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小学的作文600字精华【7篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学的作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
“太阳对我照，花儿对我笑……”你们猜，这是神马歌声？这就是……，呵呵，先不告诉你。你们瞧，我们班的活跃分子听到了这歌声，立即兴奋起来，像离弦的箭一样飞出教室，跑向操场，在那里尽情疯狂滴玩耍。这会是神马歌声呢？
老师正站在讲台上认真的讲课，同学们也都饶有兴致的仔细听着，可是，几个同学早已经心猿意马，趁老师不注意，偷偷滴瞟着手臂上的手表，等到离下课还有几秒时，他们就会异口同声滴嘀咕着：“三、二、一！点火！”伴着悦耳的歌声，同学们犹如脱缰的野马离开座位，冲下楼去。
说到了这儿，大伙儿肯定都猜出这欢快、动听的歌声是神马声音了吧，它就是同学们最最喜欢，最最热爱，最最熟悉的'——下课铃声。
“太阳对我照，花儿对我笑……”，学校生活中，我的耳畔不时回应起这令人愉悦的歌声，歌声落地，我也会同学们一起放飞心情，酣畅玩耍。
“咚——咚——咚——咚”，这又是神马稀奇古怪的歌声呀？像在击鼓，学校的孩子们对这声音看似颇反感，也很无奈。反感是因为“小马驹”被驯服了——不能再在操场上嬉戏了，无奈是因为不得不离开这里。大家仔细想想，这貌似击鼓的歌声到底是神马呢？
“咚——咚——咚——咚”，这讨厌的歌声又唱起来了，这就是孩子们都不期盼的上课铃声，在歌声中我们不得不收回玩耍的欲望，回到教室认真听讲。这歌声促使我们快乐的汲取知识，摘取属于自己的梦想。
直到现在，我还清楚地记得这是一种怎样的声音。歌声中，我知道了不可一日荒芜，知道了做人要有梦想和目标，并要努力。
两种歌声交替出现，让我们的学校生活更加丰富多彩，给我们带来愉悦心情，让我们尽情汲取新营养，新知识，也让我们劳逸结合，促使更快进步。我喜欢这两种歌声。
小学的作文600字 篇2
妈妈老了。
曾几何时，妈妈的发上开始落霜，脸上也出现了些怎么也抹不平的小皱纹，其实，我知道，妈妈并不老，今年农历6月初9是她38岁的生日。
早就想着给妈妈送件生日礼物了。
走路去买礼物，路过水果店，虽是一瞬间，但不知怎么，我的心好像被什么东西触了一下，前段日子，和妈妈一起买水果的情形又浮现眼前。妈妈喜欢吃荔枝，这我是知道的，可每一次妈妈买荔枝，总是只吃一小口就把它递给了我，自己却不吃，妈妈，世界上的妈妈都是这样的吗？妈，你真伟大。
是的，伟大不仅仅给了我生命。
妈妈很少买装饰品，一个头花或是别的'什么东西总是用的旧的看上去不怎么好看时，还是不肯扔掉，而当我看到这些的时候总是劝妈妈，让她去买一个新的。爸爸也不少唠叨她，可妈妈总是找理由推辞掉，甚至有时还说：“人老了，打扮啥，多给孩子买。”妈妈每一个母亲都像你这样吗？妈妈你真是无私。
这是一间精品屋。
精品屋里有一幅壁画深深吸引了我——一位母亲怀里搂着一个金发的小孩，在目光下观赏星空。啊！这多么像自己的母亲呀，感觉那在怀抱中的温暖是妈妈你给的。妈，女儿把这做为生日礼物送给你，你会懂得女儿的心吗？当万家灯火，悠闲一吁，望着它就会感觉到儿子那深深地爱如泉水一样流进你的心田……
回到家，妈妈已张罗好的饭菜。
我把礼物放到妈妈枕边，妈妈看见后啧啧说：“小孩子家乱花钱，成何体统。”
晚上，夜静了。我们都钻进了被窝。柔和的灯光下，妈妈蹑手蹑脚地走了进来。带着霜色的头发在夜风中飘飘扬扬。妈妈看着我送的礼物，脸上露出欣慰地笑，眼角还闪着晶莹的 骄傲的泪花的泪花呢。
父母之恩，无以回报啊！即使把整个世界都拿来，也不比不上伟大的母爱啊！！！！妈妈，我爱你！！！！！
小学的作文600字 篇3
方法指导定位为：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题，这也是贯彻小学生作文指导要“从内容入手”的原则。对于初学作文的三年级孩子来说，这点尤为重要。
