难忘小学作文[锦集7篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的难忘小学作文7篇,希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
在每个人的心中都有自己难忘的老师,我最难忘的老师是单老师。
单老师是我刚上小学时的`老师,她是我的数学老师,她有一颗宽容的心。记得一次数学课上,我回答了一个自认为很简单的问题,自我感觉良好。可是在我说完之后,我发现,我算错了这道题,在我想改正这个问题时,引来了班里的轰堂大笑,老师说:“李子豪虽然算错了这道题,但李子豪想改正,听他讲。”于是我改正了这道题,老师照旧给了我奖励。
单老师把死板的教学变成了欢乐的游戏,让我们在游戏中学到数学,使我的数学能力得到了提升。之后,我就爱好上了数学。很快,我在数学课上当上了数学组长。
在数学课上,只要有进步,老师就会给我们奖赏。一次考试后,我拿着一个小本子回到家里,我妈妈问:“这个小本子是从哪里来的?”我就自豪地说:“这个小本子是单老师给我的,因为我的分数好,所以单老师才给我的。”
时间如流水,一去不复返。现在老师不再教我了。尽管花会谢,草会枯,彩虹会消逝,但我对单老师的感恩珍藏于天穹之中,永世长存。
难忘小学作文 篇2
时光如梭,岁月如流,快毕业了,每次想到老师、同学、母校,心中都有些不舍。母校,是多么的亲切,小学生活是多么地令人留恋啊!
我们校园最美的是那个小凉亭,我最喜欢这个小凉亭。这里风光秀丽,景色迷人,走进去,犹如走进了仙境。碧绿的小溪,可爱的小鱼,美丽的杨柳在风中舞动,迷人的小花在草哥哥的陪伴下成长,给我们带来快乐。一想到以后不能每天看到这个小凉亭,我的心里就很惆怅。
再见了,美丽的校园。您犹如一位美少女,犹如园丁,犹如天使,犹如妈妈,看着我们长大。再见了,敬爱的老师,我忘不了您谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光,您为我们操了多少心,流了多少汗!老师,您还记得吗?有一次,我篮球比赛输了,泪水在眼眶里打转,我心里想:“都怪我,要不是我的失误,我们就会赢的.。”您知道后,默默地写了一封信给我,里面写着:“展硕,我知道你输了比赛,不服气,但是每个人都不是完美的,你多多练习,叫他们再打一次比赛,你一定可以赢的。”我看完后,心里十分感动,心想:“我一定要多练习,不辜负老师的期望。”后来,我在篮球上不断地练习,终于在一次比赛中,赢得了胜利,这还要多谢老师的鼓励呀!
师恩难忘,友情永存。再见了,亲爱的同学,离别在即,我忘不了我们相处的时光,忘不了我们在教室里的欢声笑语。还记得那一次,我生病了,书包还在学校里,我心里想:“怎么办啊,不写作业会被老师骂的。”我心里越想越忐忑,当放学时,你们却把我的书包送到了我家,还教我做作业,看着你们为我操心,我非常感动。谢谢你们,要是没有你们的关心,我一定不会那么顺利地完成作业的。
纵使心里有千万的不舍,但是还是要说再见,再见了校园,再见了老师,再见了同学们,希望你们越来越好,希望我们的友谊天长地久。
难忘小学作文 篇3
马路,作为一种交通工具,为我们提供了方便,使我们出行畅通无阻。但在红灯时,需要有小小的等待,但是有些人连等待这种简单的小事都办不到,于是就产生了“中国式过马路”。他们一伙一伙地过马路,就算是红灯,车流量很大的时候,也一样横穿马路,把汽车挡在自己的两侧。“红灯停、绿灯行”,“宁停一分、不抢一秒”,随处可见的标语、提示,大多数人都视而不见,拿自己的生命当儿戏。
但有一个男孩,他不会这样做。他今年11岁,他长着一头乌黑的头发,炯炯有神地眼睛和一副伶牙俐齿。他就是我的.表哥欧澈,他是我心中的文明使者。不管是走路还是骑车,遇到红灯时他总会第一时间停下来,不管对面有没有车驶过。他非常懂礼貌,请、谢谢,就是他的口头禅。他还非常尊重长辈,记得有一次去他们家吃饭,每上一道菜,他总会替长辈夹第一口菜。公交车上,他总会热情地给老人让座。他从不骂人,不说脏话。他还会做一些力所能及的事情,把街上的垃圾捡起来扔进垃圾桶里。他也从来不在旅游景点留下XXX到此一游等不文明的字迹。
他的举动时时刻刻地影响着我,我要向他学习,他是我心中最难忘的文明使者。希望我们大家一起争做文明使者,把文明之风传播到世界各地,还我们一个既文明又干净的地球。
难忘小学作文 篇4
以前我非常瞧不起他,从不把他当朋友,甚至连正眼也没瞧过,但是自从一件事后,让我对他的看法完全改变了,一段难忘的友情。
一天中午放学了,大家都走了,就我和他被留了下来打扫教室,可当我们刚打扫完教室时,天却突然下起了倾盆大雨,我没有带伞而他却带了伞,由于平时我对他的态度很不好,所以没好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看着他打着伞离开了教学楼,我心想:“也许这就是上天对我的报应吧!谁叫我平时对他的态度那么不好呢?”想着想着我便拿起了作业开始做,等到我把所有的作业都做完,时间已经不知不觉很快过去了一个多小时,我心想:“这么晚了,妈妈怎么还不来接我?肯定以为我还在上课,我的运气怎么这么差呀!”就在我绝望的时候外面走廊传来了脚步声,我顿时兴奋起来,心想:“妈妈来了,肯定是妈妈来了!”于是我便在教室里静静的等候,可当他拿着两把伞进来的时候,我才发现不是妈妈而是他,他一走进来就对我说:“这把伞给你,我才从家里拿了一把伞给你,快拿着,你家再月亮湖,赶快回家吧!”我的'眼睛顿时湿润了,不知如何表达我的内心感受,我们班谁不知道从学校到他家一个来回就是将近四十分钟左右,何况又一直下着雨,我赶紧接过伞,只对他说了声谢谢,然后背上书包,和他一起回家了,
