我的生活小学作文精华9篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的生活小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的生活小学作文 篇1
随着人们的生活水平不断地提高，近些年有很多人开始购买汽车，我们家也不例外。20xx年，我们家买了一辆小汽车，从此以后，我们的生活发生了很大的变化。
首先，我们的出行更加方便了。买车前，我们一家人出去都是骑电动车或自行车，这样出行不但速度慢，而且空间狭小，也不能携带太多的东西。如今有了汽车，雨滴淋不湿，风也吹不到，空间很大，后备箱里还可以放很多东西，十分方便。汽车真的是现代社会的杰作啊!
自从有了汽车，我们一家人回老家、自驾游等都很方便!只要有时间，爸爸和妈妈就会带我去旅行，他们说：做学生不仅要读万卷书，还要走万里路。因此，我也去了更多的'地方。我去过孙悟空的老家“花果山”，青岛的“海底世界”，苏州园林……旅行不但增长了我的知识，而且还开拓了我的视野!
令人遗憾的是，汽车虽然给我们带来了许多方便，却在无形中污染了空气，影响到了我们的健康。因此，我们还要学习怎样合理地改造并运用汽车，使环境变得更好!
我的生活小学作文 篇2
我喜欢看书，看书是我的爱好。我在是书的世界里就变了个样子，有趣的地方让我前仰后合地笑，悲伤的段落让我泪流满面。
我有一空就看书，在车上、走路时，起床也看。有时我看书还会忘记妈妈交给我的任务：
有一次，我在津津有味地看《钢铁是怎样炼成的`》，妈妈对我说：“我要去超市买东西，我走了之后你烧上一壶水。”我特别爽快地答应：“妈妈，可以呀！”话音刚落，妈妈就走了，妈妈走了之后，我看书看得入迷，完全把妈妈交给我的任务抛在了九霄云外，刚看完了3篇故事，妈妈就回来了，她看着水壶里是干的，就问我：“你怎么没烧水呀？”我吞吞吐吐地回答：“我……我……我看书，忘记了。”那时我特别紧张，生怕妈妈对我不客气，没想到的是妈妈笑着说：“没事，下次留点神。”
这就是爱看书的我。
我的生活小学作文 篇3
放暑假了，我和弟弟还有王汤阳在我家楼下玩我最爱玩的游戏叫“鸭子过河”。
我们来到一棵大树下，我说：“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲！”结果，王汤阳输了。
我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。
游戏开始了，我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着，一旦被“大鳄鱼”抓住，后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我们班女生最快的，所以，我来引开那只“大鳄鱼”，弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干，我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说：“呵呵，来抓我呀！”说完，我假装去取“食物”然后，又假装“失手”逃走。果然，“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼，等“大鳄鱼”回来时，发现弟弟在拿“食物”，等“大鳄鱼”反应过来时，一切都太晚了，“食物”都给抢光了！
哈哈！“大鳄鱼”输了！“大鳄鱼”输了！下一局还是王汤阳抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王汤阳愁眉苦脸的.叹气。我对她说：“没关系！只要做事前多动动脑筋，就可以了”！她对我只是微微的一笑，说：“我明白了，这局我还是当‘鳄鱼’吧”！我们都笑了！
瞧，我的课余生活是快乐的！你呢？
这是一篇充满诗意的青春宣言，讲述了“我和弟弟、王汤阳在我家楼下玩鸭子过河的游戏”的故事，并从中悟出了人生的道理，作者对生活感悟深刻，比喻新颖贴切，耐读、耐品。
我的生活小学作文 篇4
我的课余生活像什么呢?像七色的彩虹，像多变的云彩……好美，好灿烂!当然，我最爱的还是骑自行车。
星期天，我去公园玩，看见公园里有好多小朋友在骑自行车，我好羡慕，好想也买一辆自行车。于是回到了家，我对爸爸说：“爸爸，我想买一辆自行车。”爸爸欣然同意：“可以啊!”
第二天，我在家里等爸爸，呀!爸爸回来了，手里果然推着一辆自行车，而且还是我最喜欢的粉红色。
自行车买来了，我要开始练了。我把自行车推到马路上，我的同学——楠楠、可儿一起来陪我。先是楠楠来教我们两个人骑。楠楠说：“先把一只脚踏上去，再把方向握稳，然后再慢慢地骑。开始我很害怕，试了几次都没成功。渐渐的，我终于会骑了，我高兴地想：啊!我终于学会了。
骑车兜风的感觉真好。我叫了我的.好朋友——小依，文文，楠楠，可儿一起来陪我骑自行车，我们一边骑车一边聊天，可开心了!
因为熟练了，所以就骑得很快。有一次我骑得非常快，居然被妈妈发现了，妈妈说：“给我停下来，在旁边罚站五分钟，等下要是再被我看到你骑得这么快的话，就要罚十分钟了。”听了这话我只能乖乖地站在了路边。
我非常喜欢骑自行车，因为它给我带来了许许多多的快乐!
