写小学的作文

写小学的作文实用[10篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的写小学的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

写小学的作文 篇1

　　暑假时，宇航送我一件珍贵的礼物——一只可爱的小兔，我一见就喜欢上了它，心里别提有多高兴了。

　　小兔的样子非常可爱，它全身雪白，远远看去就像一团雪。在它小小的头上，竖着一对长长的耳朵，耳朵上的毛非常稀少，我能看到它耳朵上的每一根血管呢!它的.眼睛红红的，可能是因为以前哭多了吧!在它的屁股后面有一条又粗又短的尾巴，如果不仔细还真看不出来呢!

　　小兔非常贪吃。一天下午，它跑进房间里乘凉，只见它四条腿趴在地上，身子一动也不动，眼睛半开半闭，好一幅悠闲的样子。忽然，它的鼻子动了起来，胡子也跟着动了起来，身子猛地一站，就向放饲料的黑色塑料袋奔去，并用嘴巴企图将它咬破。哦，原来是小兔闻到了饲料的香味，嘴馋了呢!我想帮它解开袋子，可是它死死地护住袋子，生怕我把饲料拿走。我对它说：“宝贝，别慌!我是来帮你的。”可它就是不信。，我没办法，只好把兔子捉到另一个地方，然后立刻解开了袋子，倒出一些饲料。小兔见了，迅速地扑向它的美餐——饲料，狼吞虎咽地吃了起来，一转眼，就吃完了。

　　听了我的介绍，你是否也想养一只小兔来玩玩呢？

写小学的作文 篇2

　　今年的暑假，我和爸爸一起去大连连云港玩，我们先到了渤海边租了一个小木屋，我们就去捡贝壳了。

　　我们到海边一看，不由的吃了一惊，海边到处可见五彩缤纷、千姿百态的贝壳。

　　它们千姿百态，有的黑白相间，有的红绿相间，还有的红黄相间。甚至有的还是橘子黄、苹果绿、樱桃红、葡萄紫……有的还长着红蓝相间的斑纹。

　　贝壳的形状各种各样，有的像扇形，有的像盘子，有的像盆子，有的像塔，有的像锅盖儿，还有的.像动物呢！看，有的像蜗牛，有的像燕子，有的像乌龟，有的像兔耳，还有的像孔雀开屏……真是琳琅满目，令我目不暇接。

　　我捡起一些小贝壳看了看，有的带有小刺，有的带有斑点，有的还有美丽精致的花纹呢！看着这些美丽的贝壳，我想起市区那些专卖饰物的精品店里陈列的那些用贝壳做成的各种各样的装饰品，有五彩的帆船，精致的配链，斑斓的“花朵”，逼真的灯具……啊，我也要多捡一些，回去做出许多漂亮的饰品，送给老师和同学们。

　　捡着捡着，我忽然看到了一个紫红相间的大贝壳，再看看我手里的这些小贝壳，都是那么漂亮，弄得我哪个都不想扔，干脆都捡了，不一会儿，我就捡了一大袋子，可看着沙滩上还有那么多奇形怪状的贝壳，我真想都捡回家，唉——看都看不完，能拣完吗？在爸爸的催促声中，我恋恋不舍地离开了沙滩，我心中暗暗发誓：下次我还要来这玩，还要来捡这美丽的贝壳！

写小学的作文 篇3

　　地球，这个名字我们并不陌生。他是孕育了万物的星球。当然，他也孕育了我们——人类。

　　今天，王水清老师给我们上了一节公开课：流过家乡的小河。

　　王老师告诉我们，他的出生地在“回龙河”，当时的回龙河清澈见底，王老师的父亲非常喜爱这条小河，所以给老师取名为“水清”。而今日的回龙河已变的肮脏不堪……

　　放学后我和爸爸路过回龙河时，发现河水变成了黄绿色，还漂浮着油污和垃圾。有一处河湾的水甚至又黑又浊，还有一股臭味呢！爸爸说这是一个工厂的'排污口……

　　我呼吁人们要保护地球，保护我们赖以生存的环境。

写小学的作文 篇4

　　今天傍晚，我独自一人去花店，想买一盆花来养一养，一路上，我对花店充满了憧憬，心里想想：“买什么呢，清秀的水仙、纯洁的百合还是华贵的玫瑰呢？”

　　“花店”这两个字从远到近，越来越大，终于到了。一踏进花店的大门，一阵阵花香扑面而来，令人感觉仿佛置身在花海之中，令人心旷神怡。

　　那边毛绒绒的是什么？哦！原来是仙人掌，只见它坐在一个多啦A梦的盆子里，从土中钻出一个又大又圆的脑袋，好奇的张望着这个未知的世界，长着一头竖起的鸡冠发型，保护自己不受伤害。