现在,我们小学即将毕业,我们也许会上不同的中学,无论将来在哪,我将深深地记住这段难忘的友情。
难忘小学作文 篇5
时间如同流水,来也匆匆,去也匆匆。转眼间,我已经是小学六年级的学生,还有一个月就要升入初中了,可我对朝夕相处的老师和同学怎么也说不出“再见”这两个字呢?因为小学六年的难忘生活 给我留下了美好的回忆……
陪伴了我们六年的老师多么辛苦呀!老师为我们各种事情操心——学习、值日、做人……,而我们又能用什么来报答老师的呢?记得有一次,我没有完成老师布置的作业,老师发现我没有交,就问我没 有交作业的`原因。我想,如果我如实回答,一定会受到批评的,于是,我“灵机”一动,对老师说: “我忘记带了。”老师听后,也没有过多的批评我,只是说以后做事要养成好的习惯,不要丢三落四 的,并让我下午带来。老师的这番话让我无地自容,我突然醒悟到自己错了,我不但不应该不按时完成作业,更不应该撒谎。于是在课间,我到老师办公室把我没有完成作业的事实如实告诉了老师。老 师并没有严厉地批评我,他语重心长地对我说:“做错了事应该勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。而你勇于承认错误,不但赢得了老师的原谅,还还战胜了自己,在改掉一个坏毛 病的同时还增加一个好习惯。”听了老师的话,我心情豁然开朗,心里很感激老师及时的帮助和教育。
小学生活中我还“收获”了很多的朋友,她们总会给我带来快乐。当我不快乐的时候,她们会安慰我,并讲笑话逗我开心;当我快乐的时候,她们会给我友情和信心,让我更加快乐。
总之,老师是我们最好的园丁,精心帮我们修剪枝叶,让我们茁长成长;同学们则是我最宝贵的财富,给我欢乐,给我自信,给我温暖。
如今,小学生活就要快结束了,我们将要迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!
难忘小学作文 篇6
有一个同学,他记忆力超群,嘴皮子很快,就连口齿伶俐的张亦晴也斗不过他;有一个同学,他在体育方面的优秀无人能比;有一个同学,他性情变化莫测----爱捉弄人。他就是令我最难忘的同学—冯一川。
说起冯一川,他令我最难忘的不是他嘴皮子快,也不是因为他体育方面的优秀,最主要的原因还是因为他爱捉弄人。
一天间操回来,我正在往前走,突然感觉到有人捶了一下我的后背。我往后一看,只见冯一川的手还没有完全收回,脸上露出诡计得逞的高兴,但随即就如四川变脸演员一样,表情变得十分痛苦地站在我身后,双眉微微紧锁,屈膝一步一步向前移动,嘴里吐出一句话:“哎呦,你打我!”声音十分凄惨,令我丈二和尚 —— 摸不着头脑,只好苦笑了一下,转过身继续往前走。我刚踏上一阶楼梯时,又有人拍了一下我的后背我肯定这次一定是他干的!于是我转头,刚想说:“你别再打扰我了。”可是又见他一副可怜相:脸上的肌肉抽动着,好像受了什么致命一击似的,那表情就像一个被抢走棒棒糖的小孩一样委屈,这下子,旁边的同学见了他这副模样都笑得前仰后合,还有人说:“我不行了,冯一川的样子简直是太可笑了!”我很生气,本来是他打我,现在叫他这么一弄,变成我打他了,这世道怎么连受害人也待转换的吗?我不理他了,接着往上走,但是他又捅了我一下,我实在忍无可忍了,转过头生气地对他说:“你能不能别再打打扰我了。”可是,这次他脸上的`表情到更令我吃惊了:他脸上的五官都快黏在一起了,眼睛里闪闪发光(就算这是泪光吧),让人哭笑不得,不知所措,到底是该批评他还是该放他一马呢?我真的无语了……
这就是我们班的冯一川,一个爱捉弄人的男孩,虽然即将分别,但他总是能仍人难以忘怀,他令我很难忘,或许几十年后也不会忘记,因为我们之间的友谊很深很深……
难忘小学作文 篇7
肖雅娴是我的好朋友。她留着一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下长着一对明亮的大眼睛。她最喜欢穿黑色皮衣,显得很酷。
她是个讲卫生的'小女孩。只要座位下有纸,她就会捡起来扔到垃圾桶里。所以,我每次都发现她的座位底下是干干净净的,没有一张纸片。
她也是个热心肠的小女孩。她总喜欢帮助同学。有一次我遇到了一道很难的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,还是百思不得其解,于是我去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又陪我一起去请教老师,直到我懂了为止。
这就是我的好朋友,你想和她交朋友了吗?
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