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【精品】快乐的小学作文400字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的小学作文400字 篇1
新年新气象，人人都盼着过春节。
一大早，我就感受到春节的热闹。邻居家“咚咚……”鞭炮声，“啪啪”的贴春联声，小贩吆喝的叫卖声......无不使人们兴奋起来。
当我走进客厅时，姥姥正忙着做饭。只见她拉开橱柜，拿起菜刀剁着韭菜，又去剥了虾皮，原来是要包饺子呀！匆匆吃过早饭，就和家人出去串门。“这孩子又长高了！”“长了一岁，变成大小伙子了。”看着满兜的压岁钱，我心里那个乐呀！
转瞬间，到了晚上。依就是一家人围坐在一起吃饺子、看春晚。小品中的.一句话令我心潮起伏：“你是在哪儿跌倒，就在哪趴一会！”我们现在多少人不是这样：工作失败，想到轻生；学习不好，去当小偷；生了大病，泯灭希望......只要坚持，就会成功。它是永恒的信念，督促我们奔向美好的未来。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
我们享受了两顿丰盛的年夜饭之后，我深深地感受到大家已经处在过年的气氛之中了！“10、9、8……3—2—1！”随着春晚主持人的倒计时，新年的钟声敲响了，我们又进入了新的一年！
春节——让孤独的人踏上回家的路，让学习压力大的孩子增添了一分久违的喜悦，让每个人忙碌的生活又涂上了梦的色彩。我爱你，春节！
快乐的小学作文400字 篇2
盼望着，盼望着，我们终于盼来了快乐的六一儿童节。这一天，校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，美丽的校园显得生机勃勃。
看来学校为了我们能过个快乐的六一，可花了一番心思。把整个校园布置的五彩缤纷。想到这里，我的心头不由地涌起一阵感动。
我飞快地跑进班级。一进门，只见许多彩色的气球悬挂在教室的各个角落，原来整齐的课桌摆放到了四周，中间围出了一个舞台。同学们正在准备着排练节目。只见这次活动主持人李明明看来今天有好戏看了。
庆六一演出开始了，首先是我们班的帅哥李明明上场主持，只见他穿着笔挺的'小西装，打着领结，站在台上，可真叫一个“帅”。看着他有板有眼、不慌不忙的样子，还真有电视上那种主持人的风范呢！只听他宣布：“六一儿童节现在开始！首先，有由高思齐给我们的精彩表演。”咦？人呢？原来高思齐不肯上场，躲了起来。这可把我们急坏了，第一个节目可不能泡汤。这时有一个眼亮的男生发现了高思齐，原来，他躲在桌子下呢！同学们连拖带拉，谁知，他的力气这么大，刚把他拉回来，又跑到了位置上，还振振有词地说：“我还在构思呢，请你们不要催我。”没办法，只好让他慢慢构思了，我们可不想白白浪费这美好的时光。紧接着，其他的学生陆续上台表演，有好听的相声、搞笑的小品、优美的歌声、劲爆的舞蹈……教室里不时的响起热烈的掌声。
不知不觉，我们在欢声笑语中度过了六一美好的时光。这一天，将永远留存在我的记忆中。
快乐的小学作文400字 篇3
去年的冬季里，我们学校进行了一场激烈的拔河、跑步比赛。
星期四，我们全班都来到操场上，操场上热闹非凡，欢呼声，叹气声，加油声，汇成一首美妙的歌曲。”请三《五》班和三《6》班参加拔河比赛的人到比赛场地来。”话音刚落，我们参加比赛的人和我们的“敌人”就飞奔到比赛场地来。“ 各就各位，预备，开始！；只听；砰！；的一声响，我们就握紧绳子，迈开一大步，就开始拔河了。但是因为我们没用尽全部的力气，所以总是”敌人”领先。
忽然，我们猛的一用力，红线来到了我们的“地盘”眼看马上胜利就投进我们的“怀抱”里。不料，“敌人”趁我们放松时，把我们摔了个“狗啃泥。”可我们立刻像弹簧似的站了起来，继续比赛。这时，我们因为用力太大而体力不支了，红线来到了“敌人”的.“地盘”拉拉队一见我们体力不支，就赶紧挥舞着彩带大声喊：“三《6》班加油，三《6》班第一！我们一听到”第一”两个字，就以最后一丝力气继续拔，刹那间，我们发现“敌人”有一个闪失，就立刻打起精神，使劲一拔，“嘘！”比赛结束，我们开心的大叫：“哦！我们胜利了！我们胜利了！”
紧接着是跑步比赛，我们班的“小飞人”徐正月和“风火轮”里李业拼命的跑着，因为他们俩，我们跑步比赛又得了第一。
这次冬季运动会正令我们难忘。
快乐的小学作文400字 篇4
今天，学校举行了一次隆重的“六一”活动。“现在开始各班活动。”一听到这句话，我们便立刻跑出教室，冲向走廊，那里正摆着我们精心准备的游戏呢。
我首先来到射飞标的游戏前。看见自己的游戏已经有客人来了，主人xxx立刻拿出三个飞标，递给我。我拿起一个飞标，对准一个板中间写着30的数字，用力一抛，飞标便旋转着飞出我的手掌，带着我的希望，向30这个数字飞去。可飞标却不像我所希望的那样，可能是有一点儿风，飞标在半空中偏离了轨道，撞上了在板后面的墙，可板却毫无损伤。我失望极了，我拿起第二只飞标，不中。
我又拿出第三只飞标，中了，可飞标只插在5的数字上，要拿到一颗糖，至少要得到30分呀。我沮丧地走开了，看来想拿到糖果，还要花一点儿工夫呢！再看看别的同学，只见xxx拿着一个大箱子在同学之间走来走去，不时停下来问同学一个问题；xxx拿着一大堆白色的'小纸条让同学们抽奖，中奖的同学欢天喜地，没中奖的不灰心，重新再抽过。
这次“六一”活动真快乐。我知道，是同学们给了我快乐，是同学给予了我幸福！我们同学之间一定要互相关心，互相帮助，让同学们也和我一样幸福，一样快乐。
快乐的小学作文400字 篇5
早晨，从轿车里，从自行车上，从电瓶车上下来了许多小学生，有荷盛村的，有龙根村的，有桥头和东岙村的，还有庄垟村的，大家都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，微笑地向值周老师问好，信心满满地走进校园。花园里，花儿在微风中摆动着婀娜的身姿，国旗在风中高高飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”
叮零零，叮零零！上课的铃声响了。你听！语文课上，教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上，教室里响起了美妙的歌声。英语课上，教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看！美术课上，大家在安静地画着心中的蓝图，一丝不苟。科学课上，大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验，专心致志。数学课上，大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题，争先恐后。
美妙的歌声响起，下课时间到了。同学们像被困的小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所，有的玩抓人游戏，还有的玩一二三木头人游戏，你追我赶，开心极了！留在教室里的.那些同学，也三五成群，有的悠闲地下象棋，有的在课桌上玩纸战车比赛，还有的在安静地写作业呢。
这就是我的小学，我快乐成长的摇篮。
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