我的小学作文

我的小学作文优秀【3篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的小学作文 篇1

　　书香萦鼻，夜阑人静，小窗幽开，清风习习。

　　我倚在窗前，手捧起我最爱的那本书，清新淡雅的书面总会让人耳目一新。翻开一页页书卷，清丽、感性的笔调，配以优雅、飘逸的插图，描绘出一幕幕古典诗词背后唯美动人的历史画卷。才子、佳人，似笑非笑的嫣然，执迷不悔的凛然，心照不宣的`释然，让我在悲喜交加中恍然……

　　打开这本书，宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香气中升腾起一个个薄命佳人的哀婉叹息。思君君不如，一帘幽怨寒。美人卷帘，泪眼观花，多少个寂寞的春夜襟染红粉泪。浅斟低吟，拭泪掩卷。

　　沉醉书韵，我感慨“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的心伤哀怨。我读出“伤情处，高城望断，灯火已黄昏”的凄美等待。我懂得“看花满眼泪，不共楚王言”的凄楚心境。我流连“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的宛然深情……

　　是的，邂逅一首好词，如同在春之暮野；邂逅一个人，眼波流转，微笑蔓延，黯然心动。

　　古典诗词的美丽宛如那一颗颗璀璨的明星悬挂在空中，照亮了漆黑的夜，照亮了对古人才华的欣赏。

　　万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年，古代诗篇在千年落花里尘埃落定。

　　这捧书卷，这缕墨香，无数次让我的心之悸动。

我的小学作文 篇2

　　昨天下午第三节课是电脑课。电脑老师朱老师在上一节课中就告诉了我们这一节课要在电脑上做一项作业——把“蝴蝶”两字，变化成蝴蝶的图片。

　　同学们都已经准备好了。我和丁盟、张智垚三个人一起做。可是，老师在播放视频的时候说了：自己做自己的。我只好忍痛割爱和丁盟、张智垚分开，让他俩一人在一台电脑上做。

　　“电脑大战”开始了！我的对手是全班64个同学。第一步，我先打开软件，点击文件，导入到“库”，再点击窗口，最后再点击“库”。第二步，把已经做好的马良和房子拖动到桌面上，把宽度调为“550毫米”，高度调为“500毫米”，再点击“50”，插入“帧”，再点击“15”，插入“关键帧”。第三步，插入图层，再点击“写字工具”，在“马良”头上画一个框，在里面打入“蝴蝶”两个字。接着点击右键把“蝴蝶”两字分离两次，再点击“30”插入“关键帧”。最后把“蝴蝶”两字剪切掉。第三步，把蝴蝶图片拖动到刚才打字的地方，再点击“1”，插入“关键帧”，最后把蝴蝶图片剪切掉。最后一步，点击“1”,把“动物”调为“形状”，再点击“窗口”,测试影片。大功告成了！

　　说起来容易，做起来难。我在做的时候，不知问了老师多少次。后来，老师叫我到他的电脑旁，看他怎么做。原来老师是在给我开“小灶”呢！我可不能错过这个好机会。我仔仔细细地看了一遍老师怎么做，我终于会做了。

　　我回到座位上后，再大脑里回想着刚才老师做的画面。终于，在我的一番努力下，“蝴蝶”两字终于变化成了蝴蝶图片。

　　我太高兴了！当“蝴蝶”两字变化成了蝴蝶图片的时候，我都在座位上跳起来了，以庆祝我的`成功！

　　你们说，我是全班第一个做好的，是不是应该授予我电脑“小博士”的称号！

我的小学作文 篇3

　　那里，山青水秀；那里，鸟语花香；那里，草长莺飞；还是……

　　假如我是一位诗人，我就要用一首奇丽的小诗，来描绘出她的美丽景色。

　　假如我是一位画家，我就要借用那马良的神笔，来勾勒出她的磅礴气势。

　　假如我是一位摄影家，我就要用我独到的镜头，来记录下她的每一瞬间。

　　假如我是一位作曲家，我就要用我跳跃的音符，来谱写下她的婀娜娉婷。

　　然而我什么都不是，我该怎样来形容和描绘美丽的实验小学呢？

　　当你独自漫步在学校花园中的小桥上，看着眼睛湖中自由自在游动的.小鱼，闻着沁人心脾的花香，听着动人的音乐，你肯定感觉不到你已经完全置身于这美妙的景色之中了。这只是校园众多美景中的一个画面。

　　实验小学始建于1959年，占地18918平方米。现有69个教学班，在校学生达3000余人，教职工198人，1984年被定为河南省重点小学，1988年被国家教委定为全国整体改革实验校，1992年被定为中国名校等等众多声誉。这就充分说明了人民大道小学在全市的分量。

　　朋友，你是否也领略到了实验小学的风姿？如果还没有，那就赶快来吧！

　　不要再踌躇，不要再徘徊，如果，你是怕来了没有伙伴，别急，那里的老师就是你最好的伙伴；如果，你怕来了不能适应，别急，那里的老师会悉心陪伴你的……

　　来吧朋友，让我们相约实验小学！