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(优)实用的六一小学作文
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六一小学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一小学作文 篇1
今天早晨,我被一阵声音从梦里把我叫醒,原来是妈妈在叫我起床。我揉揉眼看了一下表,才6点半。我不情愿的叫到:“干吗这么早就叫我起床?”妈妈又让我看看日历,顿时我心花怒放,今天是六一儿童节,我要早去学校参加活动,家长也可以参加。
爸爸开车送我们去学校,一路上我高兴的.合不拢嘴。一进教室就感到了一种节日气氛。老师先开了一小时的家长会,接下来开始了第一个游戏环节—吹气球比赛。爸爸拿过气球就吹,我在一旁看着,可爸爸吹得满脸通红也没吹起来。妈妈开始吹了,不一会儿就吹好了,这下我知道“谁说女子不如男”这句话是什么意思了。最后我盼望的时刻到了那就是颁奖,只听老师说到:“祝贺金洋妈妈获得一等奖,请上来领奖。”顿时我为妈妈感到无比的骄傲。
啊!今天可真开心呀!
六一小学作文 篇2
今天是六一儿童节,学校为了庆祝这个令人激动的日子,特意组织我们全校师生来到省青少年活动中心参加活动。
早晨伴随着第一缕阳光,我兴致勃勃地到达了我们班的集合点,签完到就和几个同学一起去参加各项游乐项目了。
首先,我们来到3D立体画馆,这里的画栩栩如生,不仅可以看,还可以玩。观众可以通过巧妙的站位,进入3D营造的立体空间,出现真人与画面融为一体的.奇特效果。在这里,我一下子化身为有一双洁白翅膀的天使,一下子又变成抠着蒙娜丽莎脚丫的淘气小女孩,引得大家哈哈大笑,真是太有意思了!
接着,我们来到草坪上滚铁圈。这个游戏需要用铁钩勾住铁圈让它滚动起来,有些难度,我很紧张。轮到我了,老师教我玩,我一次又一次地尝试,最终还是没成功。没关系,“失败是成功之母”,下一次我会再努力的。
“快乐丫米日”开始了,这是学校奖励优秀学生的一项活动。我开心无比地用兑奖券换来了一个巧克力冰淇淋,一口咬下去真是爽极了,果真用自己的努力获得的食物异常美味。
不知不觉,今天的活动就在大家的欢声笑语中结束了,同学们都玩得非常开心,我爱这个快乐的“六一”!
六一小学作文 篇3
为了让我们度过一个快乐的六一儿童节,学校给我们准备了两项活动。第一项是老师和各班同学精心准备的文艺演出,第二项就是锻炼我们个人能力、提高社会实践经验的拓展活动——“文化大集”。
首先来说一说文艺演出吧。开场是王老师演唱的《红红的日子》,她那动听的歌声让我们都很震撼,再加上后边伴舞的“小红椒”们,真是一个精彩的开场,不由地让我们更期待后面的节目了。整场节目的确很精彩,有戏曲、有课本剧、有合唱,还有朗诵。我认为最精典的就是“教师说书”了,只见六位老师各拿快板,整齐有序地走上台,他们一亮相就把我们逗乐了。我心里真的越来越敬佩老师们了,他们不但有丰富的`知识,而且真的很多才多艺啊!
接下来的“文化大集”就是同学们把自己不想看的书拿过来卖,用卖书的钱再买来更好看的书或文具。
一年级的老师带着一个小学生来了,老师说那个小学生只带了一元钱,她很喜欢我们班的一本书,于是我们便卖给她了。为了低年级的弟弟妹妹能读上好书,做贡献了。
享受生命快乐,放飞童年梦想,我爱“六一”。
六一小学作文 篇4
今天,在这个阳光明媚没得下午,我们班的同学在班里表演了节目,特别是张诚超表演了街舞少年,他的舞姿随性,也很利索,他还能用头抵在地上双腿朝天,非常棒。左晨可跳的桑巴拉丁舞,她 的舞姿优美,特别灵活。还有安思宇的朗读,特别有感情,还有一些同学的节目也很好,我非常高兴能看到他们的.精彩表演,这真是个快乐的六一儿童节呀!