【经典】美丽的小学作文10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的美丽的小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
美丽的小学作文 篇1
蓝色——流动的忧郁
我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口，高高耸立的密密的楼群将天空割裂成一张破碎的脸。除了年轻，我什么也没有。母亲临死前冰冷的手指，父亲的叹息，后母的面孔在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深的理解堤岸的悲哀：想远远退开，确又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹——自缚的悲哀
我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。
我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的'方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色——我爱上了世界
今天，她带我去看日出。
我看着金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送我一张CD——《New baby born》，她告诉我是新生的孩子。
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。
我转过身去，悄悄擦掉眼泪。
蝴蝶——破茧后的美丽
我感到背后隐隐作痛，转过头，惊奇的看到了一双金色的翅膀。
原来，我正在一步一步的接受爱。亲近美好，才会认识美好。
当我冷眼旁观是，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。
用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！
美丽的小学作文 篇2
在我们学校的教学楼前，有一个圆形的大花坛。花坛里种了许许多多五颜六色的矮牵牛，就像一个很大很大的调色盘，把我们的校园点缀的五彩缤纷。
夏天，花儿们争先恐后地开放了，有白色的、紫色的、红色的，还有粉红色的。白的像雪一样洁白，紫的像葡萄一样紫莹莹的，粉的像桃花一样娇艳，红的像一团火，一朵比一朵漂亮了。
每天早上，当我迎着初升的朝阳，高高兴兴地来到学校时，牵牛花张开笑脸好像对我说：“早上好，今天上课一定要专心听讲哟!”中午，牵牛花的和我们一样经过午休，又有充分的`精神来迎接下午的奋斗。下午放学的时候，牵牛花好像依依不舍的样子对我说：“再见了!今天的收获真不少。”
是花坛中美丽的矮牵牛花给我们的校园增添了无限风光，也是这美丽的矮牵牛花给我带来了乐趣。我爱这五颜六色的牵牛花，更爱这多彩的校园。
美丽的小学作文 篇3
离我们家不远，有一个小池塘，它面积不大，我问过爸爸，他说大约有七八十平方米。池塘是用大大小小的石头围成的。池塘周围有美丽的花草、逼真的石雕、精致的小石桥、小巧的亭子和高大的树木。池塘虽小，但是我很喜欢，因为冬天可以砸冰，夏天可以玩水、抓蜻蜓，春秋可以捞鱼。
昨天下午，我和爸爸迎着春风，兴高采烈地再次来到了小池塘。