我的生活小学作文 篇5
不知不觉，一个漫长的暑假即将结束。离开学的日子也越来越近了，真是舍不得结束这个假期。
回想起这个暑假的点点滴滴，发现度过的挺有规律的。前一段时间总是急于解决作业，而后一段时间作业做完了，心情也放松了许多。
前一段时间早上起床、洗漱完毕之后，就要开始做作业了，早上做两个小时，下午有做两个小时。到了傍晚，偶尔也会打打球或者出去散散步。到了双休日的.时候，就该休息了。
就这样，作业已经快做完了。所以没事的时候，我会把六年级的书籍拿出来提前预习。数学预习的很简单，觉得很少有不懂的地方。而英语和语文学起来有些困难。实在弄不懂的时候，我就上网看看教学视屏，以便于更好地学习。希望六年级的我学习成绩步步高升，不断进步。
预习和作业基本上做完了以后，整个人也就自然地放松了许多。无聊的时候会看看电视和上网，登上了qq，滴滴声不断传来。聊天的时候，也可以问候一下同学怎么样。有
时候上完网后，眼睛也会疲劳，所以我就离开了电脑桌。出去运动运动，活动活动身体，远眺一下，有利于眼睛健康。
这便是我的暑假生活。紧张而又快乐，不失节奏感。你的呢？
我的生活小学作文 篇6
今天，妈妈带着我去中山公园玩。
来到中山公园，我和妈妈就看见鱼池里有许多小鱼，我们就买了一包鱼饵，然后将鱼饵放入水中，就有许多小鱼争先恐后的游过来。小鱼们张开大嘴一张一合的.吃着鱼饵，看来他们是饿坏了。
之后，我和妈妈一起去钓鱼，老板叔叔给了我们两个鱼竿，一个盆子和一些鱼饵。我往盆子里装了一些水，在将鱼竿抛到水里，等待鱼儿上钩。这是妈妈那边有动静了，妈妈使劲一拉，啊!一条大鱼上钩了!接着我们连续掉了好几条鱼。时间过得飞快，
一眨眼就到了 ，我我把这几只小鱼装进袋子里，高高兴兴的回家了。
这就是我的课余生活，有趣吧!
我的生活小学作文 篇7
星期天和爸爸、妈妈一起去紫荆山公原钓鱼。紫荆山公园里有好多好玩的游戏，我最喜欢的游戏是钓鱼，因为钓鱼可以锻炼耐心。
到了钓鱼的地方，我首先向别人借一条小鱼当鱼食，准备钓大鱼，再把钩放进去，等到钩动的时候向上一拉，就可以钓上一条大鱼。我开始钓鱼的时候，本来有两次可以钓上来了，但因为我太着急，鱼一个空翻就下水了，想学钓鱼真的不是很简单。这一次我一下子把鱼钩抛得非常远，等一会，鱼动了，我用力一拉，一条大鱼就被我来上来了。
回家的'路上爸爸问我：“清水里能养鱼吗？”我说：“能。”爸爸说：“不能。”我问：“为什么？”爸爸说：“水太清，鱼被钓完了。”这次钓鱼真好，因为我明白了一件事。
我的生活小学作文 篇8
时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐，梦想和希望，几十天后，我将是一名六年级学生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小学生活永远值得我好好珍藏，品味。
小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐，那时的.生活无忧无虑，自由自在，总是充满了欢笑。
到了三四年级，我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前，玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前，有时禁不住要发牢骚，一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切，我们只能无可奈何。
到了五年级，就不仅仅是在给自己学了，全家人都紧盯着我的一举一动，电视、电脑只能在星期天碰，要是表现不好，就被撤免了，有苦不敢说啊！可在学校，渐渐的，学习不再是一个困难，我们已学会了学习，轻轻松松地听、读、写、背，原来，这就叫“苦中作乐”啊！
我的小学生活即将结束，留给我的是一个美好的回忆。确实，学习就像赛跑，时刻都要冲刺，我们在今后的生活、学习中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成绩！
我的生活小学作文 篇9
我的课余生活丰富多彩，跳舞、弹琴、游泳、看书我都喜欢，但我最喜欢的是抖竹。
一年级的时候，阮老师拿来了一大箱形状怪怪的东西，我十分好奇：这些红黄相间、两边像沙漏一样的东西是什么呀？阮老师说这个东西叫空竹，是我们班准备学的传统体育项目，说着拿起两根用绳子连起来的杆抖了起来。空竹像一个听话的孩子，在她的手里一会儿被抛得高高的，一会儿在细细的'绳子上荡来荡去，还会发出嗡嗡的响声，像在唱歌呢！我羡慕极了，心里暗暗下了决心：我一定要学会抖空竹。
回到家，我立刻开始练习，“看花容易绣花难”，阮老师抖得那么轻松，可为什么我的空竹不是绳子缠在一起，就是空竹到处乱滚呢？我有些想放弃，妈妈仿佛看出了我的心思说：“要掌握平衡，你一定能行的！”我点点头，继续练习。慢慢地手上有一些感觉了。早上一起床我要练习，中午抽空练，晚上写完作业我还练。“功夫不负有心人”，我终于掌握了抖空竹的要领，还学会了一些花样呢！现在每次学校举行大型活动，我们班都要表演抖空竹，我还教会了爸爸、妈妈。哈哈，我也当了一回小老师！
只要我一抖空竹，所有的烦恼都飞到九霄云外去了。抖空竹成了我最喜欢的一项运动。
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