难忘小学作文

难忘小学作文(集合)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的难忘小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

难忘小学作文 篇1

　　“不独光阴朝复暮，杭州老区被潮催。”时光匆匆，六年的小学生涯很快向我告别。小学生活中在童年上乐谱点缀了多彩的音符。

　　在小学生涯中，经历的事有酸甜苦辣。

　　酸

　　英语试卷发下来了，我却默默无语，因为试卷分数只有64分。刚回到家我就处处避开妈妈。我本以为这件事就这样过去。可是妈妈却无意中问：“英语考了多少分？”我吞吞吐吐地说：“我，我考了64分。”妈妈立刻大发雷霆说：“这份试卷也不难，为什么会考成这样？去上楼好好反省去，再把英语书读五遍。”我心里酸酸，感觉十分难过。

　　甜

　　俗语：“先苦后甜。”有这么一次，因为我的骄傲把分数考砸了，我一心想吧分数提高。我整天闷在家拿起英语书，在那读了一遍又一遍。经过夜以继日的努力和持之以恒的毅力，终于把成绩给提上去了，得了94分。我高兴起来，真是应了那句老话“功夫不负有心人。”虽然过程是苦的，但是感觉总是甜的`。

　　苦

　　在小学生涯中，我又尝尽苦头。有一个学期中，有几个三好学生，我考得很好，但是我的人缘不好。果然不出我所料，我与它擦肩而过。这个学期我每天坚持奋斗，终于得到了“三好学生”。

　　辣

　　一次数学考试，我考了全班第二，这本应该是一个不错的成绩。但是我却非常不爽，因为我与第一名仅仅差了0。5分。

　　多彩多姿的乐谱，我只其中一个音符，我在上面跳动，点缀小学生活。

难忘小学作文 篇2

　　记得小时候经常听的一首歌就是9月9重阳节，“又是9月9重阳节难聚首，回家的打算在心头...”儿时听这首歌没有太多的感想，如今远在他乡读书的我，分外的想家!

　　想家，是一份甜蜜的.忧伤。

　　儿时的自己经常顽皮到天都黑了也不肯回家，在伙伴家里吃饭，甚至想在他家里睡觉，当时感慨要是我们是一家人就好了，就不用每天都要回家了。每个晚上，妈妈都会打着手电筒，去同学家挨个找我，找到我不免训斥一顿，第二天依旧如此，乐此不疲。

　　记得那是小学3年级的时候，有一次跟小自己5岁的侄女玩捉迷藏，玩着玩着我们就打了起来，她打我，我打她，然后她被我打哭了，就跑去告状，那时候自己一点都不怕，就回家了，谁知一会我侄女领着她奶奶(我姑姑)来了，我姑姑跟我妈妈说 ，我把侄女打成什么样什么样了，妈妈当时直接把我叫过来，教训了一顿，看着姑姑他们还不走，妈妈踹了我脚，然后我也哭了。当时很伤心，又不是我先打她的，妈妈竟然这么对我，于是，我打算离家出走。

　　那天正好是9月9日重阳节，上午爸爸妈妈带着我去爬山回来，下午就在家跟他们玩，谁知发生了这样的事情。我趁妈妈不注意，就偷偷跑出去了，边哭边走，很多路人看到了，就问我怎么了 ，一个人倔强的不说话就一直沿着公路走。

　　走了大概有半个小时吧，感觉很累，也很渴，就跑去商店买了一瓶汽水买了2块糖，喝完了心里也没有那么难受了，就开始想妈妈了。要是妈妈发觉我不见了怎么办呢?妈妈当时教训我也是迫不得已，我应该理解妈妈才是。那我是不是该回去呢?

　　于是，我决定打道回府，又走了半个小时 ，终于到家了，看到妈妈坐在炕上抹眼泪，爸爸问你去哪了?我说出去玩了，然后爸爸说，妈妈打了你现在很后悔，快去安慰一下妈妈吧!

　　妈妈看见我有点不好意思，我说妈妈有颗糖送给你，妈妈搂着我说，以后不打了，要我在外面要乖，然后说晚上带着我去跟侄女道歉。

　　就这样，我的重阳节离家出走，就这样结束了，从那以后妈妈再也没有打过我，而我也学会了理解妈妈，做错了事情，不会再选择逃避!

