小学的作文锦集（3篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
20xx年10月18日星期六下午，我们班的大多数同学都准时到达梅赛德斯——奔驰文化中心，欣赏吴黎敏老师以及他的六个徒弟举办的音乐会，其中就有我们班的“小小音乐家”汪子涵同学。
吴黎敏老师是著名的钢琴，电子琴教师，带过的学生曾获得许多音乐方面的奖项，如美国新泽西洲音乐教育学会钢琴比赛第一名，美国小莫扎特钢琴大赛第一名等。显然，这次六个吴黎敏老师所教出来的学生举行的音乐会，水平还是非常高的。
下午五点，音乐会开始了，我们班的汪子涵被安排在第三个，也是上半场的最后一个出场。第一，第二个出场的分别是两位叫陈于稼和何乐的同学，他们分别表演了《克罗地亚狂想曲》，《夜曲》等世界名曲。
终于，轮到我们班的汪子涵出场了，他先用电子琴表演了一首中国名曲，紫竹调是汉族传统的小调歌曲，旋律柔美流利，汪子涵同学细致的手法配合电子琴的特效，让我们如痴如醉。
汪子涵同学的第二首曲子是《菊次郎的夏天》，相信这首曲子大家都很熟悉吧，在电视里，电台里，学校里，都可以经常听到这首曲子。汪子涵同学用钢琴演奏了这首曲子，汪子涵同学在钢琴上也有着出色的`技巧，弹奏的曲子旋律轻快流利，节奏控制的恰到好处。
汪子涵还演奏了他的第三首曲子，那是《神秘园》，汪子涵也出色的完成了表演。
在下半场的最后，汪子涵还和其他五位学员一起用电子琴演奏了一曲《拉德茨基进行曲》大家配合得十分默契，演奏得十分整齐，简直堪比原奏……
汪子涵同学为这次音乐会准备了一年，我充分的了解了“台上一分钟，台下十年功”这个概念，我也明白了任何成功都是靠背后无限的努力而得到的。希望大家可以多像汪子涵同学一样多加努力，为班级争光，这次音乐会我一定会多年难忘的。
小学的作文 篇2
人生在这个世界，都源于父母。是父母给了 们生命,是父母哺育 们成长。父母的养育之恩, 我们终生都应该报答。
有句古语说得好:“百善,孝为先。”意思是说,孝敬父母是 们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。 们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
其实,今天,对 们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。 们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到 们对父母的孝敬之心 。
就是砍柴，我去砍柴是为了我爷爷的`腿，他应为去砍柴被电给电瘸了 ，应为他的腿一就会疼，我不忍心看到爷爷疼痛的样子我就这次五一放假回去砍柴来给爷爷取暖，让爷爷的腿不疼痛，那爷爷高兴我也高兴。
从小我就很孝敬父母，在家时, 坚持每天帮爷爷奶奶做一件家务,向爷爷奶奶说一句问候的话.当节假日时, 就和爷爷奶奶谈谈心,为他们捶捶背、洗洗脚。因为 我在读书的原因，几乎一月才回家两次， 并没有多少时间和他们在一起。
爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为 们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让 们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
小学的作文 篇3
在一个个熟悉面孔的陪伴下，在一本本教科书的更换中，在一张张试卷的考验中，在一天天逃去如飞的日子里，我们度过了这难忘的小学生活……
一二年级的我们，在六年前的校园里冲我们招手。那时的我们，做着简简单单的加减法，从不用因为成绩的原因而担忧害怕，我们因为花坛里的毛毛虫大呼小叫，因为老师偶尔的批评而委屈流泪……我们在一年级学习拼音字母和加减乘除，学习绘画和思想品德……我们在松树（现在的雕像）那儿尽情玩闹；在屋檐下等待着家长的“接驾”；我们一起值日；一起去操场上当“卫生检查员”……还记得同学们幼稚的笑，还记得老师充满趣味的课堂……就在欢乐的时光中，我们跑过了两年的低年级生活，跑过了我们珍贵的童年……
三四年级的我们，在不远的回忆里努力学习。升入中年级，课程也随之增多，英语和科学成了新的科目，也成为了最难的两门——我们还要写作文，解方程……我们一下子从轻轻松松无忧无虑的小孩变成了为了学习成绩而努力奋斗的少年们。我们没有时间再坐在松树下叽叽喳喳地聊天，也不可能再坐在松树下——松树被移走了，我们的教室也从一楼搬到了三楼，无法再轻易去到操场玩耍。我们开始举行升旗仪式，举行班级联欢晚会……我们学着适应，学着承担，学着接纳……我们逐渐长大，逐渐变化。那时的我们，已不是从前的我们，但是那时的我们，好过了从前的我们。
现在的我们，在现实里的书山卷海中奋战着，没有低年级时的懵懂，没有中年级时的.变化，更多的是高年级的成熟与稳重。我们换了老师——梁老师和吴老师，我们有了属于自己的作文周报，有了好吃的棒棒糖和小点心，有了和吴老师“斗智斗勇”的传奇经历，也有了“六一老师传”（我们班的老师个个身怀绝技）和《山路十八弯》（吴老师的套路十八弯，吴老师的坑九连环）……现在的我们享受着快乐的毕业班生活，却同时也面临着离别的伤感——还有一个月就将要毕业，我们的小学生活也走向了终点。
回忆滞留在现在，伴随着我们一直前行……
回忆终止在现在，带着时光的余烬；
想起过去的我们，站在不远的那里；
也许快乐在那里，也许我们在原地；
最好的我们，曾经的我们；
眺望着远方，未来的我们；
别忘了我们，难忘的小学生活……
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