小学的作文经典(4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
我一早起床，洗脸、刷牙、扎头发。坐到餐桌前的那一刻精神饱满，对着桌上的饭菜就是猛吃一通。吃完了妈妈立即凑过来问："好吃吗？小宝贝，好吃下次还做给你吃。"我点点头说："好吃呀，妈妈你可以去当厨师了！"
我的妈妈还是一个保姆呢。每天早上六点二十准时起床给我做饭，上学妈妈接送时还给我一个拥抱，叮嘱我好好学习。回到家后把一些衣服拿到阳台洗，有一次妈妈手都洗红了，不时拿出毛巾擦汗，我很心疼。我有时也洗我自己的衣服，让妈妈的`手不再那么红了。早上还帮我挑衣服，保证我每天都穿地干净整洁。真像太平洋的警察呀！
她打我的时候会用木棒、鞋子等一些东西，打完之后又变温柔起来，亲切地说："对不起小宝贝，妈妈不该打你。"把我抱在怀里安慰我，我最后开开心心地看了书，妈妈躺在床上时而看手机，时而叮嘱我认真看书！
我有这样一个妈妈真好！
小学的作文 篇2
我有两个家。老家在乡下，新家在城市。
老家很难得住，暑假我会住那儿。偶尔买点东西，或者做做动漫，生活清净带些无聊。我有个莫名其妙的习惯，我会半夜三更起来，跑到书房，然后打开电脑，然后疯狂创作动漫。住了大半个月，已有一大叠了。
有时我会拿着这些，开始反复数，并在那里自我陶醉。哥老骂我神经病，奶奶总念：“这孩子是不是有病？”
后来，在我那上海哥哥快离开的前天的前天，我在数画时，发现那数字很我脑里记得的不一样，一算，妈呀，少了二十来张！
我想，会不会被奶奶抽去当柴烧，或被哥拿去当草稿了……我不断想着。
我明明放在这啊！怎么没了啊？我乱想，我成天皱着眉头，哥又来起哄，骂我有忧郁症；奶奶老叫：这孩子是不是真有病？
我在床上做作业时，不断想，那玩意不会被我自个儿扔了吧？
我忙跑进书房，在纸篓里乱翻，只有可怜的几张碎纸片，还有几个可乐罐子。
我踹了它几脚，以解心头的疑惑和气。少了之后，我又不断画，但不见增加而减少，不过有时会有几张不是出自我手的动漫。我想到了我哥，会不会……
不可能！他连笔都握不好，玩电脑连尿都不撒，这种人，会画吗？
纸的不翼而飞让我很奇怪：难不成长了翅膀遨游世界去了？或者那几张太好，被动漫使者给“毁灭”了，妈呀，我是不是真有病？我脑子里全是些奇怪的想法。
终于，哥要走了，我在先前答应他的，在他走后，包了他使用的'房间的清洁卫生，这样，会有钱得！
我走进他的房间，我差点没气昏过去。我的可怜的动漫创作全在他的房间，墙上贴了一张又一张，而且创作名是他的英文名，并且他自己画的几张不堪入目的东西上居然写着我的英文名字，我不禁讲了句：
“糊了……”
小学的作文 篇3
我们的学校是个美丽的学校。迷人的景色布满了整个校园，可我最喜欢教学楼后的那几棵三、四米高的泡桐树了。
春天，大地复苏、万物再生。泡桐树也长出了许多似桃形的粉红色的小花苞，这些小花苞渐渐长大，慢慢的破绽开了。有紫的、有白的、还有粉红的。样子像一个个小喇叭，向着天空吹奏那动人的歌声。你摘下一朵长在低处花朵，放在鼻子前轻轻闻一闻；阵阵清香味源源不断的向你扑来。
花的美貌渐渐退去，到了３月中旬左右。泡桐树的枝干上，长出了无数的小嫩芽儿。淡绿色的身子，一个紧挨着一个。像小宝宝，是那么温柔可爱。叶芽儿渐渐的长大。到４月份，泡桐树的叶子大多都长成了。一般在两个巴掌大小，墨绿色的叶子上布满毛茸茸白色的小刺。这些小刺一点儿也不刺手，摸上去到感觉舒服极了。有时一、两个小朋友捡起几片落在地上的大叶子，盖在头上，像一顶顶绿色的帽子。一阵微风吹过，树叶“沙沙”的'作响，好像在吹着夏天那美丽的摇篮曲。
秋天，叶子慢慢变黄了。颜色由淡到深。有的叶子已经大批的落下来了，好似一群黄蝴蝶。
泡桐树的主干有粗有细。粗的两个人才能抱过来，细的一个人就行了。
美丽的泡桐树年四季都有新的变化，是我校一条亮丽的风景线。
小学的作文 篇4
刚吃过中饭，爷爷就嫌城里房子的空间太窄了，一定要走，去他在城郊的家。
我对妈妈说：“妈妈，今天我送爷爷。”
妈妈说：“好，你小心，要照顾好爷爷。”
我蹲下身子为爷爷准备好出门穿的鞋子。爷爷的动作缓慢，我是个急性子，看了很着急，但是我不能表现出来，要有足够的耐心。于是我对爷爷说：“爷爷，你小心，慢慢来。”
要下楼梯了，我走在爷爷的前一个台阶，转过身，注视着爷爷的一举一动。只见爷爷左手扶着楼梯，等扶稳后，再向下挪左脚，接着缓缓移动拐杖，最后把右脚放到下一个台阶。看着行动迟缓的爷爷，我心生爱怜，于是走上去双手搀扶着爷爷的左手，轻轻地对爷爷说：“爷爷，我扶着你，我做你的拐杖。”爷爷眼角的鱼尾纹瞬间聚到一起，眼睛眯成了一条缝，嘴角像上翘起，露出只有几个牙齿的牙龈，一脸的灿烂。就这样，我扶着爷爷一步一步慢慢地向着楼下移动。平时，我走这些台阶，不要一分钟就到，今天，我陪着爷爷却足足走了15分钟。即使这样，我还是很高兴，因为，我能做爷爷的“拐杖”了，爷爷在我的'搀扶下，安全地下了楼。
走在大路上，我还是搀扶着爷爷，生怕爷爷会摔着。此刻，我想起了我小时候，爷爷是否也像我现在搀扶爷爷一样时刻搀扶着蹒跚学步的我。想到这里，我把爷爷搀扶得更紧了。
岁月无情，曾经健壮如牛的爷爷被摧残得弱不禁风。可人间有爱，我已能够接过妈妈爱的接力棒，成为爷爷的新“拐杖”。
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