难忘小学作文 篇3

　　记忆是一条长河，流淌着心酸与欢快的泪水；记忆如一张网，编织了一个个五彩的梦。打开记忆的闸门，许多难忘的事如潮水般喷涌而出。然而，最难忘的，还是我六年的小学生活，那是一段我最快乐的日子。

　　想起那时，我还是一个不知天高地厚的小孩子，自从跨进母校，是母校里的一个个辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生，让我茁壮成长；是那一个个亲切友好的同学，让我懂得了友谊，懂得了分享与快乐……我的童年多半是老师同学们陪伴着一起走过的.，充满童趣，充满生机，也充满了快乐。

　　记得那是一个隆冬季节，元旦节是在学校里过的。就在元旦节的前两天，学校决定组织一个班级到电影院观看县里举办的元旦晚会。由于我们班整体比较优秀，且数学老师是年级组长，最后这个光荣的任务就落到了我们班头上。我们听到这个消息时，全班上下都在欢呼。

　　老师简单地说了些注意事项，我心不在焉，一心想着明天带什么吃的才好呢？放学了，我收拾好书包跑回家，刚到家就吵着妈妈带我去买零食。妈妈听后，问：“为什么要买吃的呢？”“哎呀！我们明天要去影剧院里看表演，买点吃的消遣消遣。”“这样啊，好吧。不过你得先写完作业，等到晚上，我们再去买也不迟。”我点头如捣蒜。妈妈看不下去了，说：“你如果想早点去买的话，就赶紧去写作业。”

　　时间过得飞快，一转眼，我就写完了作业，拉着妈妈的手就往超市冲，经过一番血战后，总算是心满意足，带着对第二天的期待，我爬上了床。但只要想到这件事，就翻来覆去，睡不着。

　　终于盼来了这一刻，我带着前一天买的零食，站在队伍中间，就等着校长一声令下了。“出发”，校长、老师们带着我们越过高山，跨过大海，终于到达了目的地。

　　我们进去后，就乱成了一锅粥，还好有老师控制局面，否则，后果不堪设想。我们坐到自己的位置上，一边欣赏着节目，一边品尝着自己的零食，好不自在。

　　光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活晃眼就过去了，突然间，一股伤感之情冉冉升起，“再见了，我可爱的小学生活。”

难忘小学作文 篇4

　　光阴似箭，日月如梭。时间如同流水匆匆划过。六年的小学生活即将结束，我们即将毕业。曾经在这个学校度过的时光，那些和同学们的一点一滴，即将变成美好的回忆。即使六年的小学生活即将转瞬即逝，但是我却永远忘不了这六年中度过的每一个日日夜夜。

　　我记得20xx年的7月20日，爸爸妈妈把我送到了这个学校—贵阳市白云区文武双修学校来上学。我就这样带着陌生的感觉来到这个陌生的学校读书。第一个迎接我的是我五年级以来的班主任兼英语老师—普倩倩。普老师微笑着，把我领进了教室。她对我的亲切，使我对这个学校不再充满陌生感，并且也喜欢上了她。此后的我，也最喜欢上她的课。因为她将一个以前英语考试永远低于40分以下的笨孩子，在半个月内，突然进步飞快，并喜欢上了英语这一学科。

　　我还记得学校周末举办的活动，比赛拔河、跳绳、打球、唱歌、跳舞……一个个有趣的活动中，我们流下了辛勤的汗水，我们高兴过、奋斗过、失望过、伤心过……正是这些，我们学会了合作，学会了配合；学会了坚持，学会了勇敢；明白了“团结就是力量”这一人生哲理。

　　我更记得20xx年的6月1日儿童节，我和一些同学积极参与”“六一”庆典并表演了节目。在“六一”儿童节的前一个月。我和同学们每天早自习、武术课、自习课、体育课、午休时间、下午活动时间、晚自习都要进行排练。虽然排练很辛苦，但是我们还是咬牙坚持下去了。最终，“功夫不负有心人”，“六一”儿童节表演那天，由于我们大家的努力与配合，我们不仅为班级获得了奖状，还为班级取得了荣誉。这都是我们大家努力奋斗的结果啊！

　　以往的事情桩桩件件，历历在目，那是我们记忆深处的一颗颗光彩夺目的星星啊！

　　岁月匆匆，花开花落，草青草枯，燕来燕去。六年的小学生活就这样结束了，我们将要毕业。曾经在这个学校度过的时光，珍藏在校园角落的点点滴滴。我们即将和曾经一起哭、一起笑、一起难过、一起分享、一起嘻哈玩耍的好朋友，他说东，你讲西，争锋相对、你对他顶嘴的老师们分别，与他们说再见。再见了亲爱的老师！再贝了亲爱的`同学！再见了我难忘的小学生活！再贝了我美好的童年！