一走近小池塘，我发现此时的小池塘像个文静的`小姑娘，静静地等着大家去观赏。小池塘清澈见底，水面如镜，水中倒映着蓝天、白云、小桥、树木和我们的笑脸，好像是一个美丽的画廊。一阵清风徐来，池水荡漾，水面泛起了一层层波纹，让人心旷神怡、舍不得离去。我和爸爸耐心地等着水面平静之后，开始仔仔细细地观察水中的各种生物。我首先发现了一条条小鱼，它们在水中欢块地追逐嬉戏，非常可爱。用心地寻找，我还发现了绿绿的水草和一些浮游生物。忽然，我的眼睛被水面快速游动的小生命所吸引，它们细细的、黑黑的，有四条长长的腿，它们行进的速度很快，我费了九牛二虎之力，才抓住了三只。我认为它们是“水蜘蛛”，爸爸认为是“卖油的”，妈妈认为是“水蚤”。可上网一查，都不对。现在，我也不知道它们到底是什么？谁能告诉我，我真想知道。
真没想到，小小的池塘中，还有不少需要我们去探索的秘密呢！
美丽的小学作文 篇4
清晨，我一觉醒来，来到了我最熟悉的地方——东升河堤跑步，美丽的梦。
湿润的空气像香甜的蜂蜜，流入我的口，沁入我的心田。啊！我浑身是使不完的劲。婀娜多姿的株株杨柳，在微风的抚摸下，翩翩起舞。东升桥像一位羞答答的少女，在清新的空气中尽情地沐浴。
跑完步，我走下河堤，来到了河口，看见好朋友——小鱼、小虾、石螺、水藻，它们贪婪地喝着甘甜的河水，在晶莹透明的.水中追逐，玩游戏，是多么开心啊！他们看见了我，高兴地说：“快，快，快来跟我们一起玩吧！你看，多美的水啊！”我激动地点点头，“扑通”一声跳进水中，和他们一起玩各种游戏。我们的欢笑声在河面上传开了。
“小妹妹，请让一让，好吗？”正玩到兴头上，只见一位肩挑水桶的大姐姐笑着对我说。我好奇地问：“姐姐你要干什么？”姐姐笑眯眯答：“我来这里挑水回家用，”我有些不相信地问：“这河水能喝吗？”“能。这水不但能喝，而且喝了还不容易得病。我奶奶从乡下来，来这里几年，身体受不了自来水的刺激，结果得了病。后来，我天天来这里挑水给全家人用，奶奶的病慢慢地好了。全家人都很高兴，说都是这干净甘甜的东升河水的功劳。”姐姐滔滔不绝地说。哇！这河水这么神奇！我盯着身边的水，还没回过神来，姐姐已经哼着歌，挑着满满的两桶水，支悠支悠地走远了。
忽然，岸上传来妈妈的叫声：“小莹，你跑步怎么跑到河里去了？大清早的，会冻坏你的。快，快起来！”我睁开双眼，原来是妈妈在催我起床。
啊，我好想永远留住这个美好的梦！
美丽的小学作文 篇5
人人都喜欢美，那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀，但有时，美的背后恰恰是一种残酷。
在这个月光如水的夜晚，我坐在床上，顺手拿起床头上的一本《青年文摘》。在目录中，《审美残酷》这个标题引起我的注意。没怎么会残酷呢?我情不自禁地翻到了那一页，好奇地读了起来。
这篇小短文以叙述的形式向我们讲述了这样几个小故事：在新疆的阿尔金山草原上，拍摄者为了拍摄到藏羚羊奔跑的场面，驾驶着吉普车在后面追赶，却不曾想过藏羚羊是否会撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鸟岛上，摄影师为了拍摄到万鸟齐飞的效果而放起了鞭炮，将正在孵蛋的鸟也都赶上了天空。在美丽的孔雀背后，谁又会知道饲养员在孔雀的食物里加了激素呢?
这一段触目惊心的镜头，竟然发生在我们的身边，发生在美的背后。这些无辜的动物们，在我们享受美的同时，正默默地承受着美背后的痛苦。而我们，“制造”美的人却浑然不知。
掩卷而思，又一个情景浮现在我的脑海中。
在那个暑假中，我们一家去海洋馆参观。在美妙的音乐中，精彩的海狮表演拉开了序幕。它给观众们带来了跳圈、唱歌、握手、顶球、跳舞等节目。那优美、自然的舞姿给人一种美的享受；那灵敏又准确的顶球表演也令人久久难以忘怀。