　　我的目光突然被仙人掌上面的'一盆未知花草吸引住了，只见它的花盆是橘红色的，一道道条纹径直延伸到花盆底部，摸上去凹凸有致。再看看花，底部的根十分坚硬，呈现出枯黄色和棕黑色，中间是叶子，我数了数，一共6片，它们团团围在茎的周围，保护茎不受到伤害。叶子十分光滑，而且还有一条条细微的叶脉，叶子由根部往上长，有点和君子兰差不多。茎呈赭红色，在茎的上端开着十几朵紫花。花的最底部呈淡蓝色，越前面越紫。我把鼻子伸上去，轻轻一闻，真香！整朵花约一支铅笔长，再加上花盆也不过25厘米，整个花显得小巧玲珑。我问店主：“大姐姐，这是什么花啊？”“这叫风信子。”她回答道。我对它爱不释手，决定把它买了下来。

　　在回家的路上，天很暗，我捧着这盆花闻着它的香味儿，心中快乐极了！

写小学的作文 篇5

　　当当！我来啦！今天，我作为一名没事评委来到这里，像我这种资深的吃货，怎能会对这种事不兴奋呢？

　　那我今天要品尝的菜是野生鱼煮豆腐，我迫不及待地坐在椅子上，只见妈妈端来一个大砂盆，隔着锅盖，我似乎都能闻到香味了，一打开盖子，上面的水蒸气就像极速赛跑的运动员一样，全部跑到我的眼镜片上了，我瞬间成为了一个“盲人”，终于可以开吃了，经过刚才那么一折腾，汤都快凉了，再一看，汤部形成了一圈胶质层，几块老豆腐漂浮在鱼汤上面，一块一块，像七巧板一样，小巧可爱，那条大鱼沉没在盆底，炸至金黄的外表，在阳光的照耀下晶莹透亮，它的皮薄得似乎一动就破，终于可以开始品尝了，因为对外面那层很好奇，便夹起一块豆腐沾上一点儿胶层，尝尝，也没什么味道，我就把鱼汤搅开，发现汤变得很白很白，好像粉笔似得，就盛了一碗鱼汤和几片鱼肉，还有豆腐，因为妈妈说太烫了，让我等一会儿，那像我这种吃饭，一定是等不了嘀！

　　所以，趁老妈不在，赶紧吃下了一块豆腐，我不尝不知道，一尝“烫”一跳，那豆腐从我的嗓子先窜到心脏，再从心脏窜到肚子，烫得我抱着肚子“嗷嗷”大叫，果然是“心急吃不了热豆腐”啊！，我只好耐心地把豆腐吹了吹，，慢慢吃下去，入口滑嫩，我又尝了一口鱼皮，金黄的外皮又脆又香，吃起来“吱咯吱咯”的，里面的鱼肉很鲜，味道很细腻，入口即化的感觉，再吃一口，有一点五花肉的味道，肥肥的，软软的'，吃着吃着，又觉得是牛排，很有嚼劲，越吃越香，越吃越想吃，我又把鱼汤端过来，上面又结了一层胶质，我以为汤凉了，但刚尝一口，就先被鱼刺卡到了，接着，一阵火山爆发在我的嘴里开始，我跳了起来，脸通红通红的，喝了一大瓶饮料才止住了舌头的麻木。

　　鱼鱼煮豆腐，看似普通的一道菜，吃起来却能吃出不一样的风味。

写小学的作文 篇6

　　在人们的眼里，乌鸦总是坏东西，落在谁家，谁家就要倒霉，而喜鹊落在谁家头上，谁家就有喜事。我觉的人们对乌鸦特不公平。

　　我听过这么一个故事：在小乌鸦小的时候，乌鸦妈妈辛辛苦苦的把小乌鸦抚养长大，而在乌鸦妈妈老了时候，小乌鸦便照顾妈妈，捉虫子给妈妈吃。那么乌鸦还坏吗？

　　甚至我们人类呢？在这我再向你们说一个故事：从前有一位父亲因显年事已高的'母亲便在夜里把老母亲抬走，在抬走后，他们的儿子对他们说：“你们把椅子留下，等你们老了，我把你们也送走。这一句话是他们哑口无言。深深 的低下了头，无颜面对。

　　那你说我们人类在这一点上如乌鸦吗？在这个世上有许多像老母亲这样的人，但像小女孩这样的却很少。我们人类有何颜面嘲笑乌鸦？周总理在回家的时候亲自在邻居面前为自己的老母亲洗脚，放下自己的颜面。有些人却不这样：一位大学生为不让丑陋的母亲出自己的丑，竟让自己的母亲做自己的保姆，在自己的同学面前炫耀。