　　亲爱的同学们，我们即将毕业，不多说什么。请记住我们在一起的每一件事和我们在一起的每一个日日夜夜！让友情的这座桥梁永不倒塌！如果以后还有联系，我们再聚！

　　再见了！我难以忘怀的小学

难忘小学作文 篇5

　　那一次放寒假，也是冬天。大哥和表姐商量约着别的伙伴去芙蓉山玩，因为我和二哥还小，所以他们就不愿意带我们去。结果被我和二哥偷听到了，我们就悄悄地跟去，没想到被他们发现了，叫我们回去。我们不想回去，想跟着表姐和大哥他们去玩，就“哇哇哇”的大哭起来，大哥和表姐没办法，只好不情愿的让我们跟着去。

　　在路上我和二哥可顽皮了，这里去看一下，那里去看一下，什么都想玩。看到花就去摘，一会儿看到一种稀奇的草又赶忙把花扔掉去摘草。特别是看到很漂亮很漂亮的花，就把手里的东西全扔了，就又跑去摘新鲜的、漂亮的，这样，一直把最漂亮的花收藏到最后。总之，一路上闹得哥哥姐姐们不得安宁。终于，不知不觉地到了芙蓉山山顶了，大哥和姐姐们在堆雪人，我和二哥却不怀好意的商量着悄悄话，走到大哥和表姐面前，用手重重的把花扔到天上落下来，大喊道：“落花雨咯！天女散花啊！”弄得大哥和表姐哭笑不得。他们把雪人堆好了，就玩大雪丈。可是他们就不让我们玩，我们很生气，就自己玩。一会儿摘一朵花插在雪人身上，一会儿摘了许多草扔在表姐和大哥身上。总之玩的就是很开心……我们在雪地里躺了一会儿，就回家去了。

　　这件事是我一生中最快乐的、最怀念的、最久久不能忘怀的一件事。

　　我们家里养着一只小白猫，小名叫“”。这只小猫很可爱，我跟它建立了深厚的感情，什么好事都想着它。

　　记得那一次，妈妈不在家，爸爸则要去加班。他准时起床，穿戴整齐后站到镜子面前，拿起了电动剃须刀，仔仔细细地把胡子刮了一遍又一遍，直到下巴已经十分光滑了，才满意地点点头，拎上皮包走了。

　　家里只剩下我一个人了。每次看到爸爸的胡子刮两下就少了，我早就对电动剃须刀充满了好奇心。这不，爸爸走后，我踩在椅子上，拿到了放在梳妆台上的电动剃须刀。自然成了我的实验对象。我在大立柜下面找到，抓住它颈上的一撮毛，把它拎了出来，放在腿上，对说：“待会儿呀，我就帮你把这些长胡子刮掉，你就轻松了！你可一定要乖噢，我才能给你剃个好造型，让你在同伴跟前炫一炫！”说完，我打开剃须刀，一阵轻微的“滋滋”声传了出来，不安分起来，我强行摁住它，开始给它刮胡子。我这边刮一刮，不满意；那边再刮一刮，还是不满意。就这样，左蹭蹭，右蹭蹭，最后，才满意地点点头。

　　正当我得意洋洋地欣赏着我的“杰作”时，由于一直被我束缚着，便反抗了起来，用爪子挠了我的手，手上立刻出现了几条红印子，趁我一松手，一溜烟儿逃走了。碰巧这时，妈妈回来了，我捂着又红又痛的手把事情的来龙去脉都一五一十地告诉了妈妈，哭着向妈妈告状：“妈妈，您说做人要助人为乐，我看见小猫没有剃须刀，就助人为乐帮它剃掉了胡须，可它不仅没谢我，还挠了我，妈妈，小猫真坏，真坏！”妈妈听了，哭笑不得，抚摸着我的头，说：“子妍啊，小猫的胡子是要测老鼠洞的，很有用，你把它剃了，小猫抓不了老鼠，这可是好心帮倒忙啊！”果然，那几天，小猫都摆着一副“苦瓜脸”，我后悔极了，我可真够笨的！

　　这件有趣的事令我至今记忆犹新！

　　童年的趣事，像一颗颗珍珠，点缀着我们的人生。童年是短暂的，却又是精彩的。埃童年，趣事一箩筐，说也说不完，让我们一起记住我们那充满欢笑的童年，记住那段令人回味的时光！

