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小学的作文400字(大全5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文400字 篇1
笨笨，你是一只很可爱的小狗，当07年你第一次来我家，我看见你，很高兴。你_穿着一身黑色的大衣，两个圆溜溜的眼睛就像两颗黑葡萄似的。开始，你对我很陌生，后来，我们两个就像朋友一样，我无论走到哪里，你都要跟着我，形影不离。还记得吗？有一次，我去上学，你竟然也跟着我去了，还是我把你抱回家的呢！每次我放学回家，你都能听出来我的脚步声，还会出来迎接我，然后扑到我的怀里，舔我的手……
后来，你长大了，变成了一只大狗，身材魁梧的大狗，每次我出去玩，你都跟我一起，甚至有时候别人欺负我，你都对着他“汪汪”的叫，我知道，你是想保护我，谢谢了哦。
可是现在，你已经听不到我对你说的“谢谢”了，我放学回家，也再看不到你的'身影了，别人欺负我的时候你也不会再保护我了。
笨笨，你生病了，姥姥带你去医院，可是没有治好，回来以后，爸爸说：“治不好了，就杀了吧。”我大声叫喊：“不要，不要杀笨笨！”可是那根本没用，晚上，爸爸还是抱着你把你……
你知道吗？当我听见你撕心裂肺的叫喊时，我心里有多难受啊！
现在，我多想叫你回来啊！笨笨，笨笨……
小学的作文400字 篇2
二十年后的我，天啊！我已经三十岁了！我决定要生十二个小孩，因为十二生“笑”，有了这群让我天天大笑三声的宝贝蛋，我一定可以长命百岁，活到一千两百岁的。
我希望我的每一个小孩都能快快乐乐的'，至于生日呢？我希望他们在同一年生，这样我才不会搞混，而且他们的生肖一定要是同一个，也就是说，如果老大是属“羊”，那剩下的十一个小孩就必须都属“羊”，以此类推。此外，我的小孩要有六个男生和六个女生。
教育方面呢？我会用一半权威式教育和一半民主式教育，该凶的时候，我会让他们怕我到发抖，该有爱心的时候，我就像他们最好的朋友，什么心事都可以交换，都可以谈。这样，我的小孩一定会很幸福哟！
虽然我还小，但我早已能体会到当妈妈的辛苦和伟大，要把一个孩子照顾到长大成人，是一件多么不容易的事情，偏偏我偶而还是会让妈妈生气伤脑筋，所以，我决定把自己的本分做好，当一个听妈妈话的乖女儿，当一个品学兼优的好学生，趁现在好好读书，这样以后才可以管教我的小孩呀！
小学的作文400字 篇3
在我的印象中，我的奶奶是一个勤劳、慈祥的人。
我的奶奶是一位“音乐家”，每天都在厨房忙碌着。锅碗瓢盆在她手里好似一支支乐器，演奏着一曲曲“叮当”“ 叮当”的交响乐。
我的奶奶是一位“园丁”， 每天都在阳台辛劳着。波斯菊，君子兰……那些红色，黄色和白色的花儿交织在一起，好似一条五颜六色的锦缎。
一天清晨，我揉着惺忪的眼睛从睡梦中醒来，只见奶奶正坐在沙发上织毛衣，她微低着头，目不转睛地盯着手里的针线，两只手不停地绕来绕去，动作十分娴熟，似行云流水一般，时不时地揉一下发胀的眼睛，捏一捏酸疼的`胳膊，可她却依然不停歇的织着。清晨的一缕阳光照在她身上，我注意到奶奶的白发也越来越多了，显得也有些苍老，眼角的鱼尾纹刻下了岁月的痕迹。我心里一酸，眼泪差点儿流下来，“奶奶休息一会吧！”奶奶扭头看着我说：“我不累，天气凉了，得穿厚毛衣了!”
我的奶奶是一位“魔术师”，可以变出可口的饭菜， 可以把家变得干净明亮……
我也想学会变魔术，把奶奶的头发变黑，背变直……
小学的作文400字 篇4
长着一对明亮的眼睛，两只尖尖的耳朵，圆圆的脑袋，看上去十分可爱，它就是我家的宠物狗。
我家的狗与众不同，它的生活习惯十分奇特。狗会看电视吗？不会吧，但我认为会。有一回，我坐在沙发上看电视剧《警犬》的时候，狗在睡觉。“汪汪汪……”电视里的警犬叫了几声。突然，它翻身站了起来，跑到电视机前一屁股坐里下来，两只眼睛目不转睛的盯着电视屏幕，我见了它看电视，故意把电视一关，它便汪、汪、汪的.狂叫了起来，我赶忙把电视机打开，它又立马停止了乱叫，乖乖地坐下看起来。难道狗也喜欢看电视剧，我感觉非常奇怪。
有一次我带它出去散步，说散步还不如说是跑步。刚一下楼，它拉着我到处飞奔，一分钟后就跑遍了整个小区。
告诉你们它淘气了。我妈妈把我的卧室分成了两半，一半大一半小，我就睡小的边，它就睡大的房间，不然就汪汪地闹个不停。有一次，它特别过分，把狗屎拉在了客厅，它没被训斥，我竟变成了替罪羊，妈妈把我数落了一通。在家里，我不是最小的了，而它才是。我都有点嫉妒恨了。
这就是我家的狗，它虽然有些淘气，但是它看家的能力比我还强呢！全家人都把它当成家中的一员了。很多时候，我还要让着它，它时常享有特权，我好生嫉妒。
小学的作文400字 篇5
在一个秋意浓浓天高云淡的日子里，陈老师带我们来到“金苹果”果园。
一路上大树抖抖手臂，仿佛向我们招手。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。不一会儿，我们来到果园。远远的看见了一大片苹果林，树上高高的挂着一个个红红的苹果。那苹果宛如一个个红灯笼，多好看呀！一阵秋风掠过，散发着苹果、草木和泥土的芬芳，同学们兴奋极了，七嘴八舌的说：“老师，老师我们能去摘苹果吗？”“那边有可以做书签的枫叶吗？”陈老师笑盈盈地址说“oK，好吧！”同学们听了“倏”的一下不见了踪影。不一会儿老师也来了，她挎着篮子来到结满了苹果的树下，喜笑颜开高声喊着：“这里的苹果又大又圆，你们怎么不来摘呀？”说一边摘着那可爱的.苹果。李朗朗、单可婷、候喻文他们像一阵风一样跑来摘果了。
我和涂万里去捡枫叶当标本。我蹲在地上捡起黄黄的枫叶，心想：这枫叶真像海星，我一定要把它制作成漂亮的书签，送给我们的陈老师。这时涂万里举着书签从后面跑了过来，气喘吁吁的说：“程洁林，那边地上的枫叶真多呀，可以做书签，做标本，你去不去捡？”我转过头去说；“这儿也有呢，你看我这不是吗？我捡了一大包呢。”
时间不早了，我们在陈老师的带领下，背着果篮，拿着书签，带着满心的愉快，告别果园……回来的路上留下了我们一串串欢快的笑声、歌声。
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