,然后把盒与盖对好,小心翼翼地用钢丝一穿,我的文具盒修好了,哇,完好如初!我高兴得手舞足蹈。爸爸又找了一张白纸,在上面画了可爱的小鱼、欢快的小鸟、绿色的小草、耐人寻味的名人名言,并把图画贴在文具盒内,多美呀!

  我爱我的文具盒,更爱我的爸爸。