然而，在人们嬉笑着观看表演的同时，谁又想过它们的苦衷呢?囚禁于孤独时刻围绕在它们的.身边。
我仿佛看到小海狮在海洋馆里孤独地游着，不时露出它那可爱的脸，两只圆溜溜的小眼睛东张西望，似乎在盼望着什么……
它会盼望些什么呢?我猜它一定会盼望着回归大海，与亲人团聚，能够在大海里畅游……
可是，等待它的，却依然是一个有限的水池……
像这样“残酷”的故事还有很多，例如：人们为了制作一件美丽的貂皮大衣而夺去了那些无辜的生命；人们为了得到一件精美的象牙雕，又有多少头大象倒在了猎人那无情的枪口下……
要知道，野生动物是自由的，是属于大自然的。它们并不属于人类，更不属于铁笼。有人以喜爱动物为由，将它们抓起来，养做宠物。这样的爱是否太“残忍”了?难道人类喜欢谁就可以将其锁入铁笼，供人观赏吗?有些人常常误以为野生动物缺吃少喝，时时刻刻都面临着被捕食的危险，很不幸。但实际上，大自然的风刀霜剑是动物生存所需要的。人类盲目地去做自己认为对的事情，把自己的欲望强加到动物的身上，只会将大自然破坏得更为严重。
我们与动物同有一片蓝天，共踏一方水土，我们应该共享一个地球，互不侵犯，像对待我们的朋友一样，真诚地、友善地对待他们。
美丽的小学作文 篇6
我是一个在城市里长大的孩子，很想去农村去看一看，终于在我十一岁时，我外公叫我到他那玩，他那里在农村，我迫不及待的上了车向外公那里去。
到了外公那里之后，我在外公的带领下到了外公的家，我站在院子心微风向我吹来，我感到无比凉爽，这风比家里的空调爽快多了，我又深呼吸一口我又感觉乡村的空气比城市里的空气好闻多了，没有一点怪味，到了下午，金黄的`霞光洒向大地，好像所有的事物都被金黄的霞光染成金黄色的了，我坐在小山丘上看着霞光，第2天我看见了一只母鸡在下蛋我在旁待，我过了几天我又来看，哇!居然生出了小鸡，我小心翼翼地把小鸡抱出来，还给了鸡妈妈，我又到稻田，和外公一起收割稻子，几个小时过去了我和外公累得满头大汗，不过我们把稻子割完了，我和外公度过了一个暑假，我们挥泪告别了外公离开了乡村。
我觉得乡村生活真有曲！
美丽的小学作文 篇7
今天早晨突然下起了大雪。雪花纷纷扬扬地在空中飞舞，像白色的蝴蝶在空中飞。不一会儿，树上、房子上、地上全白了，像银色的世界。
雪越下越大。树上、房子上、地上的雪越积越厚。树枝上落满了毛绒绒的雪，像绽开的珊瑚。房子像白雪公主的宫殿；大地上积满了厚厚的雪，像铺了一层厚厚的棉被。到处都是银色的景象。
校园里课间的同学们欢声雀跃。有的同学在堆雪人；有的同学在和别的同学打雪仗；有的`同学在滚雪球；还有的同学在堆冰山。我自己在跟同学们打雪仗，我们三五个人分一队，共分两队。游戏开 始了，我先在地上拣一堆雪，再用手把雪球捏硬。用硬硬的雪球来打“敌人”。我被同学打到了，我感觉很疼，但我忘记了疼痛，继续欢快地拼打着玩。我和同学们玩得很开心。
这场雪下得虽然很冷，可是给我们带来了快乐。
美丽的小学作文 篇8
“浮香绕曲岸，圆影覆华池”。卢照邻这句诗写的荷花真美啊！这个暑假我们全家人一起去赏荷，我见到了诗中美丽的“凌波仙子”。
七月间，正是荷花盛开的时节。碧波粼粼的池中，一朵朵荷花亭亭玉立，白的像玉，粉的像霞。有的像害羞的少女，满脸绯红，微微含笑；有的.像调皮的小孩，东躲西藏，悄悄探头。
你看，那楚楚动人的荷花正争先恐后地绽放着呢！只见那洁白的花瓣好像跌下凡间的仙女的玉指，那青竹似的荷杆笔直细长，身上长满了小刺儿，它把花儿从满满的荷叶中送出來。花瓣上有粒粒水珠滚來滚去，在阳光的照射下就像颗颗珍珠在闪耀，圆如珍珠，明如水晶。那洁白的荷花冰清玉洁，就像碧云里的“凌波仙子”，轻风吹起它那洁白的纱裙，轻盈起舞。