　　你觉的这个人有周总理的权大吗？但他的形为有周总理好吗？

　　人类觉醒吧！让我们尊老爱幼吧！

写小学的作文 篇7

　　我家有一个小猪闹钟。

　　它长着一对尖尖的耳朵，胖胖的脸上长着一双黑黑的眼睛，眼睛上面还有一对月牙眉，它好像注视着我的一举一动。它的双手紧紧地握拳，一只向上扬，一只向下垂，好像在学超人飞翔的动作。往下看，它那圆圆的肚皮上有一个钟盘，钟盘里有三个针，一个是秒针，一个是分针，另一个是时针。周围还有从1到12的数字，数字的里面还有一个圆圈，这个圆圈右上角和左下角有两只小猪图案，看起来他们像在说话一样。这个圆圈的左上角有一个标志，右下角有它生产的地区，它是在中国上海生产的。这个小猪闹钟的最底下有两只又大又胖的脚，这样才能让小猪闹钟的上半部分稳稳地站在地上。在它的背后还有几个按钮，这些按钮是来操作小猪闹钟所有部分的`。比如：第一个按钮是来操作指针的，如果指针指的时间不对，就可以用这个按钮调过来。这个小猪闹钟的作用可大了。有一次，妈妈要带我去北京的医院看病，去北京的901公交车5点15就发车了，所以妈妈怕起晚了赶不上第一班车，妈妈拿出小闹钟定的是4点30分响，第二天果真赶上了第一辆班车。

　　我要好好保护这个小猪闹钟，不但因为它在我家的功劳很大，还因为它是在我出生前妈妈就买回家了，到现在已经有十多年了。

写小学的作文 篇8

　　奶奶家养着一只小猫咪，长得非常可爱：白白的身段，一双圆溜溜的大眼睛，像珍珠一样闪着光彩；嘴两边有几根微微上翘的胡须，显示出几分“虎”威。小猫走路的时候，屁股总是一扭一扭的，这不禁让我想起了舞台上模特儿走的猫步。 小猫休息的时候最可爱，它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。它有时在墙角呼呼大睡，有时在簸箕里安身，有时甚至还跳到奶奶的床上打盹呢！ 小猫不仅爱睡觉，还非常地贪吃。有一次我到奶奶家，奶奶非常高兴，忙着给我炒菜，做好吃的'。可能是小猫咪闻到了饭菜的香味，就在奶奶的脚边转来转去，一边转还一边不停地叫着，“喵——喵——”。奶奶说：“小馋猫，叫什么呀！我的宝贝孙女还没吃呢，哪能轮到你呢？先到一边等着去。”奶奶的话好像一点也不管用，小猫还是在她的脚边转悠。我笑着说：“奶奶，小猫咪一点也不听话。”奶奶说：“好东西谁不爱吃，让它叫去吧。”开饭了，全家人坐在小饭桌旁，一边说话一边吃着美味佳肴。小猫咪就在桌子底下转来转去，“喵——喵”，叫声既可爱又可怜。我忍不住给小猫咪丢些骨头和小鱼片，它见了非常高兴，用两只前爪摁住，吃得津津有味，一边吃还一边抬头看看我，好像对我表示感谢。 小猫咪吃饱了，就到院子里玩耍。

写小学的作文 篇9

山西省大同市大同水泥集团有限公司子弟小学四年级一班王嘉庆 一天早上，晴空万里，可爱的小马蹦蹦跳跳地来到学校。小马把作业交到山羊老师的.讲桌上，山羊老师发现小马少交了一个作业，便严肃地对小马说：“小马，你怎么少交了一个作业呀？”小马吞吞吐吐地说：“我…我…”这时，他急中生智，想出了一条妙计：放在家里忘带了。其实，他是没写。小马皱着眉头说：“那个作业我忘带了。”山羊老师说：“下午带来。”小马为了此事，上午没上好课，他的心七上八下的——如十五个吊桶，心想：我是个好学生，要诚实，不应该欺骗山羊老师呀。下午上学时，小马把作业交到山羊老师的讲桌上，并且红着脸对山羊老师说：“对不起，山羊老师，我上午对您说我把那个作业放在家里了，其实是我忘写了。您留作业时，我顾和同学说话，没听清，就少写了一个作业。因为这件事，我一上午没有上好课，想起主动认错，所以我就向你认错来了，我想这样，我才能成为一个诚实的学生。”山羊老师听了，激动地说：“小马，你真诚实，真是我的骄傲。”山羊老师话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声，这时，小马心里热乎乎的。从那以后，小马吸取了教训，非常诚实。

写小学的作文 篇10

　　今天，阳光明媚。老师给我们布置了一项作业写作文《牡丹花》。 牡丹花的颜色有黄的、深红的、粉红的、白色的、还有紫色的，五彩缤纷。它们在低矮的树从中绽放笑脸。你看，它的形状是椭圆形的，一片片花瓣重叠在一起，就像兄弟姐妹在说说笑笑。我摸了摸牡丹花的.花瓣，哇，好光滑哟！晶莹透亮的小水株从那片花瓣滑过，好象在玩“滑滑梯”。突然，一阵清清的风吹来花香沁人心脾，我似陶醉在这花香之中。

　　牡丹花的花香把小蜜蜂和蝴蝶都招引来了，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在牡丹花上面偏偏起舞。好美丽的景色哟，我被大自然的美景深深地吸引住了，不惊赞叹不已。

　　我爱牡丹花，我爱它的典雅、更爱它的优美！

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