　　年，大家多么熟悉的一个词啊！是啊，每个人都有一个充满稚趣的童年。在我的童年里有许许多多美好的回忆，其中有一件事我记忆深刻，久久不能忘记。

　　那是一个夏天，我和哥哥吃完晚饭，嫌太热，便一起出去乘凉。我们到了花园，花园内有不少人，有的老爷爷老奶奶拿着一个大蒲扇，边扇边和别人聊家常；有的小朋友穿着背心，虽然满头大汗，可依然兴高采烈地与其他小伙伴们追逐疯打；有的……我和哥哥四处寻找可以坐下歇息的地方，不料刚找着便听见有人叫我的名字，我回头一看，是几个好朋友。我们聊了一会天，突然有人提议来玩“摸虾子”，我们满口答应了。

　　他们好像是准备好了的`，大家刚答应，陈肖就从裤包里掏出一根红领巾，说：“大家划拳，谁输了谁当‘猫’。”只怪我运气不好，第一场下来就输了，我被迫蒙上眼睛，顿时感到世界漆黑一片。我默数了１０次，便开始摸了起来。起初，大家还都在我身边转来转去时不时地在旁边用手拍我一下，绕得我头昏脑涨的。可过了一会儿他们就故意走远了，在一个他们能随时看见我的地方躲了起来，而可怜的我还被他们蒙在鼓里，还在那里伸着手臂乱走。我有一个习惯，就是不喜欢扎头发，我那天恰巧穿的是白衣服，从远处看，活生生一个女鬼在暴走。过了一会儿，我听见附近除了老人们低低的、似乎很遥远的谈话声，一片寂静，我感觉能够听到草虫的低鸣和自己一下一下的心跳，过去经常听到哥哥谈论什么阴森诡异、凶神恶煞的妖魔鬼怪，现在想起不禁害怕起来。哥哥看见我脸上露出了惊慌的表情，他知道我害怕了。他踮着脚，悄悄地走到我身旁，压低嗓门，用那种飘飘忽忽的声音说：“鬼……来……啦……”我先是一愣，然后感到毛骨悚然，肩膀不由自主地抖了一下，当场大哭了起来：“啊！ 妈呀！呜呜呜……”哥哥笑得前俯后仰的，那些小伙伴们笑得眼泪都出来了。

　　到现在，我才从书上知道世界上根本没有妖魔鬼怪，只是人类自己编出来的罢了。而那些童年时代的朋友说起我当时的糗事，还会哈哈大笑。

难忘小学作文 篇6

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，同学们已经端端正正的坐好了，刹那间，同学们不约而同地响起了排山倒海的掌声。原来是温文尔雅的校长妈妈走进了我们五（1）班的课堂。

　　等掌声停了后，校长妈妈对我们说：“同学们，校长妈妈今天给大家上课，好吗？”说完后，便冲我们甜甜地笑了。“好！”大家争先恐后的回答校长妈妈。“同学们，这个学期你们最喜欢学校举行的哪个活动呢？”“水果日。”大家一齐脱口而出。“为什么喜欢水果节呢？”校长妈妈带着疑问的语气问道。“因为水果日可以学习古典文化。”“因为水果日有许多精彩的节目可以观看。”“因为水果日可以制作水果服和水果伞”“因为……”同学们的答案众说纷纭，可字字流露出了自己内心最真挚的感情。

　　接着，校长妈妈又问：“同学们，你们知道我们学校为什么要开展水果日活动呢？”这个问题可不简单，教室里瞬间鸦雀无声，举手的人也屈指可数，校长妈妈看到这一幕，便给我们出谋划策——大家集思广益，分小组进行展开讨论。听到这句话，教室里响起了热火朝天的讨论声。“停——”，随着校长妈妈的“一声令下”，教室里顿时安静了下来。

　　“同学们，有解决的方案了吗？”大家不假思索的回答“有”，并把手举了起来。“校长妈妈，我们可以通过采访的.方式来解答这个问题，如采访您，采访老师和同学，采访父母。”一位同学回答道。“说得可真好，那我们就采用你的方法。现在请同学们拿出纸和笔，把要采访老师和我的话，用笔记录在本子上。”

　　“叮铃铃，叮铃铃……”正当我们专心致志地写着采访稿时，这节特殊的课也拉下了帷幕。