诗人们称赞荷花“出淤泥而不染”，它婀娜多姿，香远益清，让人觉得神清气爽，真不愧是“荷花送香气，竹露滴清响”啊！
“凌波仙子国色香，湖上飘游欲何往？”此时荷花风姿绰约，像一个个美丽的仙子，让我神往不已，虽与家人赏花完毕，但这水佩风裳的美人让我沉醉，留连忘返。
美丽的小学作文 篇9
我的家乡在美丽的苏北小城---泗阳。这里一排排意杨树翠绿挺拔，古老京杭大运河穿城而过，碧波浩淼的洪泽湖更是给家乡增添几分秀丽。
暑假的一天，我和爸爸妈妈到洪泽湖游玩。洪泽湖清新的空气，优美的景色，至今让我回味无穷。
那天早晨，我们一家三口还有爸爸的好朋友秦叔叔一家从卢集镇坐上一条小船，小船沿着着一条弯弯曲曲小河向前行驶。我们还沉浸在坐船的兴奋中，渐渐地，水面越来越宽，小船已经驶进洪泽湖。
放眼望去，洪泽湖真大呀，根本望不到边。湖水清澈透明，可以清楚地看见湖中的水草。湖水颜色是淡绿色的，是那样可爱，我们在清亮湖水中仿佛置身于一大块淡绿色的翡翠中。
船继续向前走，我的鼻子突然闻到一股清香味，抬起头往前一看，不远处是一片荷塘。在太阳的`照射下，圆圆的荷叶碧绿碧绿的，在碧绿的荷叶之间，冒出一朵朵粉红色的荷花。这不禁让我想起诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
秦叔叔说：“我们来摘几片荷叶做荷叶帽吧！”我们齐声附和，带上荷叶帽真是好凉爽呀！
“瞧！莲子！”小姐姐忍不住叫起来。在随行叔叔的帮助下，我们每人摘到一个莲蓬子。我剥开白生生的莲子放到嘴里一尝，甜丝丝，真好吃。边吃莲子，边赏荷花，这真是一种美的享受。
穿过荷花塘，眼前出现一个个用丝网围起来的圈子，我好奇的问爸爸：“怎么湖中间还要用网子围起来呀？”爸爸笑着告诉我：“这是渔民伯伯用来养鱼虾的，因为在湖里面不好区分谁家的鱼塘，所以用丝网围起来。”
爸爸还告诉我，洪泽湖不仅景色优美，更重的是它物产丰富，它每年出产大量的鱼虾、螃蟹，为我们泗阳的经济发展起着巨大的作用，它养育一代代泗阳人。听爸爸的话，我觉得洪泽湖更美。
啊！我爱你，洪泽湖！
美丽的小学作文 篇10
又是一个欢乐的星期天。我睡得正香，妈妈把我从床上拉起。我懒洋洋地从床上爬起来嚷道：“干嘛”这么早喊我起床。”妈妈说：“今天是星期天，你帮妈妈下楼去买几个包子作为早点。”我不情愿地穿好衣服，就下楼了。
到了户外，我尽情地呼吸着大自然给我提供的新鲜空气。绿油油的小草，高大的绿树，火红的枫叶，如果把眼前这美丽的景色看作一大幅鲜活的画，那画家的本领可真了不起。新鲜的空气，美丽的景色，刚才不愉快的心情一扫而空。我连蹦带跳的来到包子铺前喊道：“我要两个菜包，两个豆沙包”。卖包子的老爷爷高声答应： “好的。”我付了钱，高高兴兴地走了。可是没走多远，那个老爷爷就叫道：“小朋友，你快回来。”我想：“呀，是不是我付的钱少了。”我急忙来到老爷爷面前问：“有什么问题嘛老爷爷。”：“哦”你刚才多给了我1元钱。”说着老爷爷把1元钱还给了我。我接过了钱深深地看了老爷爷一眼，他皮肤黑黑的，花白的'头发梳得很整齐，可能是因为每天辛苦看上去一脸的沧桑。此时我深刻体会到一个人的外表并不重要，重要的是他有一颗美丽善良的心，他的精神让我佩服。
这件事一直深深地印在我的脑海里，让我难以忘怀。
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