如何落实方法的指导？尤其是如何让方法真正发挥作用，达到“致用”之效能？这应该是本节习作指导课的重中之重。在比对上回教学的.基础上，对原来的教学环节作了调整后设计如下：一是师生一起朗诵贺知章的《咏柳》、王维的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古诗，在诗与画的欣赏中将孩子们引入美丽的景色中，目的在于既激发兴趣，又感受古诗的韵味，潜移默化地进行向古人学描摹景物方法的渗透，当然这仅仅是只可意会不可言传的阶段；二是让学生汇报自己所要介绍的地方名称，并在黑板上写出，初步激发孩子们的表达欲望，并藉此营造宽松愉悦的课堂氛围；三是配乐欣赏学生本地和外地的美丽风景，再度直观地进入自己所喜爱的风景中，这样，既为了加强观察，也为了进一步提高写景兴趣；四是重温课文精彩文段，感悟归纳写景方法：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。五是指导课堂小练笔：共同描写观海长廊（填写表格），具体指导为：
让学生先列出自己感兴趣的景物如椰子树、草坪、油棕、福建茶绿篱、百鸟归巢雕塑、两小儿戏鸟雕塑、红树林、海上城市、海滩、海面等等，然后再让他们用上一两句话或一段话描绘自己所喜爱的景物，在此基础上再渗透“特别吸引人的景物可要多写几笔”的写法指导；六是学生拿出自拍的相片向同桌口头介绍自己喜欢的风景，然后指名汇报交流，教师相机做方法点拨与引导，促使习作技能的渐趋熟练；七是老师朗读下水文，进一步激发学生的写作兴趣;八是学生当堂独立写作，二十分钟完成三四百字；九是作文点评，鼓励赏识为主。
小学的作文600字 篇4
我的家乡就是拥有“羊煤土气”之称的鄂尔多斯。在这30年来，不仅仅是整个鄂尔多斯有了变化，就连我生活的地方东胜都有着翻天覆地的变化。
以前的这里，经济不发达，人们的生活水平不高。听妈妈说，小时候当她一放暑假的时候就要帮在田地中劳动的'家人们做饭了，而到了快过年的时候，她和舅舅们就在土房上糊纸窗户，在大年三十吃到一些他们平时吃也吃不到的东西，这就足足可以让他们高兴一天了。
在交通不发达的这里，想坐一次车，似乎比登天还难，而在这泥泞的土路上见到一辆奥拓或是面包车就会让大家羡慕不已，谈论着这是哪家有钱人。有着黑白电视的家庭已经算是有钱人家了。从我记事起上幼儿园时，妈妈总是骑着自行车来接我上下学。到了冬天，妈妈总是把我包裹的严严实实的，不留一点空隙，而她却自己顶着寒风。那时候，我们住的平房，吃水很不方便，爸爸总是花钱买到水，然后再从很远的地方一担担的挑回来。那时的路很不好走，下了一场雨，就泥泞不堪，出也出不去，进也进不来。然而现在，我们住上了舒适的楼房，开上了小汽车，日子一天比一天过的舒适。
今天的东胜，已经不和以前一样了，有了翻天覆地的变化。你瞧，那宽阔的柏油马路，四通八达；一座座高楼大厦拔地而起；一个个超市，商店，星罗棋布；街道上的私家车到处是，什么奥迪，宝马这都是随处可见；每户人家都过上了好的生活，家家拥有大彩电，吃的都是以前过年时才能吃到的东西；孩子们也都有了自己的学校，接受到了良好的教育；大大小小的饭馆各具风格，吸引这八方来客。这一切的一切，都标志着这座美丽的城市，向着大都市发展……
夜晚的东胜更漂亮，铁西区的灯火，把东胜点缀成了一座“不夜城”
美丽的东胜，可爱的东胜，我的故乡！
小学的作文600字 篇5
对于许多人来说最美好，最珍贵的记忆是美丽的童年，而我最珍贵，最美好的记忆则要追随到一个大雨缤纷的那个的时刻。
那是五年级的时候，那时，要期末考，所以老师把我们留下来。虽然我们那时不太懂事，心里常有怨言，但为期末考考个好成绩，拼上我们这个小命，也是在所惜。
而我却心不在焉地看着外面的大雨，心想:今天是外婆来接我，刚才天气还挺好，不知道她有带伞吗？刚在想心事时，同桌暗暗推了我一下，小声说:“喂，认真点，老师在看你。”我不禁正正身子。看着老师生气的脸色，手上的粉笔差点断掉。我叹了一口气还是认真点吧。
终于，老师大发慈悲地“放”了我们。我一放学，就大步大步地往前门跑。刚到前门，我本来放松的脸，顿时紧绷起来——是外婆！，她枯瘦的手把自己的外套顶在自己的头上，眼睛总是盯着门口，好像在等什么。那头上的外套早已淋得不成模样，旁边的人都在劝着说：“婆婆你在那个屋子下等吧！”而外婆擦擦脸上的雨水，挥挥手说:“谢谢啊，一会我孙女出来看队见我，会担心的！”笨蛋外婆，你不懂想想自己吗？总惦记我，我自己走回去也可以的，我的脸上滑过一丝雨水，不知是雨水还是泪水，我大步流星地跑过去，抱着外婆，声音颤抖地说：“外婆，我来了。”外婆吃惊了一下，充满慈爱地说：“回来了，回家吧。”我“嗯”一声和外婆一起走在回家的路上。
