小学作文300字

[荐]实用的小学作文300字3篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文300字 篇1

　　一走进我们校园的大门，你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”，那是一片刚刚探出头来的嫩草，它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成长”，不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗？

　　向左望去，那是书峰泉与花坛，书峰泉背后开着一种花儿，它很美，在墨绿色的叶子中，开出深红到胭脂红的硕大花朵，于寂寞中开出一种浓艳，为书峰泉谱写了春天的'艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木，一种新绿的，一种紫红的，新绿的看起来生机勃勃，紫红的看起来老成持重，新绿的好似学生，紫红的好像老师，犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生，而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。

　　再往前走，过了书峰泉，就是一个长条形的花坛，里面有球型的树丛，成熟而雅致：边上还有一株小松树，正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树，也正爆着芽儿，那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间，有一棵高大的雪松，苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿，真可是“老树新颜”！

　　在我们的学校，还有许多美景，让你无时无处不感到春姑娘的存在，也令生活在校园的我们，时刻都感受到幸福！

小学作文300字 篇2

　　在我上幼儿园的时候，我第一次在电视机上看到了古筝。它长长的身体，褐色的身躯和由许多长短不齐、粗细不同的琴弦组成的。只见弹古筝的人用灵活的手指弹出了动听的声音，让我久久不忍走开。

　　到了小学一年级时，我有幸走进了学古筝的教室，当时我激动、愉快的心情根本无法形容。慢慢地我认识了音符和每个弦代表的音，渐渐地我也就学会了弹些简单的曲子。

　　通过学习，我的古筝技艺越来越好了，这让我深深地领悟到弹古筝的乐趣。我听到周延甲创作的《秦桑曲》，那高山流水般的忧怨，细腻的琴音，我不禁被深深地陶醉了。虽然我的'弹技不怎么好，但我感到学古筝是多么的快乐。我弹起古筝时总是全身心地去弹奏，我深深地陶醉在古筝音乐的美感之中，同时，我运用摇指、颤音等多种演奏技巧，尽量使弹出的曲子更优美、厚润、动听。我已考过了五级，现正在向六级迈进……

　　古筝，你不但充实了我的生活，更陶冶了我的情操。我愿古筝能陪伴我一生，我愿我永远沉醉在古筝这浑厚、朴实的美感之中。

小学作文300字 篇3

　　作者张天天，原名张安泰，安徽省合肥市人，祖籍本省滁州市，张天天小传作文。1997年元月17日出生于建筑设计师家庭，男，12岁，汉族，小学文化，现就读于中国科大附中小学部六年级（一）班，将于09年秋升入本校初中部一（四）班学习。平时随姥爷（在合肥）生活，酷好文学，爱动笔，作文多受老爹（爷爷，在滁州）指导。因父母工作很忙，经常出差在外，故约束较少，个性张显，文风洒脱、豪爽、粗放，出得多、好的少，经常挨上老爹的“斧正”甚至“枪毙”。好在他老人家给我更多的是关爱、呵护、循循善诱和期望，总是不辞劳苦地守在电脑前，透着老花眼镜目不转睛地瞅着显示屏，仔仔细细地替我文章“润色”，一旦碰上“精彩片段”或“神来之笔”，就喜不自禁地眯起眼来，轻轻的.颔首喝彩，为我鼓劲、加油。更绝的是，一向不问“军国大事”的老奶也找乐志愿加入作文评点“啦啦队”，时常不声不响地蹭到老爹身旁，乘兴冷不丁扑哧一笑，凑趣地说：“咦－，我说嘞，老张家有个‘老文豪’，难不成不出一个小‘文状元’？！”美得视频上的我，“哇－”的一声，把舌头伸成个“特写”镜头。

　　20xx年暑假写于合肥。

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