我们小学作文300字

时间:2023-08-08 16:18:51 小学作文 我要投稿
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我们小学作文300字5篇[优选]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我们小学作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们小学作文300字5篇[优选]

我们小学作文300字 篇1

  残疾人,在我们身边数不胜数。他们有的是先天残疾,有的则是因种种原因而落下残疾。残疾人在这个群体本是需要社会关注的,可现如今,社会上的一些人对他们却抱有一种歧视的态度。

  这是我亲眼目睹的一件事。在一个下雨天,一个小伙子走在泥泞的小路上,他没带雨伞,脚步显得十分匆忙。他低着头,飞快地向前跑去,这时,一个拄着拐杖、一只腿废了的、两鬓斑白的老爷爷正一步一步地走着。突然,这个小伙子撞到了这个残疾的老爷爷身上,他并没有道歉,却对那个老爷爷说:“滚开,老*西!”这个老爷爷摔倒了,四下溅起了一滴滴污泥,他眼里含着泪,摸到了拐杖,慢慢地站了起来,默默地离开了……

  难道残疾人就不是人吗?残疾人只不过是身体比别人不平常罢了,他们也是人,也需要得到社会的尊重。他们本来就该享受比普通人更多的'关爱,可现在却……

  让我们尊重身边的残疾人吧!让爱的光芒撒满人与人之间的友谊之桥!

我们小学作文300字 篇2

  5、4、3、2、1!”倒计时指向0秒,。“点火!”水火交融之中,轰鸣声震耳欲聋。5秒钟如此漫长,火箭仿佛在静止中积蓄着力量。5、44秒钟后,这个重达479吨的庞然大物离开了发射台。火箭穿过低云薄雾,在天幕上划出一道亮白色的弧线,神舟六号发射成功了!

  这一天将不仅是中国人永远铭记的日子,随着长征二号F型长征二号F型运载火箭托着神舟六号载人飞船腾空而起,中国探索太空的.旅程又迈开了里程碑的一大步。

  从这一刻开始,电视经常播放着有关神舟六号的宇航员在太空的情况,我看见他们在太空漫游,想:“如果我长大后能有机会也像他们一样到太空漫游就好了,那是多么的美妙啊!”想着未来,又令我想到了现在,要实验漫游太空的梦想,就必须要靠我现在不断地努力学习、掌握更多科学知识才行!

  在北京时间20xx年10月17日4时32分,神舟六号返回舱在内蒙古四子王旗中部草原成功着陆,它预示着我国载人航天的丰功伟绩,将彪炳于中华民族的光辉史册!

我们小学作文300字 篇3

  我们班的小明星

  她是我们班最搞笑的小明星,也是我们班学习最好的小明星。她就是我们班的代。

  她喜欢扎马尾辫,戴粉红色的发夹,大大的眼睛和两个漂亮的小酒窝,笑起来眼睛都眯成一条缝了。生气的时候,小嘴翘得能挂起一个大油瓶。不过,她很少生气。

  她的语文特别棒,总能考全校第一。每次听课,老师都会叫她回答问题,而且都能回答正确。别提我有多羡慕她了。

  瞧,我们班的代多厉害!她不但是我心目中的'小明星,也是大家心目中的小明星。她跑得还很快呢!有一次,学校要举行跑步比赛,老师让她去了。谁知,她竟然得了特等奖。这件事让大家对她刮目相看。

  看,我们班的代很棒吧!什么东西一学就会,她真是个天才。

  这就是我们班的小明星。

我们小学作文300字 篇4

  “书籍是全世界的营养品。”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古到今,有的人把书看做金钱,有的人把书看做好朋友,也有的'人把书看做生命中不可缺少的一部分。从某种意义上说,世界上没有两个人会用同一种看法去评价同一种书。而我把书看做我最最崇敬的一位德高望重的好老师。他每天,不,是每分钟都不断的交给我新的知识。

  在我年幼的时候,我拥有数不尽的“老师”。当我长大一些时,我才知道了世界上书的庞大数目,这时,我学会了选择。选择一位正真可以叫我知识的书。

  当我咋学习中遇到困难,长期得不到答案时,我会向书籍求助,他们毫无保留的告诉我解题思路。这时,我更加尊进他们了。

  这时,我悟出了一个深刻的道理,那就是:粮食哺育的是我们的身体,而书籍哺育的使我们的灵魂,只有我们的身体强壮,知识丰富,才是一个真正健康成长的人。

我们小学作文300字 篇5

  大家好,今天我要为大家介绍介绍我们班的班主任,我们的班主任姓苏。

  “嗒嗒搭”上课了!一位漂亮的班主任走上了讲台,水汪汪的大眼睛,樱桃般的嘴,苏老师总是在课堂上闹笑话,所以我们的班主任经常面带微笑,还有啊!最好不要让苏老师生气,否则她会大发雷霆,那是可就惨了。

  在课堂上,老师讲的有声有色的,同学们都听得入了神。老师对每一个学生都是同样的关爱,不会偏心于某一个同学,他随时会提出一些问题让我们解答,只要我们真的`说不出来老师就会认真地和我们解释,他知识的渊博令我们赞叹。

  当我们的成绩考得不太理想的时候,老师会耐心地和我们谈话,分析考不好的原因,然后给我们一些引导,并鼓励我们不断向上。

  这就是我们的好老师。

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