握着笔写这篇作文时，我眼前总浮现出外婆在雨中焦急探头等待的身影，心头就漾起暖暖的温情。“谁言寸草心，报得三春晖”。是的，落叶在夜空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋润它的大地的感恩；白云在蔚蓝的`天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩，才会有真挚的情谊，因为感恩才会让我们懂得了生命的真谛，也因为感恩，我会永远记得外婆雨中的那抹身影！
小学的作文600字 篇6
我不知在什么时候迷恋上了照镜子，出门时，总会在镜子前摆弄一下，回家后看看发型有没有被风吹散了。早上起床去洗漱时，又在洗手间里照镜子，直到家人在门口排队，我才肯出来。“猪八戒照镜子！”“长得丑要多照镜子！”“臭美！”一串串嘲讽我的词从哥哥嘴里冒出来。
镜子里的我，虽然是单眼皮，可我自以为还算长得标致。我很想有双眼皮，看那些明星，长得帅的都是双眼皮。我每天照镜子，眼皮就像是一处焦点，我会看看它有没有在一夜之间变成两层，可它总是没有变化。渐渐地，我看惯了，觉得单眼皮也没什么不好看的。
我的.鼻子不扁，因此我又找回了信心，有单眼皮算是一次过失，高鼻梁又像是一种补偿。妈妈常说：“你知道你鼻子为什么那么高吗？以前你鼻子很扁的，后来我每天帮你捏，捏成这么高的。”这算是“手工隆鼻”吗？
从六年级开始，我的脸上开始长痘痘了，我怀疑这是我哥传染给我的。我一直以为痘痘长一阵子就消了，结果却见长不见少。我有强迫症呀！看着那颗颗饱满的痘痘，真想抠抠掉算了。但我听说哥哥因为抠了后感染至满脸的痘印，给我敲响了警钟，所以我一直不敢动手。
以前我是水桶一个，又矮又胖，小圆脸，虽说很萌，但其实是很丑的，看起来呆呆的，很没精神。现在呢？脸尖起来了，身体不断地增高，虽说体重还在增长，但体重与身高成黄金比例。以前在班里不算高，算最胖的。但现在是班里最高的，不算最胖，感觉现在照照镜子，自信了许多。
在镜子前“欣赏”着自己，的确是“欣赏”呀，整体还不错。世上丑男那么多，我当然不在其中。不过，外表只是视觉上的感知，日久见人心嘛！外表也许只是评价一个人的三分之一，毕竟男孩子不仅仅是靠脸吃饭的。
小学的作文600字 篇7
大家看到我的题目后，一定会迫不及待想知道我家的开心果是谁吧？那我就来告诉大家，她就是我那淘气可爱的妹妹。
我先和大家对我妹妹做一个简短的自我介绍：妹妹今年两岁了，性格活泼开朗，在同龄的孩子中属中等个儿，身体很轻瘦，她还有很多的怪动作。
妹妹不仅是我家的“开心果”，还是使我挨吵的源头，自从妹妹学会走路以后，只要我不上学，身后就会多一个比我矮一截的小人儿------妹妹。
人们常说：“两三岁的娃，翻坛子翻罐。”这话说的真不错。记得有一次，我正在看书，忽然，“嘭、啪”两声响，我赶忙跑到厨房，只见柜门开着，筷子洒了一地，碗的碎片到处都是，妹妹还在笑嘻嘻地玩着水龙头里的水，我忙把妹妹拉出厨房，把她手上和身上的水擦干然后又回到厨房收拾她的“杰作”。这时，从房外传来妈妈急促的脚步声，妈妈前脚踏进厨房，看到地上的一切，还没容我解释，接着就对我一阵霹雳叭啦的'教训，最后走时还说：“整好以后，有你好看的。”妈妈走开后，正当我一脸沮丧的愣着时，妹妹不知什么时候走到我身旁，拉着我的衣角，笑着指着盘子对我说：“姐姐，拿，划船！”唉，我真是哑巴吃黄连------有苦说不出啊！
记得还有一次，那天晚上作业特别多，我回来就开始做作业，可妹妹偏偏和我作对，在我身旁捣乱，我气急败坏地对她说：“过去！”她反而对我说：“走开。”这样来回几个回合，后来我实在没辙了，就从家里拿出一袋“小当家”对她说：“小淘气鬼，拿着你的最爱，走开！”我企图这样可以支开妹妹，可是不一会儿，正当我为支开妹妹能安心做作业而得意洋洋时，妹妹一摇一摆抱来了五六袋“小当家”站在我面前。看着她的模样，真是令我哭笑不得！
这就是我的妹妹，一个时常在家里令人头疼却又做出或说出一些让人好笑的话或动作的家庭“开心果”！
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